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《高中物理新课标版人教版选修3_1第二章第五节《焦耳定律》(21张PPT)(共21张PPT)PPT文档( 21页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....白炽灯及转子被卡住电动机也是纯电阻器件非纯电阻电路电路中含有电动机在转动或有电解槽在发生化学反应电路热功率单位时间内导体发热功率叫做热功率热功率等于通电导体中电流二次方与导体电阻乘积额额额例规格为“,”电炉,求电炉正常工作时,通过电阻丝电流电炉电阻电炉电阻额额解由知,电炉正常工作时探究实验给你玩具电风扇台干电池节电压表和电流表各只导线若干。请你设法测出电风扇直流电阻,以及电风扇工作时总功率电功率和输出机械功率。运行情况物理量电压电流电阻总功率电功率热功率机械功率转动卡住纯电阻电路电能内能非纯电阻电路电能内能其它形式能说明欧姆定律不适用于非纯电阻电路!指段电路在段时间内消耗全部电能!指转化为内能那部分电能!纯电阻电路非纯电阻电路电能内能电能内能其它形式能电功电热电功率热功率热电功电热电功率热功率热例加在台电动机上电压是......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....教学重点电功电功率概念公式焦耳定律电热功率概念公式。教学难点电功率和热功率区别和联系。教学方法等效法类比法比较法实验法教学仪器灯泡,电压表电流表电源滑动变阻器电键导线若干投影仪投影片玩具小电机电功和电功率如图段电路两端电压为,通过电流为,在时间内通过这段电路任横截电荷量则电场力做功即电功在段电路中电场力所做功,也就是通常所说电流所做功,简称为电功电流在段电路上所做功等于这段电路两端电压电路中电流和通电时间三者乘积在国际单位制中电功单位是焦,常用单位有千瓦时电功率单位时间内电流所做功段电路上电功率等于这段电路两端电压和电路中电流乘积电功率表示电流做功快慢单位在国际单位制中是瓦,常用单位还有毫瓦,千瓦额定功率和实际功率用电器铭牌上所标称功率是额定功率......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....热功率只能用热电功率与热功率区别电功率是指段电路全部电功率,或这段电路上消耗全部电功率,决定于这段电路两端电压和通过电流强度乘积热功率是指在这段电路上因发热而消耗功率决定于通过这段电路电流强度平方和这段电路电阻乘积联系对纯电阻电路,电功率等于热功率对非纯电阻电路,电功率等于热功率与转化为除热能外其他形式功率之和例题对计算任何用电器电功率都适用公式是解析电功率计算普通公式为用电器有是纯电阻用电器例电炉电烙铁等有是非纯电阻用电器例电动机电解槽等只有是在纯电阻用电器前提下,才可由改写电功率表达式所以,正确选项为小结电功电功率热功率焦耳热电解槽在发生化学反应电路热功率单位时间内导体发热功率叫做热功率热功率等于通电导体中电流二次方与导体电阻乘积额额额例规格为“,”电炉,求电炉正常工作时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....常用单位还有毫瓦,千瓦额定功率和实际功率用电器铭牌上所标称功率是额定功率,用电器在实际电压下工作功率是实际功率用电器只有在额定电压下工作实际功率才等于额定功率几种常见家用电器额定功率用电路吋彩电电熨斗电冰箱微波炉台灯额定电压额定功率二电功率和热功率电流做功过程,是电能转化为其他形式能量过程电动机把电能转化为机械能电解槽把电能转化为化学能电热器把电能转化为热能在真空中,电场力对电荷做正功时,减少电势能转化为电荷动能在金属导体中,在电场力作用下做加速运动自由电子频繁地与离子碰撞,把定向移动功能传给离子,使离子热运动加剧,将电能完全转化为内能焦耳定律电流通过导体时产生热量等于电流二次方导体电阻和通电时间三者乘积焦耳定律适用于纯电阻电路......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....求电炉正常工作时,通过电阻丝电流电炉电阻电炉电阻额额解由知,电炉正常工作时探究实验给你玩具电风扇台干电池节电压表和电流表各只导线若干。请你设法测出电风扇直流电阻,以及电风扇工作时总功率电功率和输出机械功率。运行情况物理量电压电流电阻总功率电功率热功率机械功率转动卡住纯电阻电路电能内能非纯电阻电路电能内能其它形式能说明欧姆定律不适用于非纯电阻电路!指段电路在段时间内消耗全部电能!指转化为内能那部分电能!纯电阻电路非纯电阻电新课标人教版课件高中物理选修焦耳定律教学目标知识与技能理解电功概念,知道电功是指电场力对自由电荷所做功,理解电功公式,能进行有关计算。理解电功率概念和公式,能进行有关计算。知道电功率和热功率区别和联系。二过程与方法通过推导电功计算公式和焦耳定律,培养学生分析推理能力。三情感态度与价值观通过电能与其他形式能量转化和守恒......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....电动机线圈电阻为,则电动机线圈上消耗热功率为非纯电阻电路中计算电功率只能用,热功率只能用热电功率与热功率区别电功率是指段电路全部电功率,或这段电路上消耗全部电功率,决定于这段电路两端电压和通过电流强度乘积热功率是指在这段电路上因发热而消耗功率决定于通过这段电路电流强度平方和这段电路电阻乘积联系对纯电阻电路,电功率等于热功率对非纯电阻电路,电功率等于热功率与转化为除热能外其他形式功率之和例题对计算任何用电器电功率都适用公式是解析电功率计算普通公式为用电器有是纯电阻用电器例电炉电烙铁等有是非纯电阻用电器例电动机电解槽等只有是在纯电阻用电器前提下,才可由改写电功率表达式所以,正确选项为小结电功电功率热功率焦耳热电解槽在发生化学反应电路热功率单位时间内导体发热功率叫做热功率热功率等于通电导体中电流二次方与导体电阻乘积额额额例规格为“......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....电功率等于热功率对非纯电阻电路,电功率等于热功率与转化为除热能外其他形式功率之和例题对计算任何用电器电功率都适用公式是解析电功率计算普通公式为用电器有是纯电阻用电器例电炉电烙铁等有是非纯电阻用电器例电动机电解槽等只有是在纯电阻用电器前提下,才可由改写电功率表达式所以,正确选项为小结电功电功率热功率焦耳热别和联系。教学方法等效法类比法比较法实验法教学仪器灯泡,电压表电流表电源滑动变阻器电键导线若干投影仪投影片玩具小电机电功和电功率如图段电路两端电压为,通过电流为,在时间内通过这段电路任横截电荷量则电场力做功即电功在段电路中电场力所做功,也就是通常所说电流所做功,简称为电功电流在段电路上所做功等于这段电路两端电压电路中电流和通电时间三者乘积在国际单位制中电功单位是焦......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....电炉正常工作时探究实验给你玩具电风扇台干电池节电压表和电流表各只导线若干。请你设法测出电风扇直流电阻,以及电风扇工作时总功率电功率和输出机械功率。运行情况物理量电压电流电阻总功率电功率热功率机械功率转动卡住纯电阻电路电能内能非纯电阻电路电能内能其它形式能说明欧姆定律不适用于非纯电阻电路!指段电路在段时间内消耗全部电能!指转化为内能那部分电能!纯电阻电路非纯电阻电路电能内能电能内能其它形式能电功电热电功率热功率热电功电热电功率热功率热例加在台电动机上电压是,电动机消耗电功率为,电动机线圈电阻为,则电动机线圈上消耗热功率为非纯电阻电路中计算电功率只能用,热功率只能用热电功率与热功率区别电功率是指段电路全部电功率,或这段电路上消耗全部电功率......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....是电能转化为其他形式能量过程电动机把电能转化为机械能电解槽把电能转化为化学能电热器把电能转化为热能在真空中,电场力对电荷做正功时,减少电势能转化为电荷动能在金属导体中,在电场力作用下做加速运动自由电子频繁地与离子碰撞,把定向移动功能传给离子,使离子热运动加剧,将电能完全转化为内能焦耳定律电流通过导体时产生热量等于电流二次方导体电阻和通电时间三者乘积焦耳定律适用于纯电阻电路,也适用于非纯电阻电路纯电阻电路只含有电阻电路如电炉电烙铁等电热器件组成电路,白炽灯及转子被卡住电动机也是纯电阻器件非纯电阻电路电路中含有电动机在转动或有电解槽在发生化学反应电路热功率单位时间内导体发热功率叫做热功率热功率等于通电导体中电流二次方与导体电阻乘积额额额例规格为“,”电炉......”

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