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1、唯确定。验证在中,,我们把锐角对边与斜边比叫做锐角正弦,记作,即注意是个完整符号,不要误解正弦表示省去角符号不能省去角符号结论对边斜边在直角三角形中,对于锐角取确定值,也是个唯确定值吗,想想在中,,我们把锐角邻边与斜边比叫做锐角余弦,记作,即邻边斜边结论在中,,我们把锐角对边与邻边比叫做锐角正切,记作,即对边邻边结论对边斜边邻边斜边对边邻边归纳我们把统称为锐角三角函数正弦余弦正切是在直角三角形中定义,是锐角注意数形结合,构造直角三角形是个比值数值,没有单位大小只与大小有关,而与直角三角形边长无关注意判断对错如图是个比值注意比顺序,无单位大显身手如图在中,锐角对边和斜边同时扩大倍,值扩大倍缩小不变不能确定大显身手例如图,在中,求三个三角函数值解如图所示,在中,例题解析由勾股定理得如图,在中,求出三个三角函数值。解在中,根据勾股定理得大显身手练习。

2、想想个锐角正弦余弦值有没有个限定取值范围我们还可以得出如图,在中,,,,对边分别是求证证明拓展是直角三角形在正方形网格中,位置如图所示,则值是直击中考如图,已知点坐标是则等于练练如图,在中,,⊥,垂足为,求小结回顾在中,邻边斜边对边邻边对边斜边本节课你有什么收获呢结束寄语下课了!同学们,请不要停止探究步伐数学源自于对生活热爱锐角邻边与斜边比叫做锐角余弦,记作,即邻边斜边结论在中,,我们把锐角对边与邻边比叫做锐角正切,记作,即对边邻边结论对边斜边邻边斜边对边邻边归纳我们把统称为锐角三角函数正弦余弦正切是在直角三角形中定义,是锐角注意数形结合,构造直角三角形是个比值数值,没有单位大小只与大小有关,而与直角三角形边长无关注意判断对错如图是个比值注意比顺序,无单位大显身手如图在锐角三角函数海南白驹学校王秀玲我们已经知道,。

3、,,我们把锐角对边与邻边比叫做锐角正切,记作,即对边邻边结论对边斜边邻边斜边对边邻边归纳我们把统称为锐角三角函数正弦余弦正切是在直角三角形中定义,是锐角注意数形结合,构造直角三角形是个比值数值,没有单位大小只与大小有关,而与直角三角形边长无关注意判断对错如图是个比值注意比顺序,无单位大显身手如图在中,锐角对边和斜边同时扩大倍,值扩大倍缩小不变不能确定大显身手例如图,在中,求三个三角函数值解如图所示,在中,例题解析由勾股定理得如图,在中,求出三个三角函数值。解在中,根据勾股定理得大显身手练习想想个锐角正弦余弦值有没有个限定取值范围我们还可以得出如图,在中,,,,对边分别是求证证明拓展是直角三角形在正方形网格中,位置如图所示,则值是直击中考如图,已知点坐标是则等于练练如图,在中,,⊥,垂足。

4、图直角三角形可以简记为,直角所对边称为斜边,用表示,另两条直角边分别叫对边与邻边,用表示对边脑中有“图”,心中有“式”邻边斜边如图,在中,0゜对边是,邻边是对边是,邻边是第题练习问题为了绿化荒山,地打算从位于山脚下机井房沿着山坡铺设水管,在山坡上修建座扬水站,对坡面绿地进行喷灌现测得斜坡与水平面所成角度数是,为使出水口高度为,那么需要准备多长水管在中,,求解根据“在直角三角形中,角所对边等于斜边半”即斜边对边可得,也就是说,需要准备长水管情境探究在上面问题中,如果使出水口高度为,那么需要准备多长水管解根据“在直角三角形中,角所对边等于斜边半”即斜边对边可得,也就是说,需要准备长水管仔细观察发现在直角三角形如中,只要个锐角大小不变如,那么不管这个直角三角形大小如何,该锐角对边与斜边比值都是个固定值几何画板演示所以因为观察右图中和,对边与斜边有什么关系在直角三角形中,对于锐角每个确定值,其对边与斜边比值都。

5、唯确定。验证在中,,我们把锐角对边与斜边比叫做锐角正弦,记作,即注意是个完整符号,不要误解正弦表示省去角符号不能省去角符号结论对边斜边在直角三角形中,对于锐角取确定值,也是个唯确定值吗,想想在中,,我们把锐角邻边与斜边比叫做锐角余弦,记作,即邻边斜边结论在中,,我们把锐角对边与邻边比叫做锐角正切,记作,即对边邻边结论对边斜边邻边斜边对边邻边归纳我们把统称为锐角三角函数正弦余弦正切是在直角三角形中定义,是锐角注意数形结合,构造直角三角形是个比值数值,没有单位大小只与大小有关,而与直角三角形边长无关注意判断对错如图是个比值注意比顺序,无单位大显身手如图在中,锐角对边和斜边同时扩大倍,值扩大倍缩小不变不能确定大显身手例如图,在中,求三个三角函数值解如图所示,在中,例题解析由勾股定理得如图,在中,求出三个三角函数值。解在中,根据勾股定理得大显身手练习。

6、在中,,,,对边分别是求证证明拓展是直角三角形在正方形网格中,位置如图所示,则值是直击中考如图,已知点坐标是则等于练练如图,在中,,⊥,垂足为,求小结回顾在中,邻边斜边对边邻边对边斜边本节课你有什么收获呢结束寄语下课了!同学们,请不要停止探究步伐数学源自于对生活热爱锐角邻边与斜边比叫做锐角余弦,记作,即邻边斜边结论在中,,我们把锐角对边与邻边比叫做锐角正切,记作,即对边邻边结论对边斜边邻边斜边对边邻边归纳我们把统称为锐角三角函数正弦余弦正切是在直角三角形中定义,是锐角注意数形结合,构造直角三角形是个比值数值,没有单位大小只与大小有关,而与直角三角形边长无关注意判断对错如图是个比值注意比顺序,无单位大显身手如图在中,锐角对边和斜边同时扩大倍,值扩大倍缩小不变不能确定大显身手例如图,在中,求三个三角函数值解如图所示,。

参考资料:

[1]高中历史专题六罗马人的法律课件2人民版必修1PPT文档( 21页)(第21页,发表于2022-06-24 20:47)

[2]高中历史专题六罗马人的法律课件1人民版必修1PPT文档(定稿)(第45页,发表于2022-06-24 20:47)

[3]高中历史专题六古代希腊罗马的政治制度复习课件人民版必修1PPT文档( 41页)(第41页,发表于2022-06-24 20:47)

[4]高中历史专题六古代希腊、罗马的政治文明专题整合课件人民版必修1PPT文档(定稿)(第18页,发表于2022-06-24 20:47)

[5]高中历史专题六古代希腊、罗马的政治文明课件2人民版必修1PPT文档( 28页)(第28页,发表于2022-06-24 20:47)

[6]高中历史专题六古代希腊、罗马的政治文明课件1人民版必修1PPT文档(定稿)(第34页,发表于2022-06-24 20:47)

[7]高中历史专题六第3课罗马人的法律课件人民版必修1PPT文档( 40页)(第40页,发表于2022-06-24 20:47)

[8]高中历史专题六第2课卓而不群的雅典课件人民版必修1PPT文档(定稿)(第45页,发表于2022-06-24 20:47)

[9]高中历史专题六第1课民主政治的摇篮_古代希腊课件人民版必修1PPT文档( 37页)(第37页,发表于2022-06-24 20:47)

[10]高中历史专题九第1课当今世界政治格局的多极化趋势课件人民版必修1 50页(完稿)(第50页,发表于2022-06-24 20:47)

[11]高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势专题整合课件人民版必修1PPT文档( 15页)(第15页,发表于2022-06-24 20:47)

[12]高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争专题整合课件人民版必修1PPT文档(定稿)(第17页,发表于2022-06-24 20:47)

[13]高中历史专题八解放人类的阳光大道专题整合课件人民版必修1PPT文档( 18页)(第18页,发表于2022-06-24 20:47)

[14]高中历史第一单元中国古代的农耕经济课件岳麓版必修2 108页(PPT文档)(第108页,发表于2022-06-24 20:47)

[15]高中历史第五单元经济全球化的趋势课件岳麓版必修2PPT文档(定稿)(第18页,发表于2022-06-24 20:47)

[16]高中历史第五单元经济全球化的趋势复习课件岳麓版必修2PPT文档( 16页)(第16页,发表于2022-06-24 20:47)

[17]高中历史第四单元中国社会主义建设发展道路的探索课件岳麓版必修2PPT文档(定稿)(第44页,发表于2022-06-24 20:46)

[18]高中历史第三单元各国经济体制的创新和调整课件岳麓版必修2PPT文档( 40页)(第40页,发表于2022-06-24 20:46)

[19]高中历史第27课世纪之交的世界格局课件新人教版必修1PPT(定稿)(第36页,发表于2022-06-24 20:46)

[20]高中历史第26课世界多极化趋势的出现课件新人教版必修1PPT文档( 24页)(第24页,发表于2022-06-24 20:46)

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