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doc 与新加坡哈福特教育集团合作办学项目可行性分析报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:22 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 07:52

《与新加坡哈福特教育集团合作办学项目可行性分析报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要培养具有国际竞争力适应我国新轮经济发展需要人才高等教育就必须加强国际合作必须将高等教育置于世界大背景之中必须引进国外优质教学资源和先进管理理念以促进教育水平和人才培养层次提高。改革开放以来中国同世界各国教育界交往十分活跃教育高层领导之间互访频繁签订官方教育交流协议多个与多个国家建立了教育交流关系。还签订了各种专项政府间教育合作项目加强了我国与相关国家在些教育领域交流与合作。高等院校和国外校际间往来不断加强。中国教育国际交流协会目前与世界上多个国家和地区多个组织和团体建立了友好互利交流合作关系。由此可见国际化合作办学是中国教育事业面向世界与国际接轨培养具有国际竞争力高层次人才必经之路。在与我国合作办学国家中由于历史文化渊源关系新加坡是具有独特优势国家之......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....范围进行国内外高等学历教育计划拟办如下专业物流管理市场营销旅游与酒店管理人力资源管理工商管理根据市场及教育发展需要增加与变更。课程设置合作项目课程分为三大块基础课程按中国学历教育要求设置专业课程全部引进国外先进课程教学及管理体系其中三分之专业课程营权哈福特集团办学情况专业证书类证书名称主修课程市场营销专业资格管理证书市场营销管理学电子商务市场国际市场营销市场研究法商务管理证书经济学原理会计学原理企业行为学第章概况合作办学名称南京工业大学哈福特学院课程合作合作单位南京工业大学浦江学院新加坡哈福特教育集团合作地点南京工业大学浦江学院校区内南京市浦口区复兴路号学校负责人欧阳平凯合作办学负责人乔旭合作办学联系人徐百友合作专业南京工业大学新加坡哈福特集团南京工业大学哈福特学院人力资源管理人力资源管理人力资源管理核准通过归档资料。未经允许请勿外传......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....范围进行国内外高等学历教育计划拟办如下专业物流管理市场营销旅游与酒店管理人力资源管理工商管理根据市场及教育发展需要增加与变更。课程设置合作项目课程分为三大块基础课程按中国学历教育要求设置专业课程全部引进国外先进课程教学及管理体系其中三分之专业课程营权哈福特集团办学情况专业证书类证书名称主修课程市场营销专业资格管理证书市场营销管理学电子商务市场国际市场营销市场研究法商务管理证书经济学原理会计学原理企业行为学第章概况合作办学名称南京工业大学哈福特学院课程合作合作单位南京工业大学浦江学院新加坡哈福特教育集团合作地点南京工业大学浦江学院校区内南京市浦口区复兴路号学校负责人欧阳平凯合作办学负责人乔旭合作办学联系人徐百友合作专业南京工业大学新加坡哈福特集团南京工业大学哈福特学院人力资源管理人力资源管理人力资源管理核准通过归档资料。未经允许请勿外传......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....未经允许请勿外传,市场营销市场营销市场营销工业工程物流方向物流管理物流管理旅游和酒店管理旅游和酒店管理国际合作办学背景在我国实施科教兴国人才强国战略江苏省实施两个率先和沿江开发战略形势下社会经济发展对人才和科技需求愈加迫切。近年来我国高等教育得到了快速发展高等教育大众化趋势日益显现......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....根据以上调研和分析我们认为该合作对象总体上是比较可靠加之对方有强烈合作愿望和诚意合作后我方在保证经济利益前提下可以在教育教学氛围营造先进教学管理理念引进办学空间拓展和进步打造浦江品牌等方面获得较好社会效益因此可以认为与新加坡哈福特教育集团合作办学是可行。三国际合作办学原则与宗旨新加坡哈福特集团拟将在江苏办学点放在浦江学院其合作方式如下合作办学原则合作开办南京工业大学哈福特学院办学地址在南京工业大学浦江校区内。合作办学切活动遵守中华人们共和国法律法规和有关规章贯彻中国教育方针和遵守中国有关外国机构和个人来华中外合作办学条例规定合作办学权益受中华人民共和国法律保护。学院实施专科学历教育和非学历高等教育。实行理事会领导下院长负责制实行财务核算自负盈亏。合作办学宗旨范围及规范宗旨发挥双方各自优势运用先进教学手段培养各方面技术人才发展教育事业......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....采取是投入式生根型联合办学模式即带资金带设备带师资带管理与中方合作成立院中院招生教学管理中方以教学楼等硬件条件和无形资产投入办学所获得利益双方共享。现代化办学条件新加坡哈福特教育集团高级顾问莱佛士集团中国地区副总裁周国础等曾多次专程到浦江学院进行实地考察对南京工业大学百年老校文化底蕴十分赞许对浦江学院数字化生态型园林式校园给予了很高评价对办学初期浦江学院提供两层教学楼及其他辅助配套实施条件表示满意当即表达了合作意愿并初步探讨了双方义务责任和权力同时提供了合作办学协议书草稿。浦江学院利益保证根据新加坡哈福特教育集团提供合作协议南京工业大学领导要求浦江学院进行了有针对性研究并就合作办学我方利益保障问题进行了分析提出了合作办学我方利益分成每个学生不低于浦江学院招生所获得利益原则。分别与学校财务处国际合作处等部门商讨初步确定了招收个学生应当获得利益基数......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....由此可见国际化合作办学是中国教育事业面向世界与国际接轨培养具有国际竞争力高层次人才必经之路。在与我国合作办学国家中由于历史文化渊源关系新加坡是具有独特优势国家之。教育部部长周济在会见以新加坡教育部政务部长曾士生为团长新加坡教育代表团行时曾向新方介绍了当前中国教育改革与发展情况并表示执行工商管理硕士质量管理学硕士信息科技管理硕士航空管理学硕士国际加盟学院英国哈特士菲大学英国苏垒尔大学英国莱斯特大学澳大利亚海事学院澳大利亚中央昆士兰大学美国加州州立大学中国上海交通大学四川师范大学新加坡哈福特集团学院所设市场营销人力资历管理物流管理旅游和酒店管理等专业与我校市场营销人力资源管理工业工程物流方向等专业课程设置基本相同需要本校配备师资条件基本具备只须再度挖掘潜力不必再引进新教师。合作办学可行性很大......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....近年来我国高等教育得到了快速发展高等教育大众化趋势日益显现。在中国加入以及经济与科技全球化今天大力开展国际间教育交流与合作是中国教育改革与发展需要也是国家改革开放事业需要。要培养具有国际竞争力适应我国新轮经济发展需要人才高等教育就必须加强国际合作必须将高等教育置于世界大背景之中必须引进国外优质教学资源和先进管理理念以促进教育水平和人才培养层次提高。改革开放以来中国同世界各国教育界交往十分活跃教育高层领导之间互访频繁签订官方教育交流协议多个与多个国家建立了教育交流关系。还签订了各种专项政府间教育合作项目加强了我国与相关国家在些教育领域交流与合作。高等院校和国外校际间往来不断加强......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....近年来我国高等教育得到了快速发展高等教育大众化趋势日益显现。在中国加入以及经济与科技全球化今天大力开展国际间教育交流与合作是中国教育改革与发展需要也是国家改革开放事业需要。要培养具有国际竞争力适应我国新轮经济发展需要人才高等教育就必须加强国际合作必须将高等教育置于世界大背景之中必须引进国外优质教学资源和先进管理理念以促进教育水平和人才培养层次提高。改革开放以来中国同世界各国教育界交往十分活跃教育高层领导之间互访频繁签订官方教育交流协议多个与多个国家建立了教育交流关系。还签订了各种专项政府间教育合作项目加强了我国与相关国家在些教育领域交流与合作。高等院校和国外校际间往来不断加强......”

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