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ppt 培训课件:联想销售技巧.ppt_中文版高速下载 ㊣ 精品文档 值得下载

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《培训课件:联想销售技巧.ppt_中文版高速下载》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....大联想学院 顾客购买决策的个阶段 需求的确认 信息的搜集 备选产品 公司 公司 公司 公司 准确区分并评估顾客的信息来源大联想学院 信息的搜集 零售策划动作 •使产品进入潜在客户的认识组合考虑组合选择组 合行列。 •了解其他哪些产品公司 公司 公司 公司 公司 公司 公司 公司 公司 全部组合认识组合考虑组合选择组合决定 公司 公司 公司 公司 公司 公司 公司 是 最多的是 公众来源大众媒体消费者评价组织 经验来源产品的处置检验使用大联想学院 信息的搜集 顾客决策时涉及的连续性组合 公司 公是 最多的是 公众来源大众媒体消费者评价组织 经验来源产品的处置检验使用大联想学院 信息的搜集 顾客决策时涉及的连续性组合 公司 公司 公司 公司 公司 公司 公司 公司 公司 公司 全部组合认识组合考虑组合选择组合决定 公司 公司 公司 公司 公司 公司 公司 ......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“..... •客户期待销售人员主动相迎。 •主动相迎可以„„ 为什么要主动相迎大联想学院 主动相迎 •真诚 •主动 •热情 •适度 •持久 主动相迎的原则大联想学院 主动相迎 •口头 音调亲切 用词得当 语速适中 主动相迎的语言 •形体 保持微笑 姿势得当 目光关注大联想学院 主动相迎 •不主动打招呼,等待顾客发问。 •态度冷淡,显得漠不关心。 •诧异的表情 •亲此疏彼 •精力分散 •距离不当 主动相迎应避免大联想学院 了解需求和介绍信息 了解需求和介绍信息大联想学院 了解需求和介绍信息 •避免被动销售情况的出现。 •不同客户对需求的偏好程度也有所不同。 •使客户对销售人员产生信任。 •为介绍信息奠定基础,相对减少反对意见。 •实现真正的顾问式销售......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“..... •使客户对销售人员产生信任。 •为介绍信息奠定基础,相对减少反对意见。 •实现真正的顾问式销售。 为什么要了解需求大联想学院 零售技巧 大联想学院大联想学院 开场白大联想学院 零售技巧 第章如何赢得顾客 第二章实战技巧大联想学院 第章如何赢得客户大联想学院 赢得顾客取决于什么 真理的瞬间 每位销售人员在同顾客接触的瞬间, 均会给顾客留下种印象。而这个印象是 好是坏,在顾客的心目中已经形成真理, 你无法改变顾客的评判。大联想学院 市场营销几个常识 •我们有生意是因为客户有需求,而不是靠店里的产品。 •客户购买时考虑的是他们的代价,而不只是产品的价格。 •客户到哪里买是根据他们自己的便利,不要想当然认为 有店就有客户 •要同客户进行双向沟通,了解客户,而不仅仅是宣传自 己和介绍产品。大联想学院 练习 顾客期望得到什么大联想学院 请牢记 顾客期望的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....个阶段 需求的确认 信息的搜集 备选产品评估 购买决策 购后行为大联想学院 开场白大联想学院 零售技巧 第章如何赢得顾客 第二章实战技巧大联想学院 第章如何赢得客户大联想学院 赢得顾客取决于什么 真理的瞬间 每位销售人员在同顾客接触的瞬间•不同客户对需求的偏好程度也有所不同。 •使客户对销售人员产生信任。 •为介绍信息奠定基础,相对减少反对意见。 •实现真正的顾问式销售。 为什么要了解需求大联想学院 零售技巧 大联想学院大心。 •诧异的表情 •亲此疏彼 •精力分散 •距离不当 主动相迎应避免大联想学院 了解需求和介绍信息 了解需求和介绍信息大联想学院 了解需求和介绍信息 •避免被动销售情况的出现。 •口头 音调亲切 用词得当 语速适中 主动相迎的语言 •形体 保持微笑 姿势得当 目光关注大联想学院 主动相迎 •不主动打招呼,等待顾客发问。 •态度冷淡,显得漠不关敬而远之。 •客户期待销售人员主动相迎。 ......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....但不在意。 不满足期望与实效差距甚大。 •如何让顾客满意 不要过度夸大产品的好处!大联想学院 休息......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“..... •了解其他哪些产品仍留在顾客的选择组合中......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“..... •如何让顾客满意 不要过度夸大产品的好处!大联想学院 休息,休息下!大联想学院 第二章实战技巧大联想学院 实战技巧 •主动相迎 •了解需求和介绍信息决策的个阶段 需求的确认 信息的搜集 备选产品评估 购买决策 购后行为大联想学院 购后行为 •顾客购买后的满足心理 高度满足物超所值 般满足发现产品缺陷,但不在意......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“..... •使客户对销售人员产生信任。 •为介绍信息奠定基础,相对减少反对意见。 •实现真正的顾问式销售。 为什么要了解需求大联想学院 零售技巧 大联想学院大心。 •诧异的表情 •亲此疏彼 •精力分散 •距离不当 主动相迎应避免大联想学院 了解需求和介绍信息 了解需求和介绍信息大联想学院 了解需求和介绍信息 •避免被动销售情况的出现。 •口头 音调亲切 用词得当 语速适中 主动相迎的语言 •形体 保持微笑 姿势得当 目光关注大联想学院 主动相迎 •不主动打招呼,等待顾客发问。 •态度冷淡,显得漠不关敬而远之。 •客户期待销售人员主动相迎......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“..... 均会给顾客留下种印象。而这个印象是 好是坏,在顾客的心目中已经形成真理, 你无法改变顾客的评判。大联想学院 市场营销几个常识 •我们有生意是因为客户有需求,而不是靠店里的产品。 •客户购买时考虑的是他们的代价,而不只是产品的价格。 •客户到哪里买是根据他们自己的便利,不要想当然认为 有店就有客户 •要同客户进行双向沟通,了解客户,而不仅仅是宣传自 己和介绍产品。大联想学院 练习 顾客期望得到什么大联想学院 请牢记 顾客期望的......”

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