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ppt 【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第12单元现代生物科技专题第4讲生态工程课件PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第12单元现代生物科技专题第4讲生态工程课件PPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....建立该生态系统遵循原理主要是。在不考虑人工投入情况下,流经该生态系统总能量总初级生产量是。人们将蚕沙蚕粪便投入鱼塘,被鱼等水生生物食用,蚕沙中所含能量主要属于第营养级。鱼等水生生物排泄物及未被利用有机物和底泥,其中部分经过作用后可作为肥料,返回桑基,培育桑树。建立该人工生态系统目是实现对能量,提高能量利用率。与种植单作物农田相比,该生态系统自我调节能力。建立该生态系统遵循原理主要是。在不考虑人工投入情况下,流经该生态系统总能量总初级生产量是。人们将蚕沙蚕粪便投入鱼塘,被鱼等水生生物食用,蚕沙中所含能量主要属于第营养级。鱼等水生生物排泄物及未被利用有机物和底泥,其中部分经过作用后可作为肥料,返回桑基,培育桑树。建立该人工生态系统目是实现对能量,提高能量利用率。与种植单作物农田相比,该生态系统自我调节能力。建立该生态系统遵循原理主要是。心有灵犀走出生态工程原理两个误区误区误认为利用物质循环再生原理可以提高生态系统能量传递效率点拨能量传递效率是由生态系统中物种本身特性决定......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从而达到了物质利用良性循环,缓解了农村饲料肥料缺乏问题,同时些加工品和农产品可以输出到市场出售。因此该生态工程主要运用了物质循环再生原理整体性原理和物种多样性原理。蓝绿萍代谢类型是自养需氧型,属于生产者。过程是对垃圾分类处理过程是利用分解者分解作用处理有机废弃物,此过程既充分利用了废弃有机物中物质和能量,又减少了因燃烧带来污染。答案物质循环再生原理整体性原理物种多样性原理自养需氧型生产者将生活垃圾分类处理分解者除利用了有机垃圾中能量外,还充分地分层次地多级利用了垃圾中物质,并且减少了因燃烧带来污染心有灵犀农业生态系统设计原则能够体现生态学原理与现代农业技术相结合原则能够构成个合理生产结构充分利用自然界物质和能量资源体现减少环境污染原则充分考虑经济社会和生态综合效益所设计农业生态系统,从理论上看应当能够实现良性循环......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....还要依靠自然演替机制恢复其生态功能解析湿地生态恢复工程就是采用工程和生物措施相结合方法,如退耕还湿地建立自然保护区,废水处理点源和非点源污染控制土地处理工程,以及植物物种引进种植等,使受到干扰湿地得以恢复。在湿地周围,还应建立缓冲带,以尽量减少人类干扰,使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。答案考点精讲主要生态工程实例比较类型主要原理注意问题农村综合发展型生态工程物质循环再生原理整体性原理物种多样性原理核心沼气工程优点农林牧副渔全面发展开发可更新资源,减少环境污染小流域综合治理生态工程整体性原理协调与平衡原理工程学原理“综合”表现在同时考虑到生态效益和经济效益不同气候带不同自然条件和不同经济发展水平地区,生态工程模式应各具特色大区域生态系统恢复工程物种多样性原理协调与平衡原理整体性原理工程建设中部分经过作用后可作为肥料,返回桑基,培育桑树。建立该人工生态系统目是实现对能量,提高能量利用率。与种植单作物农田相比,该生态系统自我调节能力......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....生态工程模式应各具特色大区域生态系统恢复工程物种多样性原理协调与平衡原理整体性原理工程建设中多样性问题协调与平衡原理生物与环境协调与平衡可避免系统失衡和破坏太湖富营养化问题整体性原理社会经济自然复合系统统协调各种关系,保障系统平衡与稳定林业建设中自然生态系统与社会经济系统关系问题系统学和工程学原理系统结构决定功能原理分布式结构优于集中式和环式结构改善和优化系统结构以改善功能桑基鱼塘系统整体性原理总体功能大于各部分之和能保持很高系统生产力珊瑚礁藻类和珊瑚虫关系命题视角视角生态工程基本原理分析下图表示我国南方种比较常见桑基鱼塘农业生态系统。请据图分析回答下列问题在不考虑人工投入情况下,流经该生态系统总能量总初级生产量是。人们将蚕沙蚕粪便投入鱼塘,被鱼等水生生物食用,蚕沙中所含能量主要属于第营养级。鱼等水生生物排泄物及未被利用有机物和底泥,其中部分经过作用后可作为肥料,返回桑基,培育桑树。建立该人工生态系统目是实现对能量,提高能量利用率。与种植单作物农田相比......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....生态工程模式应各具特色大区域生态系统恢复工程物种多样性原理协调与平衡原理整体性原理工程建设中应注意问题考虑树种生态适应性问题,种植适宜品种考虑树种多样性,保证防护林体系稳定性不同地区应根据当地情况采取不同策略湿地生态恢复工程协调与平衡原理整体性原理主要措施退耕还湖主要困难解决迁出湖区居民生计问题矿区废弃地生态恢复工程系统学和工程学原理种植耐旱灌木草和树确定合理载牧量改良表土城市环境生态工程协调与平衡原理整体性原理等解决大气污染措施禁止使用有铅汽油水污染减少或禁止污水排放,进行污水净化命题视角视角生态工程实例分析下图为窦店村综合发展生态工程示意图。请据图回答该工程主要运用了生态工程哪些基本原理。蓝绿萍代谢类型是,在生态系统中地位是。如图是科研工作者为该村设计垃圾资源化无害化处理种方案,请据图回答问题此方案中过程需每位居民参与,参与行动方式是。过程利用生物属于生态系统何种成分。从对资源充分利用角度看,途径比途径突出特点是......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....即“”。考点生态工程实例典例导悟下列关于湿地生态恢复工程叙述,错误是该工程采用工程和生物措施相结合方法要建立缓冲带,以尽量减少人类干扰对湿地恢复,只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以湿地恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能解析湿地生态恢复工程就是采用工程和生物措施相结合方法,如退耕还湿地建立自然保护区,废水处理点源和非点源污染控制土地处理工程,以及植物物种引进种植等,使受到干扰湿地得以恢复。在湿地周围,还应建立缓冲带,以尽量减少人类干扰,使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。答案考点精讲主要生态工程实例比较类型主要原理注意问题农村综合发展型生态工程物质循环再生原理整体性原理物种多样性原理核心沼气工程优点农林牧副渔全面发展开发可更新资源......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....即“”。考点生态工程实例典例导悟下列关于湿地生态恢复工程叙述,错误是该工程采用工程和生物措施相结合方法要建立缓冲带,以尽量减少人类干扰对湿地恢复,只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以湿地恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能解析湿地生态恢复工程就是采用工程和生物措施相结合方法,如退耕还湿地建立自然保护区,废水处理点源和非点源污染控制土地处理工程,以及植物物种引进种植等,使受到干扰湿地得以恢复。在湿地周围,还应建立缓冲带,以尽量减少人类干扰,使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。答案考点精讲主要生态工程实例比较类型主要原理注意问题农村综合发展型生态工程物质循环再生原理整体性原理物种多样性原理核心沼气工程优点农林牧副渔全面发展开发可更新资源......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在不考虑人工投入情况下,流经该生态系统总能量总初级生产量是。人们将蚕沙蚕粪便投入鱼塘,被鱼等水生生物食用,蚕沙中所含能量主要属于第营养级。鱼等水生生物排泄物及未被利用有机物和底泥,其中部分经过作用后可作为肥料,返回桑基,培育桑树。建立该人工生态系统目是实现对能量,提高能量利用率。与种植单作物农田相比,该生态系统自我调节能力。建立该生态系统遵循原理主要是。在不考虑人工投入情况下,流经该生态系统总能量总初级生产量是。人们将蚕沙蚕粪便投入鱼塘,被鱼等水生生物食用,蚕沙中所含能量主要属于第营养级。鱼等水生生物排泄物及未被利用有机物和底泥,其中部分经过作用后可作为肥料,返回桑基,培育桑树。建立该人工生态系统目是实现对能量,提高能量利用率。与种植单作物农田相比,该生态系统自我调节能力。建立该生态系统遵循原理主要是。心有灵犀走出生态工程原理两个误区误区误认为利用物质循环再生原理可以提高生态系统能量传递效率点拨能量传递效率是由生态系统中物种本身特性决定......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....返回桑基,培育桑树。建立该人工生态系统目是实现对能量,提高能量利用率。与种植单作物农田相比,该生态系统自我调节能力。建立该生态系统遵循原理主要是。在不考虑人工投入情况下,流经该生态系统总能量总初级生产量是。人们将蚕沙蚕粪便投入鱼塘,被鱼等水生生物食用,蚕沙中所含能量主要属于第营养级。鱼等水生生物排泄物及未被利用有机物和底泥,其中部分经过作用后可作为肥料,返回桑基,培育桑树。建立该人工生态系统目是实现对能量,提高能量利用率。与种植单作物农田相比,该生态系统自我调节能力。建立该生态系统遵循原理主要是知识梳理考点突破分层限时跟踪练四十二第讲生态工程考纲导学简述生态工程原理Ⅱ生态工程实例Ⅰ知识梳理夯实高考双基回扣教材生态工程基本原理生态工程定义人类应用等学科基本原理和方法,通过系统设计调控和技术组装,对进行修复重建,对造成环境污染和破坏进行改善,并提高,从而促进人类社会和自然环境和谐发展。生态学和系统学已被破坏生态环境传统生产方式生态系统生产力建设目遵循自然界规律,充分发挥资源生产潜力......”

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