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ppt 医疗垃圾分类及处理知识宣讲PPT 编号68 ㊣ 精品文档 值得下载

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《医疗垃圾分类及处理知识宣讲PPT 编号68》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....参赛队伍可代表所在学院,学生会或社团参加比赛。七作品要求符整性分创意指数分各项得分相加综合即为参赛队的最后得分,满分为分。九报名方式在各学院或社团负责人处报名。在奔腾年华俱乐部负责人处报名。我俱乐部将于月日日两天,在南餐公告栏处组织相关报名活动,部邮箱主题请标明为“队长姓名活动概要四字”作品提交截止日期为月日,请各参赛队将作品电子版发送到主题请标明为“队长姓名参赛作品四字”,并将作品打印版交到奔腾年华俱乐部负责人处。上年多,山水园林式的校园已基本建成,各方面生活学习条件已相当优越,但长安校区校园文年级跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院学生会或社团参加比赛。并最晚于月日将作品提交。第二阶段作品评审月日月日活动组织方将组织评审团对上交作品进行初审,并将邀请学院领导各协会代表对作品进行复审。第三阶段结果公示月日起组织方将通过校园媒体,以及校园公告的形式对获奖作品予以公示......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....将所策划活动的概要提交到奔腾年华俱乐整性分创意指数分各项得分相加综合即为参赛队的最后得分,满分为分。九报名方式在各学院或社团负责人处报名。在奔腾年华俱乐部负责人处报名。我俱乐部将于月日日两天,在南餐公告栏处组织相关报名活动,合活动策划书的格式,保证所策划活动的完整性。所策划的活动内容健康,积极向上。所策划的活动要切实可行。所策划活动的形式不受限制,可任意创新。八评审标准策划书格式及内容分可行性分影响力分完策划的活动。六活动对象西北工业大学全体在校学生长安校区,须以组队形式参赛,每队人数为人,鼓励跨学院跨年级跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院,学生会或社团参加比赛。七作品要求符审评审团及监督委员会共同评选产生,评选标准为创意指数得分排名前五,且总分不低于,若没有参赛队符合标准,则该项可空缺。活动结束后,我们将根据评审结果,选出部分优秀作品......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....第三阶段结果公示月日起组织方将通过校园媒体,以及校园公告的形式对获奖作品予以公示。五奖项设置等奖名二等奖名三等奖名优秀奖等奖名优秀奖若干。另设“最佳创意奖”项,在参与复审的参赛队伍中产生,由复审评审团及监督委员会共同评选产生,评选标准为创意指数得分排名前五,且总分不低于,若没有参赛队符合标准,则该项可空缺。活动结束后,我们将根据评审结果,选出部分优秀作品,联合相关社团向校团委申请举办其所策划的活动。六活动对象西北工业大学全体在校学生长安校区,须以组队形式参赛,每队人数为人,鼓励跨学院跨年级跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院,学生会或社团参加比赛。七作品要求符合活动策划书的格式,保证所策划活动的完整性。所策划的活动内容健康,积极向上。所策划的活动要切实可行。所策划活动的形式不受限制,可任意创新......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....须以组队形式参赛,每队人数为人,鼓励跨学院跨年级跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院学生会或社团参加比赛。并最晚于月日将作品提交。第二阶段作品评审月日月日活动组织方将组织评审团对上交作品进行初审,并将邀请学院领导各协会代表对作品进行复审。第三阶段结果公示月日起组织方将通过校园媒体,以及校园公告的形式对获奖作品予以公示。五奖项设置等奖名二等奖名活动主要分为作品征集作品评审结果公示三个阶段。第阶段作品征集截止到月日西北工业大学全体在校学生长安校区,须以组队形式参赛,每队人数为人,鼓励跨学院跨年级跨专业的同学组队参加。参赛示月日起组织方将通过校园媒体,以及校园公告的形式对获奖作品予以公示。五奖项设置等奖名二等奖名三等奖名优秀奖等奖名优秀奖若干。另设“最佳创意奖”项,在参与复审的参赛队伍中产生,由复策划的活动。六活动对象西北工业大学全体在校学生长安校区,须以组队形式参赛,每队人数为人......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这些活动并没有出现在校园里。这些同学们的想法如果不能被挖掘出来,那将会是种严重的资源浪费,所以我们拟举办次大学生活动创新设计年多,山水园林式的校园已基本建成,各方面生活学习条件已相当优越,但长安校区校园文化底蕴尚薄,学生社团发展相对薄弱,社团文化活动相对较少,为丰富校园文化活动,我们有必要从学校的最基层学生中获得些创交来的作品未经作者或所属单位允许,各组织不得使用。本活动最终解释权为奔腾年华俱乐部所有。主办共青团西北工业大学委员会承办计算机学院分团委大学生活动创新设计大赛策划书西北工业大学长安校区启用已经部邮箱主题请标明为“队长姓名活动概要四字”作品提交截止日期为月日,请各参赛队将作品电子版发送到主题请标明为“队长姓名参赛作品四字”,并将作品打印版交到奔腾年华俱乐部负责人处。上届时可到现场报名参赛。报名截止日期月日周三......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....鼓励跨学院跨年级跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院学生会或社团参加比赛。并最晚于月日将作品提交。第二阶段作品评审月日月日活动组织方将组织评审团对上交作品进行初审,并参加复审的作品将直接从初审作品中产生。四活动进程安排本次活动主要分为作品征集作品评审结果公示三个阶段。第阶段作品征集截止到月日西北工业大学全体在校学生长安校区,须以组队形式参赛,每队员会承办计算机学院分团委奔腾年华俱乐部三活动内容本次活动要求各参赛队设计并制作套完整的活动策划书,其内容可以是任意形式的活动,可以充分发挥你的想象力和创造力。活动只设置次比赛,不再设置复赛,大赛,让同学们在比赛中以活动策划书的形式来抒发自己的想法。对于西工大长安校区来说,这些出自于学生的创意活动将是笔巨额的财富。活动主题用你的思想点燃大家的生活二举办单位主办共青团西北工业大学委意。很多人心里面都有在校园里看到这样那样的活动的想法......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....社团文化活动相对较少,为丰富校园文化活动,我们有必要从学校的最基层学生中获得些创意。很多人心里面都有在校园里看到这样那样的活动的想法,但是由于种种原因,这些活动并没有出现在校园里。这些同学们的想法如果不能被挖掘出来,那将会是种严重的资源浪费,所以我们拟举办次大学生活动创新设计大赛,让同学们在比赛中以活动策划书的形式来抒发自己的想法。对于西工大长安校区来说,这些出自于学生的创意活动将是笔巨额的财富。活动主题用你的思想点燃大家的生活二举办单位主办共青团西北工业大学委员会承办计算机学院分团委奔腾年华俱乐部三活动内容本次活动要求各参赛队设计并制作套完整的活动策划书,其内容可以是任意形式的活动,可以充分发挥你的想象力和创造力。活动只设置次比赛,不再设置复赛,参加复审的作品将直接从初审作品中产生。四活动进程安排本次活动主要分为作品征集作品评审结果公示三个阶段......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....满分为分。九报名方式在各学院或社团负责人处报名。在奔腾年华俱乐部负责人处报名。我俱乐部将于月日日两天,在南餐公告栏处组织相关报名活动,届时可到现场报名参赛。报名截止日期月日周三。十相关负责人奔腾年华俱乐部负责人联系方式宿舍地址张晨光云刘化金星郭超群云注各参赛队需于月日之前,将所策划活动的概要提交到奔腾年华俱乐部邮箱主题请标明为“队长姓名活动概要四字”作品提交截止日期为月日,请各参赛队将作品电子版发送到主题请标明为“队长姓名参赛作品四字”,并将作品打印版交到奔腾年华俱乐部负责人处。上交来的作品未经作者或所属单位允许,各组织不得使用。本活动最终解释权为奔腾年华俱乐部所有。主办共青团西北工业大学委员会承办计算机学院分团委大学生活动创新设计大赛策划书西北工业大学长安校区启用已经年多,山水园林式的校园已基本建成,各方面生活学习条件已相当优越,但长安校区校园文化底蕴尚薄......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....以及校园公告的形式对获奖作品予以公示。五奖项设置等奖名二等奖名三等奖名优秀奖等奖名优秀奖若干。另设“最佳创意奖”项,在参与复审的参赛队伍中产生,由复队伍可代表所在学院学生会或社团参加比赛。并最晚于月日将作品提交。第二阶段作品评审月日月日活动组织方将组织评审团对上交作品进行初审,并将邀请学院领导各协会代表对作品进行复审。第三阶段结果公活动主要分为作品征集作品评审结果公示三个阶段。第阶段作品征集截止到月日西北工业大学全体在校学生长安校区,须以组队形式参赛,每队人数为人,鼓励跨学院跨年级跨专业的同学组队参加。参赛动要求各参赛队设计并制作套完整的活动策划书,其内容可以是任意形式的活动,可以充分发挥你的想象力和创造力。活动只设置次比赛,不再设置复赛,参加复审的作品将直接从初审作品中产生。四活动进程安排本次活动要求各参赛队设计并制作套完整的活动策划书,其内容可以是任意形式的活动......”

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