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《TOP21人教课标版高中语文必修4《窦娥冤》同步练习.doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我便九泉之下,可也瞑目。窦天章云好孝顺的儿也。魂旦唱嘱付你爹爹,收养我奶奶。可怜他无妇无儿,谁管顾年衰迈,再将那文卷舒开,带云爹爹,也把我窦娥名下,唱屈死的招伏罪名儿改。注这是窦娥冤第四折后部分,也就是全剧的结尾部分。这是窦娥的冤魂向其父窦天章两淮提刑肃政廉访使诉说冤情后的三段唱词,它带有总结全剧揭示主旨的意味。梅花酒曲中我只道官吏每还覆勘,怎将咱屈斩首在长街这句唱词比第三折中我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑这句揭露得更深刻,试简析之。分答细读鸳鸯煞尾曲中窦娥的唱词,分析此段唱词表现了人物怎样的性格特征分答阅读关汉卿散曲选段,概括下面这则材料的主要信息,要求句式为单句......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....答案后者仅揭露贪赃枉法的现象,而前者则进步揭露了贪赃枉法的严重后果,指出元代黑暗社会无官不贪无案不冤的社会现实,窦娥冤就是典型的例,它进步引向对封建吏治的鞭挞与谴责。答案这表现了关汉卿对变革黑暗现实改造吏治的渴望,但却把这理想寄托在皇帝身上,这表明关汉卿无法摆脱时代的局限,无法超越历史。参考答案古本第句唱词用的是陈述语气,远不如元本用何为地这种质问的语气强烈古本第二句是对天的哀告祈求,而元本在第二句则是对天的面对面的指责和否定。总之,相比而言,元本突出了窦娥不屈服于恶势力的反抗精神,使人物形象显得更加高大,也使作品的主题得到了丰富和深化。这些,正是古本的不足之处......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但却把这理想寄托在皇帝身上,这表明关汉卿无法摆脱时代的局限,无法超越历史。参考答案古本第句唱词用的是陈述语气,远不如元本用何为地这种质问的语气强烈古本第二句是对天的哀告祈求,而元本在第二句则是对天的面对面的指责和否定。总之,相比而言,元本突出了窦娥不屈服于恶势力的反抗精神,使人物形象显得更加高大,也使作品的主题得到了丰富和深化。这些,正是古本的不足之处。参考答案关汉卿是位坚强不屈誓与黑暗势力作斗争充满反抗精神的正直的全能戏剧家。参考答案曹雪芹不肯大团圆描写宝黛爱情悲剧,昭示封建家族的没落鲁迅不肯大团圆描写祥林嫂的惨死,揭示了国民精神的麻木窦娥冤同步练习时间分钟满分分基础巩固分......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....俺婆婆年纪高大,无人侍养,你可收恤家中,替你孩儿尽养生送死之礼。我便九泉之下,可也瞑目。窦天章云好孝顺的儿也。旗枪鲜血洒,第二要三尺雪将死尸埋,第三要三年旱示天灾。咱誓愿委实大。收江南呀,这的是衙门从古向南开,就中无个不冤哉。痛杀我娇姿弱体闭泉台。旱三年以外,则落的悠悠流恨似长淮。鸳鸯煞尾从今后把旗枪鲜血洒,第二要三尺雪将死尸埋,第三要三年旱示天灾。咱誓愿委实大。收江南呀,这的是衙门从古向南开,就中无个不冤哉。痛杀我娇姿弱体闭泉台。旱三年以外,则落的悠悠流恨似长淮。鸳鸯煞尾从今后把金牌势剑从头摆,将滥官污吏都杀坏,与天子分忧,万民除害。云我可忘了件爹爹,俺婆婆年纪高大,无人侍养,你可收恤家中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....可改为出尔反尔。项,良莠不齐指好人坏人都有。可改为参差不齐。项,鱼目混珠比喻拿假的东西冒充真的东西。此处可用鱼龙混杂,比喻坏人和好人混在起。答案解析项,收购与运输中使用„„物质,不合逻辑项,句式杂糅,去掉影响高校建设项,成分残缺,可在安排后加的通知。答案答案我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑这只是对当时司法黑暗的揭露,不打不招这是当时司法审理案件时采用的首要方法,这方法不知使多少人屈打成招,冤死在刑棒下,而我只道官吏每还覆勘,怎将咱屈斩首在长街这句揭露了官吏们敷衍公事草菅人命的罪恶。所以后句比前句揭露得更深刻。答案曲中通过窦娥魂魄想尽孝而不能的矛盾冲突,表现了窦娥的淳朴善良......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....恁子弟每谁教你钻入他锄不断斫不下解不开顿不脱慢腾腾千层锦套头我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳。我也会围棋会蹴鞠会打围会插科会歌舞会吹弹会咽作会吟诗会双陆。你便是落了我牙歪了我嘴瘸了我腿折了我手,天赐与我这几般儿歹症候。尚兀自不肯休。答仿照下面的句子,再续写两个句子。要求句式致,语言连贯。分关汉卿不肯大团圆,痛陈窦娥的冤情,控诉了封建吏治的黑暗。,。,。参考答案解析项,角应读项,愆应读ā项,埋应读。答案解析项,膊应为搏,壁应为碧项,炼应为练项,激应为急。答案解析行动些走快些刑宪刑罚④生甚深行那边。答案解析项,举案齐眉形容夫妻互敬互爱。项,前合后偃跌跌撞撞,站不稳......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....概括下面这则材料的主要信息,要求句式为单句。假设选段中的我为关汉卿细读鸳鸯煞尾曲中窦娥的唱词,分析此段唱词表现了人物怎样的性格特征分答今日赴法场典刑这句揭露得更深刻,试简析之。分答冤魂向其父窦天章两淮提刑肃政廉访使诉说冤情后的三段唱词,它带有总结全剧揭示主旨的意味。梅花酒曲中我只道官吏每还覆勘,怎将咱屈斩首在长街这句唱词比第三折中我怕连累婆婆,屈招了药死公公,魂旦唱嘱付你爹爹,收养我奶奶。可怜他无妇无儿,谁管顾年衰迈,再将那文卷舒开,带云爹爹,也把我窦娥名下,唱屈死的招伏罪名儿改。注这是窦娥冤第四折后部分,也就是全剧的结尾部分。这是窦娥的把金牌势剑从头摆,将滥官污吏都杀坏,与天子分忧,万民除害......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....答案解析项,膊应为搏,壁应为碧项,炼应为练项,激应为急。答案解析行动些走快些刑宪刑罚④生甚深行那边。答案,。,。参考答案解析项,角应读项,愆应读ā项,仿照下面的句子,再续写两个句子。要求句式致,语言连贯。分关汉卿不肯大团圆,痛陈窦娥的冤情,控诉了封建吏治的黑暗。会蹴鞠会打围会插科会歌舞会吹弹会咽作会吟诗会双陆。你便是落了我牙歪了我嘴瘸了我腿折了我手,天赐与我这几般儿歹症候。尚兀自不肯休。答分我是个蒸不烂煮不熟捶不匾炒不爆响珰珰粒铜豌豆,恁子弟每谁教你钻入他锄不断斫不下解不开顿不脱慢腾腾千层锦套头我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....参考答案曹雪芹不肯大团圆描写宝黛爱情悲剧,昭示封建家族的没落鲁迅不肯大团圆描写祥林嫂的惨死,揭示了国民精神的麻木窦娥冤同步练习时间分钟满分分基础巩固分......”

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