1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....常温下，下列各组离子在指定溶液中定能大量共存的是使甲基橙变红色的溶液使酚酞变红色的溶液溶液溶液江苏，常温下，下列各组离子在指定溶液中定能大量共存的是的溶液甲基橙呈红色的溶液的溶液与铝反应产生大量氢气的溶液安徽，室温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是饱和氯水中溶液中溶液中的溶液中上海......”。
2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....下列各组离子在指定溶液中定能大量共存的是的溶液中的溶液中溶液中溶液中安徽理综，下列分子或离子在指定的分散系中能大量共存的组是银氨溶液空气氢氧化铁胶体高锰酸钾溶液葡萄糖分子江苏，常温下，下列各组离子在指定溶液中定能大量共存的是使甲基橙变红色的溶液使酚酞变红色的溶液溶液溶液中安徽理综......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....下列有关溶液组成的描述合断各种条件下，离子是否可以大量共存。江苏，常温下......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....下列分子或离子在指定的分散系中能大量共存的组是银氨溶液空气中定能大量共存的是的溶液中的溶液中溶液中中定能大量共存的是的溶液中的溶液中溶液中溶液中安徽理综......”。
5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....离子是否可以大量共存。江苏，常温下，下列各组离子定能在指定溶液中大量共存的是使酚酞变红色的溶液中•的溶液中与反应能放出的溶液中水电离的•的溶液中山东......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是的溶液中由水电离的的溶液中的溶液中的溶液中江苏卷，在下列各溶液中，离子定能大量共存的是强碱性溶液中含有的溶液中含有溶液在中室温下......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....室温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是饱和氯水中溶液中液中定能大量共存的是的溶液甲基橙呈红色的溶液的溶液与铝反应产生大量使酚酞变红色的溶液溶液溶液江苏，常温下，下列各组离子在指定溶氢氧化铁胶体高锰酸钾溶液葡萄糖分子江苏，常温下......”。
8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....的溶液中届高考化学提分宝典视频精析卷第期离子共存问题提分点判的溶液中江苏卷，在下列各溶液中，离子定能大量共存的是强碱性溶液中含有的溶液中是的溶液中由水电离的的溶液中的溶液中液中含大量的溶液中含大量的溶液中江苏，常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的溶液中的溶液中上海......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....常温下，下列各组离子在指定溶氢气的溶液安徽，室温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是饱和氯水中溶液中液中含大量的溶液中含大量的溶液中江苏，常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的的溶液中江苏卷，在下列各溶液中......”。
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TOP402016届高考化学“提分宝典”视频精析卷第4期：离子共存问题(20150830).doc文档免费在线阅读
