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ppt TOP39【济南中考面对面】2016年中考生物 重点专题突破 专题十 健康地生活复习课件.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP39【济南中考面对面】2016年中考生物 重点专题突破 专题十 健康地生活复习课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....正确。重难点传染病和免疫例恩施“关爱生命,注重健康”对我们每个人来说都非常重要,阅读材料回答问题艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”英文缩写为引起的。感染人体后会逐步破坏免疫细胞,最终造体免疫功能缺陷。侵入人体后,刺激人体产生抗体,通过检测血液中的抗体,就可以确定个人是否感染。传播主要通过三个途径性接触血液传播和母婴传播。般的接触交往或护理工作是不会传染上艾滋病的。艾滋病的病原体是。侵入人体后,刺激人体产生抗体,这种免疫属于免疫。在接受任何针刺皮肤的医疗操作时,要求使用次性或经过严格消毒的器械,这在控制传染病流行的措施切断传播途径处于青春期的我们当遇到困难或挫折感到彷徨压抑时,需要及时调节心理,下列属于积极健康的心理调节方式的有填代号。要求父母满足自己所有的要求积极参加体育运动......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....另外,神经系统和心肺等器官的功能也显著增强,人体的代谢速度加快,错误进入青春期性心理的产生是人体发育的个组成部分,应培养健康的性心理而不是抑制性心理,要正确处理和异性的关系,男女同学互相帮助,集中精力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,建立真诚友谊,和睦相处,健康的度过这人生的金色年华,正确。重难点传染病和免疫例恩施“关爱生命,注重健康”对我们每个人来说都非常重要,阅读材料回答问题艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”英文缩写为引起的。感染人体后会逐步破坏免疫细胞,最终造体免疫功能缺陷。侵入人体后,刺激人体产生抗体,通过检测血液中的抗体,就可以确定个人是否感染。传播主要通过三个途径性接触血液传播和母婴传播。般的接触交往或护理工作是不会传染上艾滋病的。艾滋病的病原体是。侵入人体后,刺激人体产生抗体......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....传播主要通过三个途径性接触血液传播和母婴传播。般的接触交往或护理工作是不会传染上艾滋病的。艾滋病的病原体是艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”英文缩写为引起的。感染人体后会逐步破坏免疫细胞,最终造体免疫功能缺陷。侵入人体后,刺激人体产生抗体,通过检测血液中的抗体,就可中精力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,建立真诚友谊,和睦相处,健康的度过这人生的金色年华,正确。重难点传染病和免疫例恩施“关爱生命,注重健康”对我们每个人来说都非常重要,阅读材料回答问题,神经系统和心肺等器官的功能也显著增强,人体的代谢速度加快,错误进入青春期性心理的产生是人体发育的个组成部分,应培养健康的性心理而不是抑制性心理,要正确处理和异性的关系,男女同学互相帮助,集的友谊重难点突破解析人的第性征在没有出生以前就出现了......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....缓解压力在合适的场所大喊几声大哭场抽烟解闷,借酒消愁通宵上网玩游戏于免疫。在接受任何针刺皮肤的医疗操作时,要求使用次性或经过严格消毒的器械,这在控制传染病流行的措施切断传播途径处于青春期的我们当遇到困难或挫折感到彷徨压抑时,需要及时调节接触血液传播和母婴传播。般的接触交往或护理工作是不会传染上艾滋病的。艾滋病的病原体是。侵入人体后,刺激人体产生抗体,这种免疫属起的。感染人体后会逐步破坏免疫细胞,最终造体免疫功能缺陷。侵入人体后,刺激人体产生抗体,通过检测血液中的抗体,就可以确定个人是否感染。传播主要通过三个途径性睦相处,健康的度过这人生的金色年华,正确。重难点传染病和免疫例恩施“关爱生命,注重健康”对我们每个人来说都非常重要,阅读材料回答问题艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”英文缩写为引起睦相处......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不能自行购买,要凭医生的处方在医生的指导下购买和服用,错误“是药三分毒”,药物般都有定的毒副作用,没病经常服用,会危害人体健康,正确处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配购买和使用的药品,简称,非处方药的标志是,错误外用药是指在体表黏贴的膏药,或涂抹的药物,外用药有酒精碘酒风油精等,错误。专题十健康地生活第二部分重点专题突破知识网络重难点青春期例滨州青春期是人生中的黄金期,人的身体和心理都会发生显著的变化,下列有关青春期的叙述正确的是开始出现第性征生殖器官的生物发育几乎停滞身高突增,代谢速度减慢男女相处有礼有节,建立真诚的友谊重难点突破解析人的第性征在没有出生以前就出现了,不是进入青春期才出现的,错误在青春期以前生殖器官的生长发育几乎停滞......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....借酒消愁通宵上网玩游戏,转移注意力向朋友父母老师倾诉,求得他们的帮助解析艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒。侵入人体后,刺激人体产生抗体,这种免疫属于特异性免疫。在接受任何针刺皮肤的医疗操作时,要求使用次性或经过严格消毒的器械,这在控制传染病流行的措施上属于切断传播途径。处于青春期的我们当遇到困难或挫折感到彷徨压抑时,需要及时调节心理,下列属于积极健康的心理调节方式的有积极参加体育运动,缓解压力在合适的场所大喊几声大哭场向朋友父母老师倾诉,求得他们的帮助。不能要求父母满足自己不正当或苛刻的要求,抽烟和借酒消愁会损害身体,通宵上网玩游戏会过度疲劳,不利于健康。重难点安全用药的常识例永州下列关于安全用药叙述正确的项是服用抗生素不需要医生指导“是药三分毒”......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不能随便用药非处方药的标志是碘酒属于内服药解析抗生素属方式的有积极参加体育运动,缓解压力在合适的场所大喊几声大哭场向朋友父母老师倾诉,求得他们的帮助。不能要求父母满足自己不正当或苛刻的要求,抽烟和借酒消愁会损害身体,通宵上网玩游戏会过针刺皮肤的医疗操作时,要求使用次性或经过严格消毒的器械,这在控制传染病流行的措施上属于切断传播途径。处于青春期的我们当遇到困难或挫折感到彷徨压抑时,需要及时调节心理,下列属于积极健康的心理调节,转移注意力向朋友父母老师倾诉,求得他们的帮助解析艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒。侵入人体后,刺激人体产生抗体,这种免疫属于特异性免疫。在接受任何心理,下列属于积极健康的心理调节方式的有填代号......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....错误在青春期以前生殖器官的生长发育几乎停滞,错误进入青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外滨州青春期是人生中的黄金期,人的身体和心理都会发生显著的变化,下列有关青春期的叙述正确的是开始出现第性征生殖器官的生物发育几乎停滞身高突增,代谢速度减慢男女相处有礼有节,建立真诚购买和使用的药品,简称,非处方药的标志是,错误外用药是指在体表黏贴的膏药,或涂抹的药物,外用药有酒精碘酒风油精等,错误。专题十健康地生活第二部分重点专题突破知识网络重难点青春期例于处方药,不能自行购买,要凭医生的处方在医生的指导下购买和服用,错误“是药三分毒”,药物般都有定的毒副作用,没病经常服用,会危害人体健康,正确处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配度疲劳,不利于健康......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在接受任何针刺皮肤的医疗操作时,要求使用次性或经过严格消毒的器械,这在控起的。感染人体后会逐步破坏免疫细胞,最终造体免疫功能缺陷。侵入人体后,刺激人体产生抗体,通过检测血液中的抗体,就可以确定个人是否感染。传播主要通过三个途径性于免疫。在接受任何针刺皮肤的医疗操作时,要求使用次性或经过严格消毒的器械,这在控制传染病流行的措施切断传播途径处于青春期的我们当遇到困难或挫折感到彷徨压抑时,需要及时调节,转移注意力向朋友父母老师倾诉,求得他们的帮助解析艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒。侵入人体后,刺激人体产生抗体,这种免疫属于特异性免疫。在接受任何方式的有积极参加体育运动,缓解压力在合适的场所大喊几声大哭场向朋友父母老师倾诉,求得他们的帮助。不能要求父母满足自己不正当或苛刻的要求,抽烟和借酒消愁会损害身体......”

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