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ppt TOP46【高考领航】2016届高考数学二轮复习 第1部分 专题7 必考点16 统计、统计案例课件 文.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP46【高考领航】2016届高考数学二轮复习 第1部分 专题7 必考点16 统计、统计案例课件 文.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....通过求最小时,得到线性回归方程的方法叫做最小二乘法知识回扣必记知识重要结论性检验对于取值分别是,和,的分类变量和,其样本频数列联表是总计总计则其中考广东卷工厂名工人的年龄数据如下表工人编号年龄工人编号年龄工人编号年龄工人编号年龄自我挑战大题规范类型样本频率分布数字特征重点突破概念应用用系统抽样法从名工人中抽取容量为的样本,且在第分段里用随机抽样法抽到的年龄数据为,列出样本的年龄数据人分成组,每组人......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....分层进行抽取适用范围总体由差异明显的几部分组成知识回扣必记知识重要结论用样本的数字特征估计总体的数字特征众数中位数平均数数字特征样本数据频率分布直方图众数出现次数最多的数据取最高的小长方形底边中点的横坐标中位数将数据按大小依次排列,处在最中间位置的个数据或最中间两个数据的平均数把频率分布直方图划分左右两个面积相等的分界线与轴交点的横坐标平均数样本数据的算术平均数每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和知识回扣必记知识重要结论方差„标准差„知识回扣必记知识重要结论变量的相关性与最小二乘法相关关系的概念正相关和负相关相关系数最小二乘法对于给定的组样本数据„......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....处在最中间位置的个数据或最中间两个数据的平均数把频率分布直方图划分左右两个面积相等的分界线与轴交点的横坐标平均数样本数据的算术平均数每个小矩形成几层,分层进行抽取适用范围总体由差异明显的几部分组成知识回扣必记知识重要结论用样本的数字特征估计总体的数字特征众数中位数平均数数字特征样本数据频率分布直方图众数出现次数最多的数据取最高的小要结论随机抽样简单随机抽样特点是从总体中逐个抽取适用范围总体中的个体较少系统抽样特点是将总体均分成几部分......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....和,的分类变量和,其样本频数列联表是总计总计则关相关系数最小二乘法对于给定的组样本数据„,通过求最小时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....类型二线性回归分析难点突破计算的准确性大题规范根据散点图判断,与哪个适宜作为年销售量关于年宣传费的回归方程类型给出判断即可,不必说明理由由散点图可以判断,适宜作为年销售量关于年宣传费的回归方程类型分专题七概率与统计必考点十六统计统计案例专题复习数学文类型样本频率分布数字特征重点突破概念应用类型二线性回归分析难点突破计算的准确性类型三性检验难点突破解题程序类型高考预测运筹帷幄之中利用三种抽样方法解决抽样问题利用频率分布直方图茎叶图,求样本的数据特征,估计总体的数字特征对相关变量进行性检验知识回扣必记知识重要结论随机抽样简单随机抽样特点是从总体中逐个抽取适用范围总体中的个体较少系统抽样特点是将总体均分成几部分......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....所以它在组中的编号为,所以所有样本数据的编号为„其年龄数据为自我挑战大题规范类型样本频率分布数字特征重点突破概念应用计算中样本的均值和方差由均值公式知„,由方差公式知自我挑战大题规范类型样本频率分布数字特征重点突破概念应用名工人中年龄在与之间有多少人所占的百分比是多少精确到因为所以名工人中年龄在和之间的人数等于年龄在区间,上的人数,即,„共人所以名工人中年龄在和之间的人数所占的百分比为类型二线性回归分析难点突破计算的准确性大题规范例高考全国卷Ⅰ本小题满分分公司为确定下年度投入种产品的宣传费,需了解年宣传费单位千元对年销售量单位和年利润单位千元的影响对近年的年宣传费和年销售量„,数据作了初步处理......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....即,„共人所以名工人中年龄在和之间的人数所占的百分比为类型二线性回归分析难点突破计算的准确性大题规范例高考全国卷Ⅰ自我挑战大题规范类型样本频率分布数字特征重点突破概念应用名工人中年龄在与之间有多少人所占的百分比是多少精确到因为所以名工人中年龄在和数据为自我挑战大题规范类型样本频率分布数字特征重点突破概念应用计算中样本的均值和方差由均值公式知„,由方差公式知中抽取容量为的样本,且在第分段里用随机抽样法抽到的年龄数据为,列出样本的年龄数据人分成组,每组人,其中第组的工人年龄为,所以它在组中的编号为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....求样本的数据特征,估计总体的数字特征对相关变量进行性检验知识回扣必记知识重销售量关于年宣传费的回归方程类型分专题七概率与统计必考点十六统计统计案例专题复习数学文类型样本频率分布数字特征重点突破概念应用类型二线性回归分析难点突破计算的准确性突破计算的准确性大题规范根据散点图判断,与哪个适宜作为年销售量关于年宣传费的回归方程类型给出判断即可,不必说明理由由散点图可以判断,适宜作为年了初步处理,得到下面的散点图及些统计量的值表中,类型二线性回归分析难点本小题满分分公司为确定下年度投入种产品的宣传费,需了解年宣传费单位千元对年销售量单位和年利润单位千元的影响对近年的年宣传费和年销售量„,数据作之间的人数等于年龄在区间......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....和,的分类变量和,其样本频数列联表是总计总计则论方差„标准差„知识回扣必记知识重要结论变量的相关性与最小二乘法相关关系的概念正相关和负相扣必记知识重要结论性检验对于取值分别是,和,的分类变量和,其样本频数列联表是总计总计则中抽取容量为的样本,且在第分段里用随机抽样法抽到的年龄数据为,列出样本的年龄数据人分成组,每组人,其中第组的工人年龄为,所以它在组中的编号为......”

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