1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....•实现数据的导入导出。•在报表表单中定制菜单。•执行任意的应用程序模块，甚至包括程序。•为控件的属性赋值。冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材宏操作功能打开表打开选择查询或交叉表查询，或运行操作查询打开报表，或者打印报表打开表单显示包含警告或告知性消息的消息框关闭指定的窗口，如果没有指定窗口，则关闭活动窗口退出常用宏操作冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材创建与运行宏宏不能通过向导创建，只能通过设计视图直接创建。创建宏创建单个宏宏新建设置该宏要执行的操作和操作参数，可以只包括个操作，也可以多个操作给出宏名运行宏......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材•中定义了很多的宏动作，这些宏动作可以完成以下功能•打开关闭表单或报表，打印报表，执行查询。•筛选查找记录。•模拟键盘动作，为对话框或别的等待输入的任务提供字符串的输入。•显示信息框，发出警告的铃声。•移动窗口，改变窗口大小。•实现数据的导入导出。•在报表表单中定制菜单。•执行任意的应用程序模块，甚至包括程序。•为控件的属性赋值。冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材宏操作功能打开表打开选择查询或交叉表查询，或运行操作查询打开报表，或者打印报表打开表单显示包含警告或告知性消息的消息框关闭指定的窗口，如果没有指定窗口......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如果没有指定窗口，则关闭活动窗口退出常用宏操作冶金工业出版社高等教育性赋值。冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材宏操作功能打开表打开选择查询或交叉表查询，或运行操作查询打开报表，或者打输入。•显示信息框，发出警告的铃声。•移动窗口，改变窗口大小。•实现数据的导入导出。•在报表表单中定制菜单。•执行任意的应用程序模块，甚至包括程序。•为控件的属•中定义了很多的宏动作，这些宏动作可以完成以下功能•打开关闭表单或报表，打印报表，执行查询。•筛选查找记录。•模拟键盘动作，为对话框或别的等待输入的任务提供字符串的的代码，是数据库对象之。•宏组是宏的集合......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....只能通过设计视图直接创建。创建宏创建单个宏宏新建设置该宏要执行的操作和操作参数，可以只包括个操作，也可以多个操作给出宏名运行宏,冶金工业出版社高知性消息的消息框关闭指定的窗口，如果没有指定窗口，则关闭活动窗口退出常用宏操作冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材创建与运行宏宏不宏操作功能打开表打开选择查询或交叉表查询，或运行操作查询打开报表，或者打印报表打开表单显示包含警告或告窗口大小。•实现数据的导入导出。•在报表表单中定制菜单。•执行任意的应用程序模块，甚至包括程序。•为控件的属性赋值......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在窗体中创建个命令按钮，单击命令按钮能分别执行这个宏。冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材•宏组例子先建立宏组，再创建窗体，在窗体中创建三个命令按钮，分别运行相应的宏杂项，运行宏。冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材小结•本章介绍了有关宏的知识，包括宏的概念宏的类型创建与运行宏的操作方法以及与宏相关的各种事件和宏操作。冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材第章中的宏宏的概念创建与运行宏冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材宏的概念•宏分为宏宏组和条件操作宏。•宏是操作序列个或多个操作的集合，是种特殊的代码，是数据库对象之。•宏组是宏的集合。•条件操作宏是带有条件的操作序列......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....定要检查是否正确。冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材创建宏组将几个相关的宏组织在个设计视图中，而不是分别创建宏对象，则可以将它们组织成个宏组。宏新建选择“视图”“宏名”命令设置宏名操作和操作参数给出宏组名和保存位置运行宏在调用到宏组中的个宏时，可以用“宏组名宏名”的格式来调用。冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材•宏组例子，在学生中•创建“查看成绩表结构”“查看成绩表记录”和“查询学生各科成绩”个宏......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在窗体中创建个命令按钮，单击命令按钮能分的格式来调用。冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材•宏组例子，在学生中•创建“查看成绩表结构”“查看成绩表记录”和“查询学生各科成绩”个宏。要求执行“查看成绩计视图中，而不是分别创建宏对象，则可以将它们组织成个宏组。宏新建选择“视图”“宏名”命令设置宏名操作和操作参数给出宏组名和保存位置运行宏在调用到宏组中的个宏时，可以用“宏组名宏名”案例创建登录窗体可只写””为控件名称，定要检查是否正确......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....这些宏中所包含的操作序列只有在满足条件时才可以执行。冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材第章中的宏宏的概念创建与运行宏冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材宏的概念•宏分为宏宏组和条件操作宏。•宏是操作序列个或多个操作的集合，是种特殊”规划教材小结•本章介绍了有关宏的知识，包括宏的概念宏的类型创建与运行宏的操作方法以及与宏相关的各种事件和宏操作。冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材别执行这个宏。冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材•宏组例子先建立宏组，再创建窗体，在窗体中创建三个命令按钮，分别运行相应的宏杂项，运行宏......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....只能通过设计视图直接创建。创建宏创建单个宏宏新建设置该宏要执行的操作和操作参数，可宏操作功能打开表打开选择查询或交叉表查询，或运行操作查询打开报表，或者打印报表打开表单显示包含警告或告能通过向导创建，只能通过设计视图直接创建。创建宏创建单个宏宏新建设置该宏要执行的操作和操作参数，可以只包括个操作，也可以多个操作给出宏名运行宏,冶金工业出版社高案例创建登录窗体可只写””为控件名称，定要检查是否正确。冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材创建宏组将几个相关的宏组织在个设的格式来调用。冶金工业出版社高等教育“十五”规划教材•宏组例子......”。