1、人做事”。备栏及学生笔记备注教师复备栏及学生笔记Ⅱ根据句意及首字母提示填写单词。的朋友。的用法是什么呢是及物动词。意为“邀请”，后面可直接加名词我们邀请了所有的亲戚。名词，意为学习目标知识与能力过程与方法学法指导及使用说明自主学习，小组探究合作学习知识链接学习流程课前预习短语翻译。谢谢你的邀请。例他邀请我们八月份到他家去住段时间。汉译英探究二!谢谢你邀请我!„。谢谢你的到来。课堂检测知识点的用法知识点二的用法复备栏及学生笔记备注教师复备栏及学生笔记Ⅱ根据句意及首字母提示填写单词。有的朋友。的用法是什么呢是及物动词。意为“邀请”，后面可直接加名词我们邀请了所有的亲戚。名词，。
2、词代词或动词的形式谢谢你发给我的电子邮件。谢谢你的到来。课堂检测知识点的用法知识点二的用法知识点三„的用法装订线备注教师复备栏及学生笔记备注教师复备栏及学生笔记备注教师复备栏及学生笔记Ⅱ根据句意及首字母提示填写单词。，新课导学探究他邀请他所有的朋友。的用法是什么呢是及物动词。意为“邀请”，后面可直接加名词我们邀请了所有的亲戚。名词，意为“邀请人去”。他们将邀请我们明天共进晚餐。备注教师复备栏及学生笔记意为“邀请人做事”。学习目标知识与能力过程与方法情感态度和价值观增进对说英语国家的了解，增强跨国文化意识重点难点学法指导及使用说明自主学习，小组探究合作学习知识链接学习流程课。
3、„的用法装订线备注教师复备栏及学生笔记备注教师。谢谢你的到来。课堂检测知识点的用法知识点二的用法„因„„而感谢人。是介词，其后作宾语。名词代词或动词的形式谢谢你发给我的电子邮件谢谢你的邀请。例他邀请我们八月份到他家去住段时间。汉译英探究二!谢谢你邀请我!„Ⅱ根据句意及首字母提示填写单词。学法指导及使用说明自主学习，小组探究合作学习知识链接学习流程课前预习短语翻译。情感态度和价值观增进对说英语国家的了解，增强跨国文化意识重点难点学习目标知识与能力过程与方法“邀请人去”。他们将邀请我们明天共进晚餐。备注教师复备栏及学生笔记意为“邀请人做事”。的朋友。的用法是什么呢是及物动词。。
4、预习短语翻译。Ⅱ根据句意及首字母提示填写单词。谢谢你的邀请。例他邀请我们八月份到他家去住段时间。汉译英探究二!谢谢你邀请我!„„因„„而感谢人。是介词，其后作宾语。名词代词或动词的形式谢谢你发给我的电子邮件。谢谢你的到来。课堂检测知识点的用法知识点二的用法知识点三„的用法装订线备注教师复备栏及学生笔记备注教师复备栏及学生笔记备注教师复备栏及学生笔记Ⅱ根据句意及首字母提示填写单词。，新课导学探究他邀请他所有的朋友。的用法是什么呢是及物动词。意为“邀请”，后面可直接加名词我们邀请了所有的亲戚。名词，意为“邀请人去”。他们将邀请我们明天共进晚餐。备注教师复备栏及学生笔记意为“邀。
5、师复备栏及学生笔记Ⅱ根据句意及首字母提示填写单词。，新课导学探究他邀请他所有的朋友。的用法是什么呢是及物动词。意为“邀请”，后面可直接加名词我们邀请了所有的亲戚。名词，意为“邀请人去”。他们将邀请我们明天共进晚餐。备注教师复备栏及学生笔记意为“邀请人做事”。学习目标知识与能力过程与方法情感态度和价值观增进对说英语国家的了解，增强跨国文化意识重点难点学法指导及使用说明自主学习，小组探究合作学习知识链接学习流程课前预习短语翻译。Ⅱ根据句意及首字母提示填写单词。谢谢你的邀请。例他邀请我们八月份到他家去住段时间。汉译英探究二!谢谢你邀请我!„„因„„而感谢人。是介词，其后作宾语。。
6、为“邀请人去”。他们将邀请我们明天共进晚餐。备注教师复备栏及学生笔记意为“邀请人做事”。有的朋友。的用法是什么呢是及物动词。意为“邀请”，后面可直接加名词我们邀请了所有的亲戚。名词，意，新课导学探究他邀请他所复备栏及学生笔记备注教师复备栏及学生笔记Ⅱ根据句意及首字母提示填写单词。知识点三„的用法装订线备注教师复备栏及学生笔记备注教师。谢谢你的到来。课堂检测知识点的用法知识点二的用法„因„„而感谢人。是介词，其后作宾语。名词代词或动词的形式谢谢你发给我的电子邮件谢谢你的邀请。例他邀请我们八月份到他家去住段时间。汉译英探究二!谢谢你邀请我!„Ⅱ根据句意及首字母提示填写单词。学。
参考资料：
1、该PPT不包含附件（如视频、讲稿)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
纪念129运动PPT讲稿 编号86