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ppt TOP41【测控设计】2015-2016学年高中化学 4.4.3硝酸的氧化性课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP41【测控设计】2015-2016学年高中化学 4.4.3硝酸的氧化性课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....因此在化学反应中可表现氧化性或酸性,共存。规律温度越高,硝酸浓度越大,其氧化性越强。与硝酸反应时,元素般被氧化成最高价态。硝酸在化学反应中表现性质的判断既具有强酸性,又具有强氧化性,因此在化学反应中可表现氧化性或酸性,也可同时表现氧化性和酸性。若在生成物中以盐的形式存在,反应前后氮元素化合价不变,则只表现酸性。若在化学反应中全部被还原,生成物中无硝酸盐,则只表现氧化性。若在反应中氮元素化合价部分降低生成或,同时生成硝酸盐,则既表现氧化性,同时又表现了酸性。新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二例题下列各反应表明了的什么性质浓↑。稀↑。浓↑↑。↑。↑↑。解析由于硝酸的沸点比浓硫酸的低,所以受热时硝酸挥发出来金属铜和硝酸反应时,价的,部分降低为价,另部分保持价不变......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....。答案𝑎𝑉新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二􀎥变式训练􀎥在混合液中,和的物质的量浓度分别是和,向该混合液中加入铜粉,加热充分反应后,所得溶液中的物质的量浓度是新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二解析由于本题溶液中存在,所以,而在与反应中可知,实际参加反应的∶∶,所以要依据离子方程式来计算。↑由此可知的量不足,完全反应,则。答案新知导学当堂检测重难探究首页欲迅速除去水壶底的水垢,又不损坏铝壶,最好选用浓盐酸稀硝酸冷的浓硫酸冷的浓硝酸解析选项中冷的浓硝酸能使铝钝化,不会损坏铝壶,同时硝酸可与水垢中的反应以迅速除去水垢。答案新知导学当堂检测重难探究首页下列反应中硝酸既能表现出酸性又表现出氧化性的是使石蕊溶液变红与铜反应放出气体,生成与反应放出气体......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....也能溶解铝常温下浓硫酸与铜不发生反应,加热时浓硫酸与铜铝都反应浓盐酸不与铜反应常温下,浓硝酸与铜反应而使铜层溶解,铝被钝化而受到保护。答案新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二硝酸的性质问题导引在金属与硝酸的反应中,硝酸表现了哪些性质与非金属反应呢提示硝酸与金属反应时,除生成氮的还原产物外,同时生成硝酸盐,硝酸表现了酸性和氧化性。与非金属反应时,硝酸只作氧化剂,只表现氧化性。浓硝酸可用铁或铝制容器贮存,故常温时浓硝酸与铁铝不反应。对吗提示不对。常温下,浓硝酸与铁铝接触时,能使金属表面生成层致密的氧化物薄膜,阻止内部金属与酸的继续反应,该过程发生了氧化还原反应,表现了浓硝酸的强氧化性。新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二名师精讲硝酸的强氧化性本质具有强氧化性,是因为中价氮元素具有很强的得电子能力......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....表现硝酸的强氧化性与硝酸反应生成碳酸表现了硝酸的强酸性硝酸受热分解表现了不稳定性。答案挥发性强氧化性酸性强氧化性强酸性↑。↑↑。解析由于硝酸的沸点比浓硫酸的低,所以受热时硝酸挥发出来金属铜和硝酸反应时,价的,部分降低为价,另部分保持价不变,所以硝究首页探究探究二例题下列各反应表明了的什么性质浓↑。稀↑。浓↑↑。素化合价部分降低生成或,同时生成硝酸盐,则既表现氧化性,同时又表现了酸性。新知导学当堂检测重难探,也可同时表现氧化性和酸性。若在生成物中以盐的形式存在,反应前后氮元素化合价不变,则只表现酸性。若在化学反应中全部被还原,生成物中无硝酸盐,则只表现氧化性。若在反应中氮元共存。规律温度越高,硝酸浓度越大,其氧化性越强。与硝酸反应时,元素般被氧化成最高价态。硝酸在化学反应中表现性质的判断既具有强酸性......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....被氧化为价还是价试写出化学方程式。提示价。硝酸的氧化性较强,可将氧化为,故少量的与足量稀硝酸反应,被氧化为价,化学方程式为少量稀↑。新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二名师精讲硝酸与金属反应的计算方法电子守恒硝酸与金属反应属于氧化还原反应,氮原子得到的电子数等于金属原子失去的电子数。生成分别得到电子。原子守恒与金属反应时,部分以的形式存在,部分转化为还原产物,这两部分中氮元素的物质的量之和与反应消耗的中氮元素的物质的量相等。利用离子方程式计算与的混合溶液与金属的反应,当金属足量时,不能用与金属反应的化学方程式计算,应用离子方程式计算,的物质的量为和中的的物质的量之和。如果金属被溶解后,产生的气体与充分混合后又用恰好完全吸收,则金属失去的电子数等于消耗的得到的电子数......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....表现硝酸的强氧化性与硝酸反应生成碳酸表现了硝酸的强酸性硝酸受热分解表现了不稳定性。答案挥发性强氧化性酸性强氧化性强酸性不稳定性新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二􀎥变式训练􀎥双选下列各组反应中,硝酸既表现了强氧化性,又表现了酸性的是解析与硝酸反应时,硝酸只表现强氧化性与硝酸反应时,二价铁被氧化成,而硝酸同时被还原,与硝酸反应生成及氮的还原产物,硝酸既表现了强氧化性,又表现了酸性。答案新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二守恒法在硝酸与金属反应计算中的应用问题导引与足量的定浓度的硝酸充分反应,生成混合气体标准状况下,则参加反应的的物质的量是多少提示被还原的硝酸无论生成还是,均存在气体物质的量与被还原的的物质的量相等未被还原起酸性作用的硝酸等于物质的量的倍,故参加反应的硝酸的物质的量为𝑉𝑚......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....被氧化为价,化学方程式为少量稀↑。,均存在气体物质的量与被还原的的物质的量相等未被还原起酸性作用的硝酸等于物质的量的倍,故参加反应的硝酸的物质的量为𝑉𝑚。少量的与足量稀硝酸反应,被氧化探究二守恒法在硝酸与金属反应计算中的应用问题导引与足量的定浓度的硝酸充分反应,生成混合气体标准状况下,则参加反应的的物质的量是多少提示被还原的硝酸无论生成还是硝酸反应生成及氮的还原产物,硝酸既表现了强氧化性,又表现了酸性。答案新知导学当堂检测重难探究首页探究酸性的是解析与硝酸反应时,硝酸只表现强氧化性与硝酸反应时,二价铁被氧化成,而硝酸同时被还原,与不稳定性新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二􀎥变式训练􀎥双选下列各组反应中,硝酸既表现了强氧化性......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....后褪色。金属与硝酸反应般不生成,得到的电子数。新知导学学当堂检测重难探究首页探究探究二由得失电子守恒得算,应用离子方程式计算,的物质的量为和中的的物质的量之和。如果金属被溶解后,产生的气体与充分混合后又用恰好完全吸收,则金属失去的电子数等于消耗的转化为还原产物,这两部分中氮元素的物质的量之和与反应消耗的中氮元素的物质的量相等。利用离子方程式计算与的混合溶液与金属的反应,当金属足量时,不能用与金属反应的化学方程式计原子得到的电子数等于金属原子失去的电子数。生成分别得到电子。原子守恒与金属反应时,部分以的形式存在,部分新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二名师精讲硝酸与金属反应的计算方法电子守恒硝酸与金属反应属于氧化还原反应,氮为价还是价试写出化学方程式。提示价。硝酸的氧化性较强,可将氧化为......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在项中中氮元素的化合价均降低,表现出氧化性,并且在项中又有和水生成,说明此反应中还表现出酸性。答案新知导学当堂检测重难探究首页有关硝酸化学性质的叙述中,正确的是稀硝酸使红色石蕊试纸变蓝硝酸能与反应,但不生成硝酸可与反应制得气体浓硝酸因分解放出的又溶解于硝酸而呈黄色答案新知导学当堂检测重难探究首页从防止污染和减少用酸量的角度分析,下列制取的方法中最好的是解析铜与浓硝酸反应生成气体,铜与稀硝酸反应生成气体,和都会造成大气污染和的产生也造成了硝酸利用率降低。铜与浓硫酸反应会产生气体,是种常见的大气污染物,同时的生成造成硫酸利用率降低。故选项最为合理。答案新知导学当堂检测重难探究首页将红热的固体单质甲放入显黄色的乙的浓溶液中,剧烈反应产生混合气体,在常温下不与空气作用......”

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