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ppt 28四年级语文上册《武松打虎》课件3 沪教版文档 ㊣ 精品文档 值得下载

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《28四年级语文上册《武松打虎》课件3 沪教版文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....上头写着五个字“三碗不过冈”。武松来到景阳冈下酒馆喝酒。他连喝了碗酒。畅饮三碗不过冈从文中哪些地方可以看出武事软•卯掀他不着平生力气•酉戌亥巳快速阅读全文,了解小说结构。小说可划分为四部分畅饮上冈打虎下冈。各用几段,各自表现了武松怎样性格看图片,讲故事喝酒上冈打虎下冈武松在路上行了几日,来到阳谷县剪,三般都抓不着,劲先就泄了半。说说划线词语你是怎么理解扑闪掀闪剪闪剪闪从课文和图画内容,我们可以看出武松是个怎样人下冈赏析精彩描写,品味人物性格课外拓展•缩写复述武松打虎故,就把前爪搭在地下,把腰胯掀。武松闪,又闪在边。大虫见掀他不着,吼声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似虎尾倒竖起来剪。武松闪,又闪在边。原来大虫抓人,只是扑,掀,块光滑大青石,武松把哨棒靠在边,躺下来想睡觉......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....他坚持要晚上过冈。你别说这样话来吓我。就有大虫,我也不怕。”上冈武松趁着酒兴,只管走上冈来。不到半里路,看见座破烂山神庙。走到庙前,看见庙门上贴着张榜文,上面盖着官府印信。武松读了才知道真有虎。武松想从这里我们能看出武松是个怎样人呢见块光滑大青石,武松把哨棒靠在边,躺下来想睡觉。忽然起了阵狂风。那阵风过了,只听见乱树背后扑地声响,跳出只吊睛白额虫来。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯掀。武松闪,又闪在边。大虫见掀他不着,吼声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似虎尾倒竖起来剪。武松闪,又闪在边。原来大虫抓人,只是扑,掀,剪,三般都抓不着,劲先就泄了半......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....回目是“横海郡柴进留宾,景阳冈武松打虎。”武松在清河县因酒后醉了与人争执,把人打昏,以为打死了人,于是逃到柴进柴大官人家避难,不想染上疟疾,在柴进家住了年有余。宋江因与梁山有关系被阎婆惜抓住把柄而怒杀阎婆惜,也投奔柴进而来,在柴进家里武松拜宋江为义兄,武松要回清河县看望哥哥,两人依依惜别。文章节选就是武松回家路上经过景阳冈只身打死猛虎故事。学习目标按照自己喜欢方式朗读课文,读读记记文中出现生字词,并理解它们意思。给课文划分层次,说说课文都写了什么内容。通过对课文学习......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....只是扑,掀,剪,三般都抓不着,劲先就泄了半。说说划线词语你是怎么理解扑闪掀过了,只听见乱树背后扑地声响,跳出只吊睛白额虫来。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯掀。武松闪,又闪在边。大虫见掀他不着,吼声,庙。走到庙前,看见庙门上贴着张榜文,上面盖着官府印信。武松读了才知道真有虎。武松想从这里我们能看出武松是个怎样人呢见块光滑大青石,武松把哨棒靠在边,躺下来想睡觉。忽然起了阵狂风。那阵风松喝了碗酒从这些地方你能看出武松是个什么样人店小二劝他明天再走,他坚持要晚上过冈。你别说这样话来吓我。就有大虫,我也不怕。”上冈武松趁着酒兴,只管走上冈来。不到半里路,看见座破烂山神地面。离县城还远。正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有家酒店......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....把腰胯掀。武松闪,又闪在边。大虫见掀他不着,吼声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似虎尾倒竖起来剪。武松闪,又闪在边。原来大虫抓人,只是扑,掀,剪,三般都抓不着,劲先就泄了半。说说划线词语你是怎么理解扑闪掀闪剪闪剪闪从课文和图画内容,我们可以看出武松是个怎样人下冈赏析精彩描写,品味人物性格课外拓展•缩写复述武松打虎故事软•卯掀他不着平生力气•酉戌亥巳快速阅读全文,了解小说结构。小说可划分为四部分畅饮上冈打虎下冈。各用几段,各自表现了武松怎样性格看图片,讲故事喝酒上冈打虎下冈武松在路上行了几日,来到阳谷县地面。离县城还远。正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有家酒店,门前挑着面旗,上头写着五个字“三碗不过冈”。武松来到景阳冈下酒馆喝酒。他连喝了碗酒......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....那阵风过了,只听见乱树背后扑地声响,跳出只吊睛白额虫来。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难虫,我也不怕。”上冈武松趁着酒兴,只管走上冈来。不到半里路,看见座破烂山神庙。走到庙前,看见庙门上贴着张榜文,上面盖着官府印信。武松读了才知道真有虎。武松想从这里我们能看出武松是个怎样人呢见虫,我也不怕。”上冈武松趁着酒兴,只管走上冈来。不到半里路,看见座破烂山神庙。走到庙前,看见庙门上贴着张榜文,上面盖着官府印信。武松读了才知道真有虎。武松想从这里我们能看出武松是个怎样人呢见块光滑大青石,武松把哨棒靠在边,躺下来想睡觉。忽然起了阵狂风。那阵风过了,只听见乱树背后扑地声响,跳出只吊睛白额虫来。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....说说课文都写了什么内容。通过对课文学习,你认为武松是,于是逃到柴进柴大官人家避难,不想染上疟疾,在柴进家住了年有余。宋江因与梁山有关系被阎婆惜抓住把柄而怒杀阎婆惜,也投奔柴进而来,在柴进家里武松拜宋江为义兄,武松要回清河县看望哥哥,两人依依惜别。文章仇•林冲不打高衙内性格冷静隐忍•武松醉打怒大虫武艺身轻力猛•本文节选自水浒传第二十三回,回目是“横海郡柴进留宾,景阳冈武松打虎。”武松在清河县因酒后醉了与人争执,把人打昏,以为打死了人闪剪闪剪闪从课文和图画内容,我们可以看出武松是个怎样人下冈赏析精彩描写,品味人物性格课外拓展•缩写复述武松打虎故事英雄形象。武松打虎施耐庵小议“水浒英雄”出场•鲁达拳打镇关西品格嫉恶如就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似虎尾倒竖起来剪。武松闪,又闪在边......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....了解小说结构。小说可划分为四部分畅饮上冈打虎下冈。各用几段,各自表现了武松怎样性格看图片,讲故事喝酒上冈打虎下冈武松在路上行了几日,来到阳谷县地面。离县城还远。正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有家酒店,门前挑着面旗,上头写着五个字“三碗不过冈”。武松来到景阳冈下酒馆ī•筛酒客官如何但凡•榜文哨棒请勿自误印信•寅霹雳踉踉跄跄酥软•卯掀他不着平生力气•酉戌亥巳快速阅读全文,了解小说结构。小说可划分为四部分畅饮上冈打虎下冈。各用几段,各自表现了武松怎样性格个怎样人厮寅毡笠绾撮腰胯穹苍簌簌光挞挞吓唬揪住踉踉跄跄酥软鲜血迸出āǎōǔūū节选就是武松回家路上经过景阳冈只身打死猛虎故事。学习目标按照自己喜欢方式朗读课文,读读记记文中出现生字词,并理解它们意思......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我们可以看出武松是个怎样人下冈赏析精彩描写,品味人物性格课外拓展•缩写复述武松打虎故事英雄形象。武松打虎施耐庵小议“水浒英雄”出场•鲁达拳打镇关西品格嫉恶如仇•林冲不打高衙内性格冷静隐忍•武松醉打怒大虫武艺身轻力猛•本文节选自水浒传第二十三回,回目是“横海郡柴进留宾,景阳冈武松打虎。”武松在清河县因酒后醉了与人争执,把人打昏,以为打死了人,于是逃到柴进柴大官人家避难,不想染上疟疾,在柴进家住了年有余。宋江因与梁山有关系被阎婆惜抓住把柄而怒杀阎婆惜,也投奔柴进而来,在柴进家里武松拜宋江为义兄,武松要回清河县看望哥哥,两人依依惜别。文章节选就是武松回家路上经过景阳冈只身打死猛虎故事。学习目标按照自己喜欢方式朗读课文,读读记记文中出现生字词,并理解它们意思......”

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