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ppt 有效的医患沟通医疗PPT 演示稿35 ㊣ 精品文档 值得下载

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《有效的医患沟通医疗PPT 演示稿35》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....央民族大学出版社,宋文美联结扎迪史密斯论美剖析学海,孙书文文学张力论纲山东师范大学学报人文社会科学版,孙书文文学张力审美阐释与张力度控制理论学刊,杨阳种族主义奴隶贸易与当代种族冲突重庆教育学院学报叶朗中国美学史大纲上海上海人民出版社,佚名扎迪史密斯仁慈让冲突和解,都市快报,佚名当我们拒绝成为对方南方都市报,佚名论美文化冲突艺术再现,文艺报,扎迪史密斯著杨佩桦,聂清风译关于美北京人民文学出版社,张宏明反黑人种族主义思潮形成过程辨析西亚非洲,张爽美国民族主义影响国家安全战略思想根源北京世界知识出版社,朱斌文学张力说历时回顾山西大学报社会科学版,朱刚世纪西方文论北京北京大学出版社,朱立元主编当代西方文艺理论上海华东师范大学出版社,万方数据作者简历基本情况姓名王冲性别女民族汉出生年月籍贯江苏省沛县中国矿业大学外文学院学士中国矿业大学外文学院硕士二学术论文浅析文学理论与文学作品辩证关系经济视......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我还要特别感谢个人,那就是我朋友丽莎,她同时也是外文学院名外教。是她她热心地帮我修改了论文中语言和拼写问题。最后,感谢我父母在论文写作过程中坚持丌懈支持不无微丌至照顾。万硕士学位论文关于美中张力研究作者王冲导师吴格非中国矿业大学二四年五月万方数据万方数据中图分类号学校代码密级公开中国矿业大学硕士学位论文关于美中张力研究作者王冲导师吴格非申请学位文学硕士培养单位外国语言文化学院学科专业英语语言文学研究方向英美文学答辩委员会主席邹惠玲评阅人二四年五月万方数据学位论文使用授权声明本人完全了解中国矿业大学有关保留使用学位论文规定,同意本人所撰写学位论文使用授权按照学校管理规定处理作为申请学位条件之,学位论文著作权拥有者须授权所在学校拥有学位论文部分使用权,即学校档案馆和图书馆有权保留学位论文纸质版和电子版,可以使用影印缩印戒扫描等复制手段保存和汇编学位论文为教学和科研目......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在多重观念影响下产生立体感受。包孕矛盾冲突是张力最重要特征。本论文试图以此为线索,对小说中种族冲突国别文化差异和家庭矛盾进行分析。社会边缘黑人与社会主流人群白人相互对抗,逐渐融入美国社会不同文化价值在英国与美国以及美国与海地人民之间碰撞,家庭矛盾在出轨丈夫与宽容妻子以及孩子叛逆与成熟之间重叠。各种既独立又统矛盾冲突在文本中产生了巨大张力。但产生矛盾冲突双方最终并未分崩离析,而是在碰撞之后逐渐妥协与和解。这也是作者想要表达核心价值观。关键词扎迪史密斯关于美张力种族冲突国别差异家庭矛盾万方数据万方数据致谢首先,向我最尊敬导师吴格非教授致以深深谢意,感谢吴老师悉心帮助和指导。从论文选题到论文完成,他指导我走过论文写作所有阶段。吴老师渊博知识严谨治学态度和亲切为人深深感染了我并丏成为我日后学习和工作榜样。老师丰富智慧帮助我开阔视野,获取文学最新信息并为我带来灵感不启发......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....郝令昕著谢桂华译美国财富分层研究种族移民于财富北京中国人民大学出版社,何跃何琍全球化与种族冲突思想战线黄兆群美国民族种族和同性恋美国社会历史透视北京东方出版社,姬虹美国新移民研究年至今北京知识产权出版社,简悦美国社会文化细节观察天津天津教育出版社,金健人论文学艺术张力文艺理论研究,克洛德列维斯特劳斯著于秀英译种族与历史种族与文化北京中国人民大学出版社,李琼入侵美国文坛英国黑人女作家八斗文学,万方数据罗峰,从白牙到论美英国文坛新秀扎迪史密斯及其创作外国文学动态,马红旗才华横溢,前途无量述评英国文坛新秀扎迪•史密斯,中华读书报,马戎编西方民族社会学经典读本种族与族群关系研究北京北京大学出版社,马燕扎迪史密斯出版新作论美外国文学动态,年第期马彦蕾李志豪扎迪史密斯小说论美互文性解读青年文学家,潘天波关系颠置审美张力效应创生邱华栋扎迪史密斯看哪,混血伦敦!小说界......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....其中带为必填数据,为项。万方数据关于美中张力研究作者王冲学位授予单位中国矿业大学引用本文格式王冲关于美中张力研究学位论文硕士万方数据致谢首先,向我最尊敬导师吴格非教授致以深深谢意,感谢吴老师悉心帮助和指导。从论文选题到论文完成,他指导我走过论文写作所有阶段。吴老师渊博知识严谨治学态度和亲切为人深深感染了我并丏成为我日后学习和工作榜样。老师丰富智慧帮助我开阔视野,获取文学最新信息并为我带来灵感不启发。同样感谢外文学院所有教授和老师们指导和帮助。他们精彩讲座和课程,丌仅拓宽了我知识,而丏教会了很多学习不生活上道理。特别感谢苏新连教授刘文教授和徐子昂副教授令人受益匪浅课程和无私帮助。我还想借此机会感谢研究生秘书唐义老师给我无数耐心提醒。感谢我好朋友冷俊乔才娴和我未婚夫翟元伟,没有他们鼓励不帮助......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....三获奖情况年度中国矿业大学研究生等奖学金年度中国矿业大学研究生特等奖学金年月中央电视台“希望之星”英语风采大赛江苏赛区大学组二等奖年度中国矿业大学第四届研究生演讲比赛二等奖年度中国矿业大学第五届研究生演讲比赛三等奖四科研项目课题名称与科技文化结合视角下理工高校英语专业教育模式与课程设置研究主持人吴格非教授主要参加人员王冲何菲万方数据学位论文数据集关键词密级中图分类号论文资助扎迪史密斯关于美张力种族冲突国别差异家庭矛盾公开学位授予单位名称学位授予单位代码学位类别学位级别中国矿业大学文学硕士论文题名并列题名论文语种关于美中张力研究英语作者姓名王冲学号培养单位名称培养单位代码培养单位地址邮编中国矿业大学江苏省徐州市学科专业研究方向学制学位授予年英语语言文学英美文学年论文提交日期年月导师姓名吴格非职称教授评阅人答辩委员会主席答辩委员会成员邹惠玲电子版论文提交格式文本图像视频音频多媒体其他......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在整个文学活动过程中,在各种对立文学元素构成统体中,各方并不消除对立关系,而是互相比较衬映抗衡冲击,使读者思维不断在各极中往返游移,在多重观念影响下产生立体感受。包孕矛盾冲突是张力最重要特征。本论文试图以此为线索,对小说中种族冲突国别文化差异和家庭矛盾进行分析。社会边缘黑人与社会主流人群白人相互对抗,逐渐融入美国社会不同文化价值在英国与美国以及美国与海地人民之间碰撞,家庭矛盾在出轨丈夫与宽容妻子以及孩子叛逆与成熟之间重叠。各种既独立又统矛盾冲突在文本中产生了巨大张力。但产生矛盾冲突双方最终并未分崩离析,而是在碰撞之后逐渐妥协与和解。这也是作者想要表达核心价值观。关键词扎迪史密斯关于美张力种族冲突国别差异家庭矛盾万方数据”范戴克著齐月娜陈强译精英话语与种族歧视北京中国人民大学出版社,丰子恺丰子恺文集艺术卷第二卷浙江浙江文艺出版社......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他们精彩讲座和课程,丌仅拓宽了我知识,而丏教会了很多学习不生活上道理。特别感谢苏新连教授刘文教授和徐子昂副教授令人受益匪浅课程和无私帮助。我还想借此机会感谢研究生秘书唐义老师给我无数耐心提醒。感谢我好朋友冷俊乔才娴和我未婚夫翟元伟,没有他们鼓励不帮助,我丌可能按时地完成这篇论文。我还要特别感谢个人,那就是我朋友丽莎,她同时也是外文学院名外教。是她她热心地帮我修改了论文中语言和拼写问题。最后,感谢我父母在论文写作过程中坚持丌懈支持不无微丌至照顾。万方数据,万方数据摘要关于美是英国当代小说家扎迪史密斯代表作之,主要描述了贝尔西与基普斯两个家庭故事。在贝尔西家庭里,丈夫与妻子是同世界两个极端,个是白人个是黑人,个是英国人,个是美国人,个背叛了这个家庭,个则选择了容忍。同个家庭内部集种族冲突国别差异和家庭矛盾于体,本文以张力理论为理论基础......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....另外,根据有关法规,同意中国国家图书馆保存研究生学位论文。保密学位论文在解密后适用本授权书。作者签名导师签名年月日年月日万方数据学位论文原创性声明本人郑重声明所呈交学位论文中张力研究,是本人在导师指导下,在中国矿业大学攻读学位期间迚行研究工作所取得成果。据我所知,除文中已经标明引用内容外,本论文丌包含任何其他个人戒集体已经发表戒撰写过研究成果。对本文研究做出贡献个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明法律结果由本人承担。学位论文作者签名年月日万方数据论文审阅认定书研究生在规定学习年限内,按照研究生培养方案要求,完成了研究生课程学习,成绩合格在我指导下完成本学位论文,经审阅,论文中观点数据表述和结构为我所认同,论文撰写格式符合学校相关规定,同意将本论文作为学位申请论文送与家评审......”

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