帮帮文库

ppt 节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:22 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 00:02

《节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....把双率系统辨识为单率系统模型参数方法。文献探讨了输出多率控制系统强镇定问题。文献通过分析双率采样控制系统提升状态空间模型,提出了递阶辨识方法。文献分析了多率控制系统稳定性能观性和能控制性等特性。文献利用提升状态空间模型,其主要思想是若状态可测,则利用最小二乘法来辨识模型参数和状态,若状态不可测,则系统分解为若干个子系统,利用状态空间模型递阶辨识方法来辨识模型参数和状态。文献利用提升技术得到多率采样控制系统般函数空间模型,是对多采样率数字控制系统完整描,,万方数据参考文献冯纯伯,费树岷非线性控制系统分析与设计北京电子工业出版社,,万方数据双率采样下控制系统指数镇定陈为胜,李俊民类非线性时滞输出反馈系统自适应控制控制理论与应用贺彦君,池小波,双率控制系统指数镇定个切换系统方法,太原师范大学学报自然科学版......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如果今后以其他单位名义发表与在读期间学位论文相关内容,将承担法律责任。除文中已经注明引用文献资料外,本学位论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写过成果。作者签名年月日万方数据学位论文使用授权声明学位论文使用授权声明本人完全了解山西大学有关保留使用学位论文规定,即学校有权保留并向国家有关机关或机构送交论文复印件和电子文档,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印缩印或扫描等手段保存汇编学位论文。同意山西大学可以用不同方式在不同媒体上发表传播论文全部或部分内容。保密学位论文在解密后遵守此协议......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这种采样系统称为输入多率控制系统若输出各分向量以不同周期进行采样,输入各分向量以相同周期进行采样,这种采样系统称为输出多率控制系统。若输入和输出各分向量都以不同采样周期进行采样则称为广义多率控制系统。文献针对输出采样周期是输入采样周期整数倍时广义多率控制系统,提出了利用辅助函数有限脉冲响应预测模型,把双率系统辨识为单率系统模型参数方法。文献探讨了输出多率控制系统强镇定问题。文献通过分析双率采样控制系统提升状态空间模型,提出了递阶辨识方法。文献分析了多率控制系统稳定性能观性和能控制性等特性。文献利用提升状态空间模型,其主要思想是若状态可测,则利用最小二乘法来辨识模型参数和状态,若状态不可测,则系统分解为若干个子系统,利用状态空间模型递阶辨识方法来辨识模型参数和状态。文献利用提升技术得到多率采样控制系统般函数空间模型......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....被控对象高度复杂性和非线性,使得单纯地把被控对象建模为线性模型已经很难满足工业对控制精度和性能要求,近二十年来,“非线性控制研究”已受到越来越多关注。本文研究类带扇形有界非线性项系统,它可以用来描述大类工业应用中实际系统。国内外研究现状近年来,多率采样控制系统受到越来越多关注。系统中包含不止个离散周期采样控制系统称为多率采样控制系统,常见有输入多率控制系统输出多率控制系统和广义多率控制系统。在采样控制系统中,输入各分向量按照不同采样周期进行采样,输出各分向量以相同采样周期进行采样,这种采样系统称为输入多率控制系统若输出各分向量以不同周期进行采样,输入各分向量以相同周期进行采样,这种采样系统称为输出多率控制系统。若输入和输出各分向量都以不同采样周期进行采样则称为广义多率控制系统。文献针对输出采样周期是输入采样周期整数倍时广义多率控制系统......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....鲁棒控制,网络控制系统,时滞系统,采样控制系统教育背景年月年月,山西大学数学科学学院,计算数学专业硕士研究生年月年月,山西大学数学科学学院,信息与计算科学专业本科万方数据双率采样下控制系统指数镇定作者贺彦君学位授予单位山西大学引用本文格式贺彦君双率采样下控制系统指数镇定学位论文硕士届硕士学位论文双率采样下控制系统指数镇定作者姓名贺彦君指导教师贾新春学科专业计算数学研究方向多率控制系统培养单位数学科学学院学习年限年月至年月二〇四年六月万方数据万方数据山西大学届硕士学位论文双率采样下控制系统指数镇定作者姓名贺彦君指导教师贾新春教授学科专业计算数学研究方向多率控制系统培养单位数学科学学院学习年限年月至年月二〇四年六月万方数据,万方数据承诺书承诺书本人郑重声明所呈交学位论文,是在导师指导下独立完成......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....池小波,双率控制系统指数镇定个切换系统方法,太原师范学院学报自然科学版,万方数据致谢致谢毕业在即,感慨万千,万语千言化作句感谢。首先,要感谢我恩师贾新春教授,是他给我提供了良好学习条件,同时在学习上给我很多专业性指导,并且安排我去企业实习。贾老师不仅给我学习上指导,而且给我生活指明了前进道路,他知识渊博治学严谨诲人不倦。贾老师是我生学习楷模。然后,我要感谢张大伟师兄,他给我这篇论文提出了建设性意见,让我受益非浅。在研究生学习期间,在贾老师带领下,我们有个非常团结友好学习团队。师兄池小波张大伟同学马伟伟张超曹江华邢晓玲师妹白伟,感谢他们在我完成论文时,给我帮助。感谢我朋友们,希望前程似锦。最后感谢山西大学数学科学学院,是她培养我多年,给予我提高修养学习知识提高能力机会,也感谢班主任李老师对我无私帮助......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....汽车速度纵向加速度扭矩传感器采样率分别取为和,如果选择最小采样率进行采样,必然导致扭矩与加速度传感器信息延迟,可能会降低汽车控制性能。在自主车智能控制中,状态分量中速度和位移要用到超声波传感器,状态分量中角速度和偏转角要用到陀螺仪传感器,这两类传感器采样周期不同。因此,选择合适采样周期非常重要,如果公共采样周期选择过大,会导致系统性能较差甚至系统不稳定如果选择过小,则既增加不必要设计和计算成本又减少了设备寿命。而此时恰当公共采样周期很难选择甚至不存在,根据采样系统状态变量和相应传感器时间特性对每个状态变量分别选取合适采样周期是种自然想法。因此,为了充分利用实时获得采样信息,就有必要对不同状态分量分别选取合适采样频率,本文研究了状态分类双率采样线性控制系统指数镇定问题。输入变量采样器控制器保持器被控对象输出变量万方数据双率采样下控制系统指数镇定此外......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....图是个采样控制系统般结构图,采样器按照定采样周期进行采样,并把输入采样器连续偏差信号转换成离散数字信号然后通过控制器来控制采样后离散信号最后通过保持器把数字信号转化成连续信号,以此来控制连续被控对象,就形成了个闭环反馈控制系统。关于采样控制理论已经有很多成熟研究成果。图采样控制系统原理根据被控对象不同,采样控制系统可以分为线性采样控制系统和非线性采样控制系统根据不同采样方式,采样控制系统可以分为定常采样控制系统,随机采样控制系统,时变采样控制系统和多率采样控制系统。选择恰当采样周期来保证采样控制系统控制性能,是研究采样基本问题。由于定长采样便于建模和分析,很多文献假设所有系统状态输入或输出变量都是利用个相同定长采样率采样,然而,在实际工业过程中不同状态变量变化速率可能相差很大......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在实际系统中,被控对象不同信号变化速率可能相差很大,例如电信号与温度信号变化速率相差几个数量级,要求都采用同样采样周期是不现实。般控制系统采用较小采样周期,可以得到较好控制性能,但这将提高控制系统成本。因此,个折中办法是采用不同采样周期对系统不同信号进行采样,这便产生了多率控制系统。现有文献大多用提升技术来研究多率控制系统,这种方法不适用于不确定系统时变系统和非线性系统等。因此本文将采用输入时滞方法和切换系统方法研究双率采样下控制系统镇定问题。本文主要研究内容具体如下第章介绍了本文研究工作理论价值和现实意义,以及相关国内外研究现状......”

下一篇
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
1 页 / 共 22
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
2 页 / 共 22
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
3 页 / 共 22
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
4 页 / 共 22
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
5 页 / 共 22
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
6 页 / 共 22
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
7 页 / 共 22
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
8 页 / 共 22
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
9 页 / 共 22
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
10 页 / 共 22
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
11 页 / 共 22
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
12 页 / 共 22
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
13 页 / 共 22
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
14 页 / 共 22
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号38
15 页 / 共 22
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批