帮帮文库

ppt 《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 00:07

《《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....基因的表达,还发现基因的表达受转录因子调控,在模型小鼠体内发现的功能异常,进步证明与密切相关。以上研究结果均提示在小鼠体内,转录因子对于外周免疫耐受的建立和维持具有至关重要的作用。最初来源于果蝇的核抽提物,在果蝇早期胚胎发育过程中具有重要作用,它是种由个氨基酸组成的核蛋白质,含有些十分重要的功能结构域,如图所示,其中结构域为结合结构域,能结合携带基序的序列,其功能与染色质依赖的转录调控有关结构域含有两个非结合的锌指结构,被认为可介导蛋白蛋白之间的相互作用。经蛋白质结构对比发现,的结构域与,和家族蛋白同源。已有研究证实,在胸腺髓质上皮细胞,调控多种基因表达的自身免疫调节蛋白,的可与核心组蛋白尾巴上的甲基化的赖氨酸残基结合,从而在染色质水平调控基因的表达。万方数据三峡大学硕士学位论文那么我们猜想,的结构域是否也可与其它蛋白质结合并相互作用,参与其对基因表达的调控呢图的功能结构域基因敲除和基因表达谱芯片分析结果显示在小鼠胰淋巴结中,调控大约个外周组织特异抗原基因的表达......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....瑞士公司显影液美国公司山羊抗小鼠黄红色罗丹明荧光标记二抗上海研卉生物科技有限公司试剂盒质粒小量纯化试剂盒大连宝生物工程有限公司.药品葡萄糖分万方数据三峡大学硕士学位论文析纯上海试剂厂甲醇三氯甲烷苯酚异丙醇乙醇醋酸钾冰醋酸无水乙醇硫代硫酸钠分析纯无水醋酸钙浓盐酸过硫酸铵郑州市化学试剂厂青霉素链霉素华北制药有限公司巯基乙醇溴酚蓝甘油胰蛋白酶台盼蓝偏钒酸钠氨苄青霉素卡那青霉素北京华美生物工程有限公司美国公司中国医药上海化学试剂公司考马斯亮蓝北京赛驰生物科技有限公司多聚甲醛南通市江天化学品有限公司甘氨酸美国公司胰蛋白胨琼脂粉酵母提取物英国公司琼脂糖粉西班牙公司菌株和质粒菌株菌株由三峡大学分子生物学研究所保存。质粒质粒由三峡大学分子生物学研究所保存......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....万方数据三峡大学硕士学位论文三峡大学学位论文原创性声明本人郑重声明所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明,本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。学位论文作者签名日期三峡大学研究生知识产权承诺书本人承认我作为三峡大学硕士研究生在校学习期间,在导师指导下,依据研究工作所作学位论文的知识产权全部权归三峡大学所有。本人承诺我有义务维护三峡大学的知识产权,凡是以我本人学位论文内的全部或部分研究成果,或实验数据为基础所形成的研究论文及成果,无论是以何种形式刊发学术论文进行成果鉴定或申报奖励,均以三峡大学为第作者单位或完成单位,并事先征得导师或学校相关部门的同意......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....是由于自身免疫系统破坏了胰腺的胰岛细胞,导致机体内的胰岛素分泌绝对不足,患者需终生注射胰岛素制剂,是种对人类健康危害极大且目前尚无法治愈的疾病,因此,本课题组从发病机制的个方面为切入点,探索并明确与发病相关的基因,为后续的基因靶向干预和治疗奠定坚实的实验基础。现有的权威教材对于发病具体机制的描述仍不十分清楚,随着科研技术不断更新进步,越来越多的学者认为发病是多因素综合作用的结果,其中发病机制之是由于中枢和或外周免疫耐受被打破。中枢免疫耐受的作用是将进入胸腺的自身反应性淋巴细胞通过阴性选择而清除外周免疫耐受的作用是限制并抑制从胸腺逃逸出的成熟淋巴细胞的活性。此外,外周免疫耐受可通过克隆清除克隆无能免疫忽视调节性细胞,的免疫抑制耐受型树突状细胞,等多种机制维持。旦外周免疫耐受被打破,将引发自身免疫反应,导致严重的自身免疫性疾病,而即是其中之。有研究小组已证实,在外周淋巴器官中诱导外周免疫耐受是通过多种外周组织特异抗原的异位表达而实现的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....型电冰箱青岛海尔科技有限公司型恒温水浴箱上海跃进医疗器械厂.滤膜过滤器膜美国公司孔孔孔细胞培养板细胞培养瓶细胞冻存管德国万方数据三峡大学硕士学位论文公司细胞培养皿美国公司.和精密移液器德国公司型超声波清洗仪昆山市超声仪器公司型涡旋振荡器美国公司型控温摇床美国公司型生物安全柜新加坡公司试剂与药品......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....结果发现仅有约半数的受调控基因含有能够与的结构域结合的基序,这表明调控这些基因表达不仅仅依靠其经典的转录因子活性,对于那些启动子区不含可结合特异保守序列的剩余约半数基因,可能通过其它尚未阐明的机制进行调控。经典的转录因子调控机制现已明确尚待解决的问题是不含结合基序的受调控基因的表达是如何被调控的呢我们的假说是通过募集和结合其它转录因子,形成复杂的转录复合体,这种复合体再直接或间接地与靶基因转录调节区的元件结合,由此实现对靶基因的转录调控。为检验上述假说,本实验将筛选获得能够与相互作用的蛋白质,为后续鉴定这些蛋白质在介导调节外周免疫耐受过程中的功能及其机制奠定实验基础。万方数据三峡大学硕士学位论文材料与方法......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....经筛选和质谱分析得到些的相关功能蛋白。结论成功获得稳定高表达的细胞株,经筛选和质谱分析获得了些相关的功能蛋白,为阐明调控外周组织抗原表达的分子机制及外周免疫耐受建立维持的机制奠定了重要的实验基础。关键词稳定表达免疫共沉淀质谱分析筛选万方数据三峡大学硕士学位论文,.,.,.,..,.万方数据三峡大学硕士学位论文.,......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....学位论文作者签名日期万方数据三峡大学硕士学位论文内容摘要目的获得转录因子稳定高表达的细胞株,通过免疫共沉淀和质谱分析技术筛选能与相互作用的蛋白质因子,以阐明在淋巴结中调控外周组织抗原基因表达的分子机制及外周免疫耐受建立维持的机制,为型糖尿病早期干预和治疗提供新策略。方法用转染试剂将质粒和分别转染和细胞株,经小时后,通过荧光显微镜观察在种细胞中的定位。用转染试剂将质粒分别转染和细胞株,同时设置相应未转染的空白对照组,经小时后,通过法和法检测在种细胞中表达水平,通过法检测在种细胞中蛋白表达水平。用转染试剂将质粒转染细胞,经小时后,用的筛选阳性克隆,挑取单个阳性克隆扩大培养,用免疫荧光和检测鉴定稳定表达的细胞株。抽提和正常细胞的核蛋白,用亲和珠子进行,分离,挑选明显富集和对照泳道没有的条带做质谱分析,明确的相关功能蛋白。结果荧光显微镜下可见定位于细胞核。检测转染组的表达水平明显高于未转染组,分别为.和.,差异具有统计学意义法检测转染组有融合蛋白表达......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....小鼠腋窝淋巴结血管上皮细胞购自美国公司,在三峡大学分子生物学研究所传代保存。常用溶液配制.细菌培养用溶液氨苄青霉素母液将.氨苄青霉素钠盐用无菌溶解,定容至。经.滤膜过滤除菌后,用.管按照.管分装,贮存于中。卡那青霉素母液将.卡那青霉素用无菌溶解,定容至。经.滤膜过滤除菌后,用.管按照.管分装,贮存于中。用的量筒取,倒入塑料烧杯中,称取于烧杯中,待完全溶解后,定容至,保存于室温。液体培养基称取胰蛋白胨.酵母提取物.氯化钠.,加万方数据三峡大学硕士学位论文至,用调整至.,再补充至。,高压蒸汽灭菌分钟,待冷却至室温后于保存。液体培养基加入相应体积的抗生素于常温液体培养基中,其中混匀后于保存。固体培养基称取胰蛋白胨.酵母提取物.氯化钠.琼脂粉.,加至,高压蒸汽灭菌后快速倒入直径的无菌平皿,加盖静置直到凝固,倒置后于保存。固体培养基待高压灭菌的液体培养基冷却至左右时,按加入相应体积的抗生素,充分摇匀后迅速倒入直径的无菌平皿,加盖静置直到凝固......”

下一篇
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
1 页 / 共 15
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
2 页 / 共 15
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
3 页 / 共 15
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
4 页 / 共 15
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
5 页 / 共 15
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
6 页 / 共 15
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
7 页 / 共 15
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
8 页 / 共 15
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
9 页 / 共 15
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
10 页 / 共 15
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
11 页 / 共 15
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
12 页 / 共 15
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
13 页 / 共 15
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
14 页 / 共 15
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
《习作例文》四年级下册PPT优质课件 编号42
15 页 / 共 15
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批