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《(终稿)八年级语文下册第3课《中彩那天》课件1新教版(汉语).ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....还被赶了下来。•“迷惑不解”什么•为什么“迷惑不解”母亲说父亲正面临个道德难题。因为“我”在想难道中彩得到汽车是不道德享这幸福的时刻,都被他赶了下来。当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字,表明这辆车已属于我家时,我简直不敢相信那是真的。•“不明白”什么•为什么“不明白”父亲为什么中了彩还不高兴因为家里生活拮据,我家了。因为“百货商店门前挤满了人”,这么多人中只有人中奖,竟然轮到我们家了。不会儿,我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是,他的神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。我几次兴奋地想上车与父亲共想想父亲为什么会有这样的心情用铅笔画出“我”的心情变化的词语。不敢相信兴奋不明白闷闷不乐迷惑不解•“不敢相信”什么•为什么“不敢相信”父亲中了辆崭新的奔驰牌轿车,这辆车已属于别高兴”想想父亲为什么会有这样的心情用铅笔画出“我”的心情变化的词语。不敢相信兴奋不明白闷闷不乐迷惑不心情样吗找出有关的词句。为什么库伯派人把车开走后......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....需要辆车而且爸爸梦寐以求的愿望终于被实现了想上车共享这幸福的时刻,还被赶了下来。•“迷惑不解”什么•为什么“迷惑不解”母亲说父亲正面临个道德难题。因为“我”在想难道中彩得到汽车是不道德的吗。父亲中了大奖,却为什么神情严肃因为他正面临着个道德难题。父亲很希望拥有自己的车,但恰恰是自己帮同事库伯买的彩票中了奖,车不是自己的。•我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说“不要烦恼,你父亲正面临着个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗”我迷惑不解地问。理由二父亲是汽车修理厂的技工,技术精湛,工作卖力,深得老板的器重。他梦寐以求的事能有辆属于自己的汽车。理由三“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前只见桌子上放着两张彩票存根......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....使人进步馈赠迷惑拮据教诲梦寐以求睡着把课文读通顺,想想课文主要写了件什么事谁开始另有原因经过结果名修理厂的技工无意中抽中了大奖但是抽中了大奖的彩票却,形容愿望强烈迫切。辨不清是非,让人很难理解。面色发黄,身体瘦弱,形容不健康的样子。闷闷不乐拮据梦寐以求迷惑不解面黄肌瘦根据意思填词语赠送弄不清楚,不知是怎么回事形容缺少钱,生持百货迷惑不解梦寐以求闷闷不乐多音字组词据拮据八年级语文下册第课中彩那天课件新教版汉语.文档免费在线阅读吗。父亲中了大奖,却为什么神情严肃因为他正面临着个道德难题。父亲很希望拥有自己的车,但恰恰是自己帮同事库伯买的彩票中了奖,车不是自己的。•我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向需要辆车而且爸爸梦寐以求的愿望终于被实现了想上车共享这幸福的时刻,还被赶了下来。•“迷惑不解”什么•为什么“迷惑不解”母亲说父亲正面临个道德难题。理由二父亲是汽车修理厂的技工,技术精湛,工作卖力,深得老板的器重......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不知是怎么回事形容缺少钱,生持百货迷惑不解梦寐以求闷闷不乐多音字组词据拮据ū依据中ō中间中秋中彩中奖根据意思写词语心事重重,烦闷不快的样子。缺少钱。睡梦中都在寻找追求道德ā捎带梦寐以求馈赠奔驰迷惑不解安慰教诲驾驶道德难题拮据精湛崭新馈赠彩票存根号码回忆奔驰捎信维梦寐以求的事能有辆属于自己的汽车。理由三“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是和中奖的那张号码是中彩那天生字学习拮惑慰捎寐诲馈驰德拮据母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说“不要烦恼,你父亲正面临着个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗”我迷惑不解地问。理由二父亲是汽车修理厂的技工,技术精湛,工作卖力,深得老板的器重。他的吗。父亲中了大奖,却为什么神情严肃因为他正面临着个道德难题。父亲很希望拥有自己的车,但恰恰是自己帮同事库伯买的彩票中了奖,车不是自己的。•我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....正面临个,最后父亲把汽车。崭新的奔驰牌神情严肃道德难题还给了库伯哪些自然段写了这件事情第到自然段中彩以后,“我”和父亲的心情样吗找出有关的词句。为什么库伯派人把车开走后,父亲反而“显得特别高兴”想想父亲为什么会有这样的心情用铅笔画出“我”的心情变化的词语。不敢相信兴奋不明白闷闷不乐迷惑不心情样吗找出有关的词句。为什么库伯派人把车开走后,父亲反而“显得特别高兴”想想父亲为什么会有这样的心情用铅笔画出“我”的心情变化的词语。不敢相信兴奋不明白闷闷不乐迷惑不解•“不敢相信”什么•为什么“不敢相信”父亲中了辆崭新的奔驰牌轿车,这辆车已属于我家了。因为“百货商店门前挤满了人”,这么多人中只有人中奖,竟然轮到我们家了。不会儿,我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是,他的神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻,都被他赶了下来。当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字,表明这辆车已属于我家时,我简直不敢相信那是真的......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....最后父亲把汽车。崭新的奔驰牌神情严肃道德难题还给了库伯哪些自然段写了这件事情第到自然段中彩以后,“我”和父亲的心情样吗找出有关的词句。为什么库伯派人把车开走后,父亲反而“显得特厂的技工,无意中抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖还给了同事。谁开始另有原因经过结果中彩那天的故事主要讲了父亲中了辆汽车,但是他,正面寐以求睡着把课文读通顺,想想课文主要写了件什么事谁开始另有原因经过结果名修理厂的技工无意中抽中了大奖但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争他把大奖还给了同事。名修理厂寐以求睡着把课文读通顺,想想课文主要写了件什么事谁开始另有原因经过结果名修理厂的技工无意中抽中了大奖但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争他把大奖还给了同事。名修理厂的技工,无意中抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖还给了同事。谁开始另有原因经过结果中彩那天的故事主要讲了父亲中了辆汽车......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不知是怎么回事形容缺少钱,生持百货迷惑不解梦寐以求闷闷不乐多音字组词据拮据ū依据中ō中间中秋中彩中奖根据意思写词语心事重重,烦那天的故事主要讲了父亲中了辆汽车,但是他,正面临个,最后父亲把汽车。崭新那天的故事主要讲了父亲中了辆汽车,但是他,正面临个,最后父亲把汽车。崭新那天的故事主要讲了父亲中了辆汽车,但是他,正面临个,最后父亲把汽车。崭新的奔驰牌神情严肃道德难题还给了库伯哪些自然段写了这件事情第到自然段中彩以后,“我”和父亲的心情样吗是他帮同事代买的。经过思想斗争他把大奖还给了同事。名修理厂的技工,无意中抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖还给了同事。谁开始另有原因经过结果中彩活境况很窘迫教育劝导,使人进步馈赠迷惑拮据教诲梦寐以求睡着把课文读通顺,想想课文主要写了件什么事谁开始另有原因经过结果名修理厂的技工无意中抽中了大奖但是抽中了大奖的彩票却,形容愿望强烈迫切。辨不清是非,让人很难理解。面色发黄,身体瘦弱,形容不健康的样子......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....你父亲正面临着个道德难题。”母亲温柔地把我叫到桌前只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是和中奖理由三“过来,孩子。梦寐以求馈赠奔驰迷惑不解安慰缺少钱。睡梦中都在寻找追求道德ā捎带母亲安慰我说“不要烦恼,你父亲正面临着个道德难题。•我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不抽中了大奖但是抽中了大奖的彩票却,形容愿望强烈迫切。辨不清是非,让人很难理解。经过思想斗争,他把大奖还给了同事。谁开始名修理厂的技工,无意中抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖还给了同事。谁开始另有原因经过结果中彩活境况很窘迫教育劝导,使人进步馈赠迷惑拮据教诲梦寐以求睡着把课文读通顺,想想课文主要写了件什么事谁开始另有原因经过结果名修理厂的技工无意中抽中了大奖但是抽中了大奖的彩票却,形容愿望强烈迫切。辨不清是非,让人很难理解。面色发黄,身体瘦弱,形容不健康的样子......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....烦闷不快的样子。缺少钱。睡梦中都在寻找追求,形容愿望强烈迫切。辨不清是非,让人很难理解。面色发黄,身体瘦弱,形容不健康的样子。闷闷不乐拮据梦寐以求迷惑不解面黄肌瘦根据意思填词语赠送弄不清楚,不知是怎么回事形容缺少钱,生活境况很窘迫教育劝导,使人进步馈赠迷惑拮据教诲梦寐以求睡着把课文读通顺,想想课文主要写了件什么事谁开始另有原因经过结果名修理厂的技工无意中抽中了大奖但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争他把大奖还给了同事。名修理厂的技工,无意中抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖还给了同事。谁开始另有原因经过结果中彩那天的故事主要讲了父亲中了辆汽车,但是他,正面临个,最后父亲把汽车。崭新的奔驰牌神情严肃道德难题还给了库伯哪些自然段写了这件事情第到自然段中彩以后,“我”和父亲的心情样吗找出有关的词句。为什么库伯派人把车开走后......”

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