1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并含蓄地表达了自己情感。文章主题图解文中树是棵什么样老树，它具有怎样价值品格，最后遭遇怎样命运大树有奇特容貌，大树生长在特殊环境中，大树对人类大有功德总之，大树为世间珍奇之物，是人类守护神。课文讲解大树生存受到了威胁，淹没在滚滚黄尘里和焦躁恼怒喇叭声里。即便如此，大树依然奉献着生命绿色，酝酿着诗意，表现了大树无私奉献精神和忍辱负重胸怀豁达本性。那树无端被判刑被杀戮被消灭。惨不忍睹，悲壮异常，像勇士被迫离开疆场，哀怨无奈而又刚烈。每个人都会有自己容貌特征个性经历，每个事物也会有它自己独特之处。文中“那树”有哪些特点很久很久破败荒凉，远离现代文明坚固稳定虽老但生命力旺盛，甚至被奉为神灵，人们敬畏老树这棵老树为人类做了些什么呢给行人纳凉，给鸟栖身之所，给孩子们带来欢乐，又给情侣以温馨感觉。用个词概括荫庇。荫庇这棵世世代代长久地造福于人类老树遭遇了什么样命运，作者给予老树和人类是怎样思想感情被伐用电锯利斧及美制十字镐等现代化工具，还将断根闷死在层层石子柏油之下......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人类发展要走可持续发展道路。想象蚂蚁王国参加大树“葬礼”场面，蚂蚁和大树互相倾诉了什么写段文字再现当时情形。请以“人与自然”为话题写篇作文，谈谈你认为人与自然应该如何和谐相处。课后作业那树经久屹立，目睹着大地沧海桑田，给人以邈远历史感它在大自然灾祸前“毫发”未损，似是古老而茂盛生命旗帜最重要，它绿化大地，荫庇百鸟，护佑人类，只愿给予，从不索取，无私地奉献，表现了高尚风格它还有预知自己命运功能，在自己面临杀戮时，也要保护自己体内蚂蚁国民，让其迁徙，表现种爱心。研讨与练习答案二路“里里铺过来”“千码千码架过来”，其来甚速，而树“厘米厘米地向外伸展”，其行极缓，两相对照，自然界生命生长过程极为迟缓，而人类文明发展极为迅速。自然界各物种在人类破坏性开发面前，显得极为脆弱，是种严重不对称。对大自然开发利用，有时是好事，但有时也会是坏事，有可能人为地造成自然界生态失衡。“咬”“骨粉”“呻吟”这都是描写性形象性很强词语，再现了幅人类屠戮大自然生命图景。“咬”给人感觉......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....还将断根闷死在层层石子柏油之下。作者感情对树同情怜悯敬重等。对人愤恨之情溢于言表。树木被伐设想老树不被醉汉撞上，是否能幸免于难为什么可分为客观原因人类急功近利和对老树漠视主观原因树没有脚，绿着生，绿着死，死复绿，为人类无私奉献是它职责。老树被撞作者为什么要叙述“蚂蚁国”里事情动植物有预知能力，比人类更有灵感创造悲壮气氛，表明动植物界有友爱，人类有时缺乏友爱，形成鲜明对比。揣摩在“绿着生”“绿着死”两个生命阶段描摹过程中，表露了作者什么样情感“绿着生”。那树古老神奇多情忠诚，作者对树怀有满腔热情和崇敬之情。树生存受到威胁，但它“绿得更深沉”“依然绿着”“照旧绿”，平淡言辞背后，涌动着汹涌激情。疑难解析“绿着死”。“电锯从树踝骨咬下去，嚼碎，撒了圈白森森骨粉。那树仅仅在请欣赏洪灾的视频和土地荒漠化的图片。导入新课洪灾土地荒漠化那棵树立在那条路边上已经很久很久了。那树有点佝偻，露出老态，但是坚固稳定于是鸟来了，鸟叫的时候......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....表露了作者什么样情感“绿着生”。那树古老神奇多情忠诚，作者对树怀有满腔热情和崇敬之情。树生存受到威胁，但它“绿得更深沉”“依然绿着”“照旧绿”，平淡言辞背后，涌动着汹涌激情。疑难解析“绿着死”。“电锯从树踝骨咬下去，嚼碎，撒了圈白森森骨粉。那树仅仅在作者对古老文明和文化传统深沉情感和深切忧思。写作背景泥泞倒坍世袭饥蝗默契刽子手屹立嚼碎佝偻荫庇紊乱虬须砥āōěǐ读准字音词语解释虬须卷曲胡须，文中指树根。佝偻脊背向前弯曲，文中指老树枝干弯曲。大树枝叶遮蔽阳光，宜于人们休息。萌庇引颈受戮伸长脖子接受杀戮。形容公路平坦，畅通无阻。周道如砥全文可以分为三个部分第部分从开篇到“厘米厘米向外”描写早期大树。写了大树形象经历和对人类“友善”情况。第二部分从“但是，这世界还有别东西”到“在星空下仰望上帝”描写近期大树，写大树妨碍了道路发展引起人们议论，使人们质疑其存在必要性。整体感知那树早期大树荫庇人类近期大树与时代格格不入现在大树惨遭屠杀第三部分从“这天，个喝醉了驾驶者”到结束描写现时大树......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....没有实现根本原因是人类在进行建设时，忽视对自然环境保护。关心树木就是关心地球，地球是我们家，关心地球就是关心我们自己。为了人类幸福希望人类能关心自然，保护自然，与自然和谐相处。条没有树路是寂寞，走在条没有树路上人是沧桑。让我们向“那树”敬礼默哀。课堂小结泥泞倒坍世袭饥蝗默契刽子手佝偻荫庇紊乱虬须āě给下面加横线字注音。课堂练习下列对课文理解有误项是．作者认为它被砍是不应该发生事。．本文描述了那树很久以来直默默奉献，最后毫无怨言地引颈受戮过程，表现了作者对它同情。．老树惨遭屠杀根本原因是树没有脚，他绿着生，绿着死，死复绿，为人类无私奉献是他职责。．作者借写老树命运，告诉我们人与自然应该和谐共存，人类发展不应该以牺牲环境为代价......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对人愤恨之情溢于言表。树木被伐设想老树不被醉汉撞上，是否能幸免于难为什么可分为客观原因人类急功近利和对老树漠视主观原因树没有脚，绿着生，绿着死，死复绿，为人类无私奉献是它职责。老树被撞作者为什么要叙述“蚂蚁国”里事情动植物有预知能力，比人类更有灵感创造悲壮气氛，表明动植物界有友爱，人类有时缺乏友爱，形成鲜明对比。揣摩在“绿着生”“绿着死”两个生命阶段描摹过程中，表露了作者什么样情感“绿着生”。那树古老神奇多情忠诚，作者对树怀有满腔热情和崇敬之情。树生存受到威胁，但它“绿得更深沉”“依然绿着”“照旧绿”，平淡言辞背后，涌动着汹涌激情。疑难解析“绿着死”。“电锯从树踝骨咬下去，嚼碎，撒了圈白森森骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了声。”树遭杀戮，惨不忍睹，作者心中痛苦悲哀愤激之情溢于言表。作者在文章中说树“是世袭土著，是大地效死者”这句话是什么意思那树长久在这里生长繁衍，至死也不愿离开这块土地。上帝对那树施洗礼时所说话，有实现了，有没实现......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....惨不忍睹，悲壮异常，像勇士被迫离开疆场，哀怨无奈而又刚烈。每个人都会有自己容貌特征个性经历，每个事物也会有它自己独特之处。文中“那树”有哪些特点很久很久破败荒凉，远离现代文明坚固稳定虽老但生命力旺盛，甚至被奉为神灵，人们敬畏老树这棵老树为人类做了些什么呢给行人纳凉，给鸟栖身之所，给孩子们带来欢乐，又给情侣以温馨感觉。用个词概括荫庇。荫庇这棵世世代代长久地造福于人类老树遭遇了什么样命运，作者给予老树和人类是怎样思想感情被伐用电锯利斧及美制十字镐等现代化工具，还将断根闷死在层层石子柏油之下。作者感情对树同情怜悯敬重等。对人愤恨之情溢于言表。树木被伐设想老树不被醉汉撞上，是否能幸免于难为什么可分为客观原因人类急功近利和对老树漠视主观原因树没有脚，绿着生，绿着死，死复绿，为人类无私奉献是它职责。老树被撞作者为什么要叙述“蚂蚁国”里事情动植物有预知能力，比人类更有灵感创造悲壮气氛，表明动植物界有友爱，人类有时缺乏友爱，形成鲜明对比......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物伸长脖子接受杀戮。形容公路平坦，畅通无阻。周道如砥全文可以分为三个部分第部分从开篇到“厘米厘米向外”描写早期大树。写了大树形象经历和对人类“友善”情况。第二部分从“但是，这世界还有别东西”到“在星空下仰望上帝”描写近期大树，写大树妨碍了道路发展引起人们议论，使人们质疑其存在必要性。整体感知那树早期大树荫庇人类近期大树与时代格格不入现在大树惨遭屠杀第三部分从“这天，个喝醉了驾驶者”到结束描写现时大树。作者对大树最终命运作了关键性描述，并含蓄地表达了自己情感。文章主题图解文中树是棵什么样老树，它具有怎样价值品格，最后遭遇怎样命运大树有奇特容貌，大树生长在特殊环境中，大树对人类大有功德总之，大树为世间珍奇之物，是人类守护神。课文讲解大树生存受到了威胁，淹没在滚滚黄尘里和焦躁恼怒喇叭声里。即便如此，大树依然奉献着生命绿色，酝酿着诗意，表现了大树无私奉献精神和忍辱负重胸怀豁达本性......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....“呻吟”则诉诸听觉，都给人以痛苦和悲哀感受。本来这几个词语不应当用于此情此景，但作者富有创造性，故意用这几个词语来描景写意，表达对伐树人愤恨，所以它们在这种特殊语境中具有强烈感情色彩。伸长脖子接受杀戮。形容公路平坦，畅通无阻。周道如砥全文可以分为三个部分第部分从开篇到“厘米厘米向外”描写早期大树。写了大树形象经历和对人类“友善”情况。第二部分从“但是，这世界还有别东西”到“在星空下仰望上帝”描写近期大树，写大树妨碍了道路发展引起人们议论，使人们质疑其存在必要性。整体感知那树早期大树荫庇人类近期大树与时代格格不入现在大树惨遭屠杀第三部分从“这天，个喝醉了驾驶者”到结束描写现时大树。作者对大树最终命运作了关键性描述，并含蓄地表达了自己情感。文章主题图解文中树是棵什么样老树，它具有怎样价值品格，最后遭遇怎样命运大树有奇特容貌，大树生长在特殊环境中，大树对人类大有功德总之，大树为世间珍奇之物，是人类守护神。课文讲解大树生存受到了威胁，淹没在滚滚黄尘里和焦躁恼怒喇叭声里......”。