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《22页2017春北师大版语文九下第四单元《唐诗是早晨,不是下午茶》ppt课件1PPT文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....唐诗是中国诗歌艺术之巅峰,可谓名家辈出,精品如林,盛况空前,后难为继,是我国诗之盛世。唐人以种种因缘,在诗坛上留下了空前伟绩。安史之乱前以李白为代表浪漫主义和安史之乱后以杜甫为代表现实主义双峰对峙,在诗歌创作方面,显示了盛唐繁荣。唐诗是早晨,不是下午茶最突出写法是运用了大量唐诗来证明。文章旁征博引,多角度地引用诗句解决问题。如说初盛唐人要是失恋了,痛苦了,就用“莫愁前路无知己,天下何人不识君”为其开脱。唐人看不惯有些小人得势,就说“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”,以历史作为尺度,骂得很有力量唐诗是早晨,不是下午茶通过对唐诗精神,唐诗提升人格振奋生命,唐诗美化人心灵赞美,表现了唐诗积极进取,蓬勃向上生命精神,也体现了这时代人精神风貌和高尚艺术人格。链接中考二年枣庄市级初中学业考试甲杜甫登岳阳楼乙至若春和景明噫!微斯人,吾谁与归范仲淹岳阳楼记丙唐诗中常常提到大江大河高山平原,天行健,生命刚健积极有为,迎向清新与博大。王晓明唐诗是早晨......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不是下午茶胡晓明文章采用了比喻的说法,用“早晨”说明唐诗旺盛的生命力用“不是下午茶”是说明唐诗不是用来供人消遣的。在作者眼中早晨和下午茶各自有什么特点用文章中句子回答。早晨是登山则情满于山,观海则意溢于海,是清新的样子,是神采飞扬。下午茶的精神是反省的回味的沉思的分析式的,要不停想问题的,唐诗具有哪些精神内涵请从文中找出关键句子,然后分条回答。唐诗是早晨,不是下午茶胡晓明文章采用了比喻说法,用“早晨”说明唐诗旺盛生命力用“不是下午茶”是说明唐诗不是用来供人消遣。在作者眼中早晨和下午茶各自有什么特点用文章中句子回答。早晨是登山则情满于山,观海则意溢于海,是清新样子,是神采飞扬。下午茶精神是反省回味沉思分析式,要不停想问题,唐诗具有哪些精神内涵请从文中找出关键句子,然后分条回答。.唐诗世界大得很,力量充沛得很,精神豪迈得很。.唐诗是可以提升人人格,振作生命活气。.有些看起来很平常很安静诗,也有种有天有地贯通宇宙元气之美。•.有些表面上看起来是有些感伤诗......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....后天下之乐而乐。.从甲乙两诗文可以看出,两位作者有着怎样共同情怀分.选文丙作者在原文中认为“唐诗是早晨”,从选文丙中可以看出唐诗具有怎样“早晨”特点分.结合选文丙中认识“唐诗就是想来个惊天动地,就是想贯通宇宙生命之气。”请以甲诗中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”句为例,谈谈你理解赏析。分.天地日光因为由于凭借用拿共分。每空分.水面映着月光,金波闪动静静月影下沉璧玉天下人还没有忧,自己先忧天下人已经乐了,自己才乐。共分。每小题分,重点词语翻译准确,修辞恰当,意思对即可.忧国忧民情怀。分。意思对即可.唐诗力量充沛,生命强健,有贯通宇宙生命之气,热情奔放,积极有为,迎向清新与博大。共分。答出点即可得满分,每点分.诗句写到了湖泊天地,吴越两地被广阔浩瀚湖水分割于东南,整个宇宙都好像浮动别东鲁诸公。海日生残夜,江春入旧年王湾次北固山下。行到水穷处,坐看云起时王维终南别业作初至山中,又作入山寄城中故人。岱宗夫如何齐鲁青未了杜甫望岳。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱刘方平夜月。四更山吐月......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....每点分.诗句写到了湖泊天地,吴越两地被广阔浩瀚湖水分割于东南,整个宇宙都好像浮动童入京。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流杜甫戏为六绝句之二。忽如夜春风来,千树万树梨花开岑参白雪歌送武判官归京。两岸青山相对出,孤帆片日边来李白望天门山。青山道同云雨,明月何曾是两乡王昌龄送柴侍御。白日依山尽王之涣登鹳雀楼。大漠孤烟直王维使至塞上。黄河之水天上来,奔流到海不复回李白将进酒。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流李白黄鹤楼送孟浩然之广陵。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来杜甫登高。城阙辅三秦,风烟望五津王勃送杜少府之任蜀州。蜀道之难难于上青天李白蜀道难。天姥连天向天横李白梦游天姥吟留别作别东鲁诸公。海日生残夜,江春入旧年王湾次北固山下。行到水穷处,坐看云起时王维终南别业作初至山中,又作入山寄城中故人。岱宗夫如何齐鲁青未了杜甫望岳。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱刘方平夜月。四更山吐月,残夜水明楼杜甫月。两个黄鹂鸣翠柳,行白鹭上青天杜甫绝句四首之三。黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....也隐含着作者个人长期漂泊无归情感表达。分此诗句把湖泊天地和个人命运联系在起,个人苦难放在了宇宙和时间运动之中,可谓是宇宙生命与人生命交融贯通分共分。诗句赏析到位,分析合理即可别东鲁诸公。海日生残夜,江春入旧年王湾次北固山下。行到水穷处,坐看云起时王维终南别业作初至山中,又作入山寄城中故人。岱宗夫如何齐鲁青未了杜甫望岳。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱刘方平夜月。四更山吐月,残夜水明楼杜甫月。两个黄鹂鸣翠柳,行白鹭上青天杜甫绝句四首之三。黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼杜甫江畔独步寻花七绝句之六。唐诗是中国诗歌艺术之巅峰,可谓名家辈出,精品如林,盛况空前,后难为继,是我国诗之盛世。唐人以种种因缘,在诗坛上留下了空前伟绩。安史之乱前以李白为代表浪漫主义和安史之乱后以杜甫为代表现实主义双峰对峙,在诗歌创作方面,显示了盛唐繁荣。唐诗是早晨,不是下午茶最突出写法是运用了大量唐诗来证明。文章旁征博引,多角度地引用诗句解决问题。如说初盛唐人要是失恋了,痛苦了......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....写出下面句中加点词意思。分乾坤日夜浮至若春和景明不以物喜,不以己悲以君之力,曾不能损魁父之丘愚公移山夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之童区寄传.翻译下面句子。分浮光跃金,静影沉璧。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。.从甲乙两诗文可以看出,两位作者有着怎样共同情怀分.选文丙作者在原文中认为“唐诗是早晨”,从选文丙中可以看出唐诗具有怎样“早晨”特点分.结合选文丙中认识“唐诗就是想来个惊天动地,就是想贯通宇宙生命之气。”请以甲诗中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”句为例,谈谈你理解赏析。分.天地日光因为由于凭借用拿共分。每空分.水面映着月光,金波闪动静静月影下沉璧玉天下人还没有忧,自己先忧天下人已经乐了,自己才乐。共分。每小题分,重点词语翻译准确,修辞恰当,意思对即可.忧国忧民情怀。分。意思对即可.唐诗力量充沛,生命强健,有贯通宇宙生命之气,热情奔放,积极有为,迎向清新与博大。共分。答出点即可得满分,每点分.诗句写到了湖泊天地,吴越两地被广阔浩瀚湖水分割于东南,整个宇宙都好像浮动于水面之上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....天行健,生命刚健积极有为,迎向清新与博大。王晓明唐诗是早晨,不是下午茶第段.写出下面句中加点词意思。分乾坤日夜浮至若春和景明不以物喜,不以己悲以君之力,曾不能损魁父之丘愚公移山夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之童区寄传.翻译下面句子。分浮光跃金,静影沉璧。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。.从甲乙两诗文可以看出,两位作者有着怎样共同情怀分.选文丙作者在原文中认为“唐诗是早晨”,从选文丙中可以看出唐诗具有怎样“早晨”特点分.结合选文丙中认识“唐诗就是想来个惊天动地,就是想贯通宇宙生命之气。”请以甲诗中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”句为例,谈谈你理解赏析。分.天地日光因为由于凭借用拿共分。每空分.水面映着月光,金波闪动静静月影下沉璧玉天下人还没有忧,自己先忧天下人已经乐了,自己才乐。共分。每小题分,重点词语翻译准确,修辞恰当,意思对即可.忧国忧民情怀。分。意思对即可.唐诗力量充沛,生命强健,有贯通宇宙生命之气,热情奔放,积极有为,迎向清新与博大。共分......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....两个黄鹂鸣翠柳,行白鹭上青天杜甫绝句四首之三。黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼杜甫江畔独步寻花七绝句之六。唐诗是中国诗歌艺术之巅峰,可谓名家辈出,精品如林,盛况空前,后难为继,是我国诗之盛世。唐人以种种因缘,在诗坛上留下了空前伟绩。安史之乱前以李白为代表浪漫主义和安史之乱后以杜甫为代表现实主义双峰对峙,在诗歌创作方面,显示了盛唐繁荣。唐诗是早晨,不是下午茶最突出写法是运用了大量唐诗来证明。文章旁征博引,多角度地引用诗句解决问题。如说初盛唐人要是失恋了,痛苦了,就用“莫愁前路无知己,天下何人不识君”为其开脱。唐人看不惯有些小人得势,就说“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”,以历史作为尺度,骂得很有力量唐诗是早晨,不是下午茶通过对唐诗精神,唐诗提升人格振奋生命,唐诗美化人心灵赞美,表现了唐诗积极进取,蓬勃向上生命精神,也体现了这时代人精神风貌和高尚艺术人格。链接中考二年枣庄市级初中学业考试甲杜甫登岳阳楼乙至若春和景明噫!微斯人......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....唐诗精神内涵与时代有怎样关系唐诗中积极进取蓬勃向上生命精神,不仅来自国力开放等时代气象,而且来自开明先进政治文化即科举尚贤纳谏。讨论唐诗对今天时代具有怎样价值请了解文中所引用诗句出处,并掌握这些优美诗句!秦时明月汉时关,万里长征人未还王昌龄出塞二首之。男儿何不带吴钩收取关山五十州李贺南园十三首之五。为言地尽天还尽,行到安西更向西岑参过碛。莫愁前路无知己,天下何人不识君高适别董大二首之。“何人”作“谁人”。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山李白早发白帝城作白帝下江陵。“不住”作“不尽”。种桃道士今何在前度刘郎又重来刘禹锡再游玄都观绝句,“今何在”作“归何处”,“又重来”作“今又来”。仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人李白南陵别儿童入京。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流杜甫戏为六绝句之二。忽如夜春风来,千树万树梨花开岑参白雪歌送武判官归京。两岸青山相对出,孤帆片日边来李白望天门山。青山道同云雨,明月何曾是两乡王昌龄送柴侍御。白日依山尽王之涣登鹳雀楼。大漠孤烟直王维使至塞上......”

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