1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....你能看出哪个学校的女生人数多吗甲校男女生统计图乙校男女生统计图男生女生女生男生这台电脑盘的容量,已用空间占,则可用空间的容量为。已用空间可用空间在年第届釜山亚运会上,中国体育代表队取得了优异的成绩代表队金牌枚中国韩国日本其他国家请你根据上表绘制扇形统计图。从图中你能得到哪些结论金牌榜比比看谁画得快规范美观第届亚运会金牌统计图中国韩国日本其他国家圆代表总体扇形代表总体中的不同部分扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.各个扇形所占的百分比之和为......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....预备知识圆心角如图摩天轮每相邻两根支杆形成的角的顶点都在圆心上,这样的角叫圆心角。让我们来分蛋糕!你能把它分割成四等份吗圆心角的度数为所占的比例乘以。你知道怎么分了吗二人份四人份三人份刀直线要经过圆心要按比例计算出圆心角的度数。你在等分蛋糕圆应注意哪几方面的内容呢种肯德基套餐营养成份统计图蛋白质碳水化合物脂肪维生素和矿物质观察下图,并回答下面的问题这种套餐中,脂肪占,有这种套餐中营养成份最多的是,营养成份最少的是,最多的营养成份是最少的倍。表示蛋白质的扇形的圆心角是度,你是怎样计算的碳水化合物维生素和矿物质圆心角温馨提示种肯德基套餐营养成份统计图蛋白质碳水化合物脂肪维生素和矿物质......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在平安村的果园里,的面积种植了梨树,的面积种植了苹果树,的面积种植了葡萄树,其余的面积种植了桃树,要求作出它的扇形统计图。.请你给这个扇形统计图个实际背景。选择小明把自己个月的消费情况用统计图来表示,下列说法正确的是图中可以直接看出具体消费数额从图中可以直接看出总消费数额从图中可直接看出各项消费额在周中的具体变化情况从图中可直接看出各项消费额占总消费额的比例零食学习用品车费其它我喜欢,我选择自己乘车父母接送步行学校政教处抽样调查了名同学发现有的同学步行上学,有的同学自己乘车上学,还有部分是父母接送,所占比例如图所示这次抽样调查中自己乘车有人,步行上学有人。接送部分所占圆心角是度全校有名学生......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....那么代表多少钱呢如果用整个圆代表我们班级人数,那么扇形区代表多少人呢如果占总体,扇形比扇形多人,那么我们班有多少人仿照上面的问题,根据左图,编个问题并解答。完成作业本ξ.扇形统计图课本作业题组,组题可以选做选择个自己感兴趣的调查项目,编个新的扇形统计图吗,并根据统计图提出三个问题,并请告诉同学老师你选择这个项目的意图。.下面是对本校学生近视情况进行调查后所作扇形统计图。这个扇形统计图画完整了吗本校学生视力情况统计图若已知视力正常的人数有人,则该校真性近视有多少人假性近视视力正常真性近视其它现在补充了有关信息后......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....年月星期日星期星期二星期三星期四星期五星期六例题下表是本区年月的气象资料请根据上表计算月份晴天阴天雨天的天数和它们各自占总天数的百分比精确到.晴阴雨请根据上表计算月份晴天阴天雨天的天数和它们各自占总天数的百分比精确到.绘制扇形统计图。解由表中可得晴天天,阴天天,雨天天,它们占总天数的百分比分别为.,.,.。再求出有关扇形的圆心角的度数。晴天天数扇形的圆心角度数为.,阴天天数扇形的圆心角度数为.,雨天天数扇形的圆心角度数为.本区年月天气情况统计图.晴天阴天雨天天气......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....那么共有多少学生参加这三个课外兴趣小组校七年级班学生参加课外兴趣小组情况统计图文艺体育美术体育美术解设共有人参加这三个课外兴趣小组。由题意得得得思考绘制扇形统计图的般步骤成分成分成分成分成分成分成分成分名称般步骤不用彩色,也可用白色涂黑斜线网状等表示,各成分名称可以注在图上......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....阴天.晴天.本区年月天气情况统计图.晴天阴天雨天想想你还可以用其他统计图来表示上例中这个月的天气情况吗各有什么特点本区年月天气情况统计图晴天阴天雨天天气情况天数本区年月天气情况统计图晴天阴天雨天天气情况天数条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。三种统计图的特点本区年月天气情况统计图.晴天阴天雨天本区年比例。.明确扇形统计图的意义.绘制扇形统计图的关键又是什么计算各扇形圆心角的度数观察未完成的统计图,同桌讨论并回答如果用这个圆代表总体......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我喜欢,我选择七八九数额元年级九年级八年级七年级校在次“爱心”活动中各年级人均捐款额如条形图所示扇形图表示该学校各年级学生数比例分布图,该校共有学生人。问九年级学生共捐款多少元该校学生平均每人捐款多少元从下列的两个统计图中,你能看出哪个班级的女生人数多吗女生女生男生男生试试班班班班不确定请选择如何才能确定哪班的女生人数多呢与什么量有关地球陆地面积分布统计图大洋洲欧洲南极洲南美洲北美洲非洲亚洲世界人口全球国内生产总值发展中国家发达国家发展中国家发达国家发达国家和发展中国家人口和国内生产总值从图中你能获得哪些信息情况晴天阴天雨天天数百分比.圆心角.合计本区年月天气情况统计图......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....的面积种植了梨树,的面积种植了苹果树,的面积种植了葡萄树,其余的面积种植了桃树,要求作出它的扇形统计图。.请你给这个扇形统计图个实际背景。选择小明把自己个月的消费情况用统计图来表示,下列说法正确的是图中可以直接看出具体消费数额从图中可以直接看出总消费数额从图中可直接看出各项消费额在周中的具体变化情况从图中可直接看出各项消费额占总消费额的比例零食学习用品车费其它我喜欢,我选择自己乘车父母接送步行学校政教处抽样调查了名同学发现有的同学步行上学,有的同学自己乘车上学,还有部分是父母接送,所占比比例。.明确扇形统计图的意义.绘制扇形统计图的关键又是什么计算各扇形圆心角的度数观察未完成的统计图......”。
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