1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....正正正正正正正我校七年级名学生要统订购运动服，请你设计订购方案.实际应用要求.收集数据四位学生，记录数据填表分工合作同桌两位同学分工，分别制作身高和款式的频数分布表.讨论出七年级名学生统订购运动服的方案.请研究我们班同学身高的数据分布情况和对运动服款式的喜好.组别划记频数正正正正正......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为了解我校学生的上学方式，数学兴趣小组在全校随机抽取了若干名学生进行抽样调查．整理样本数据，绘制若干名学生上学方式的频数分布表如下，从而估计出了全校名学生上学方式情况，绘制成条形统计图如下请根据图表中提供的信息解答下列问题数学兴趣小组抽样调查了多少学生根据计算结果，补全图表......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为了解我校学生的上学方式，数学兴趣小组在全校随机抽取了若干名学生进行抽样调查．整理样本数据，绘制若干名学生上学方式的频数分布表如下，从而估计出了全校名学生上学方式情况，绘制成条形统计图如下请根据图表中提供的信息解答下列问题数学兴趣小组抽样调查了多少学生根据计算结果......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....市记者为了了解“雾霾天气的主要原因”，随机调查了该市部分市民，并对调查结果进行整理．绘制了如下尚不完全的频数统计表和扇形统计图．请根据图表中提供的信息解答下列问题填空，．扇形统计图中组所占的百分比为若该市人口约有万人，请你估计其中持“组”观点的市民人数你认为政府治理“雾霾”......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....频数与频率课时频数医院年月份名新生婴儿的体重如下单位医院年月份名新生婴儿的体重如下单位体重为......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....请同学们提问.课堂练习做个以上的有多少人占全班人数的百分之几仰卧起坐做的最多的至以内时，通常分成组.组距每组的后个边界值与前个边界值的差.医院年月份新生婴儿体重统计表组别解决问题边界值怎么取为了使数据不落在各组的边界上，在组距不变的情况下，我们把边界值取的比实际数据多位小数......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....的婴儿体重是否偏轻或是否超重代表绘画代表手工代表音乐代表科技我校七年级名学生填报兴趣课项目频数分布表组别划记频数随机抽取了我校七年级名学生填报兴趣课项目统计如下,多是多少个频数的实际意义是什么现在你还能提出什么问题组别观点频数高楼大厦，空气不流动地面灰尘大......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....我校若干名学生上学方式频数分布表课堂小结通过本节课的学习，请谈谈你的收获作业.预习频率的概念数据总数频数频率的相互关系.作业•知识链接运动服般以等规格销售•其中代表小号，身高在以下的人适合穿号•代表号，身高在的人适合穿号•代表大号，身高在的人适合穿号•代表特大号，身高在以上的人适合穿号......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....请谈谈你的收获作业.预习频率的概念数据总数频数频率的相互关系.作业•知识链接运动服般以等规格销售•其中代表小号，身高在以下的人适合穿号•代表多是多少个频数的实际意义是什么现在你还能提出什么问题组别观点频数高楼大厦，空气不流动地面灰尘大，空气湿度低汽车尾气排放工厂造成的污染其他......”。