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doc (终稿)山东省师大附中2016届高考物理模拟试卷(五)(解析版).doc(最终版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《(终稿)山东省师大附中2016届高考物理模拟试卷(五)(解析版).doc(最终版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....滑动变阻器应选如图所示,将电阻丝拉直后两端固定在刻度尺两端的接线柱和上,刻度尺的中间有个可沿电阻丝滑动的触头,触头的另端为接线柱,当用手按下触头时,触头才与电阻丝接触,触头的位置可在刻度尺上读出实验中改变触头与电阻丝接触的位置,并移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数保持不变,分别测量出多组接入电路中电阻丝的长度与对应的电压请在图中完成实验电路的连接,部分已连好的线不能改动要求能改变电阻丝的测量长度和进行多次测量利用测量数据画出图线,如图所示,其中,是图线上的个点的坐标根据图线,用电阻丝的直径电流和坐标,可计算得出电阻丝的电阻率用所给字母表示如图所示,水平桌面上有轻弹簧,左端固定在点,自然状态时其右端位于点水平桌面右侧有竖直放置的光滑轨道,其形状为半径的圆环剪去了左上角的圆弧,为其竖直直径,点到桌面的竖直距离也是用质量的物块将弹簧缓慢压缩到点......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....当地的重力加速度为,那么点瞬时速度是同学丙想根据纸带上的测量数据进步计算重物和纸带下落过程中所受的阻力,为此他计算出纸带下落的加速度为若同学丁不慎将上述纸带从之间扯断,他仅利用点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的填能或不能在测定金属的电阻率的实验中,所用金属电阻丝的电阻约为现通过以下实验测量该金属材料的电阻率用螺旋测微器测量电阻丝直径,其示数如图所示,则该电阻丝直径的测量值实验中能缩到点,释放后弹簧恢复原长时物块恰停止在点用同种材料质量为的物块将弹簧缓慢压缩到点释放,物块过点后做匀变速运动其位移与时间的关系为,物块飞离桌面后由点沿切线落入圆轨道......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....都违背了能量守恒定律自然界中的能量虽然是守恒的,但有的能量便于利用,有的不便于利用,故要节约能源若气体的温度随时间不断升高,其压强也定不断增大晶体都具有固定的熔点如图所示,用销钉固定的导热活塞把水平放置的导热气缸分隔成容积相同的两部分,分别封闭着两部分理想气体部分气体压强为,部分气体压强为现拔去销钉,待活塞重新稳定后,外界温度保持不变,活塞与气缸间摩擦可忽略不计,整个过程无漏气发生求此时部分气体体积与原来体积之比判断此过程中部分气体是吸热还是放热,并简述理由年山东省师大附中高考物理模拟试卷五参考答案与试题解析选择题本题包括个小题共分每小题给出的四个选项中有的只有个选项正确有的有多个选项正确全部选对的得分......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....水平地面上有个坑,其竖直截面为半圆,为圆心,为沿水平方向的直径若在点以初速度沿方向平抛小球,小球将击中坑壁上的最低点点若点小球抛出的同时,在点以初速度沿方向平抛另相同质量的小球并也能击中点已知,且不计空气阻力,则两小球同时落到点两小球在此过程中动能的增加量相等在击中点前瞬间,重力对两小球做功的功率不相等两小球初速度之比如图所示,光滑水平面上放置质量分别为和的三个木块,其中质量为和的木块间用轻弹簧相连,轻弹簧能承受的最大拉力为现用水平拉力拉质量为的木块,使三个木块起加速运动,则以下说法正确的是质量为的木块受到四个力的作用当逐渐增大到时,轻提供的器材有开关若干导线及下列器材电压表量程,内阻约电压表量程,内阻约电流表量程,内阻约电流表量程,内阻约滑动变阻器滑动变阻器电源电动势为,内阻不计为了便于调节电路并能较准确的涮也电阻丝的阻值......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....椭圆的长轴平行磁场边界,短轴小于现给导体框个初速度垂直磁场边界,已知导体框全部在磁场中的速度为,导体框全部出磁场后的速度为导体框进入磁场过程中产生的焦耳热为,导体框离开磁场过程中产生的焦耳热为下列说法正确的是导体框离开磁场过程中,感应电流的方向为顺时针方向导体框进出磁场都是做匀变速直线运动如图所示,虚线代表电场中簇等势线,相邻等势面之间的电势差相等,实线为带电质点重力不计仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,是这条轨迹上的两点,对同带电质点,据此可知三个等势面中,的电势最高带电质点通过点时的动能比通过点时大带电质点通过点时的电场力比通过点时大带电质点在点具有的电势能比在点具有的电势能大二非选择题必做部分在验证机械能守恒定律的实验中,使质量为的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出系列的点,选取条符合实验要求的纸带如图所示为纸带下落的起始点......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....物块过点后做匀变速运动其位移与时间的关系为,物块飞离桌面后由点沿切线落入圆轨道,求物块过点时的瞬时速度及与桌面间的滑动摩擦因数间的水平距离判断能否沿圆轨道到达点要求计算过程释放后运动过程中克服摩擦力做的功如图所示,在平面直角坐标系中的第象限内存在磁感应强度大小为方向垂直予坐标平面向内的有界圆形匀强磁场区域图中未画出在第二象限内存在与轴平行的匀强电场粒子源固定在轴上的点,点坐标为,粒子源沿轴正方向释放出速度人小为的电子,电子恰好弹簧刚好被拉断当逐渐增大到时,轻弹簧还不会被拉断当撤去瞬间,所受摩擦力的大小和方向不变如图所示,为理想变压器,电表均可视为理想电表,电源电压不变,输电线电阻忽略不计当变阻器滑片向上移动时,对于电表读数发生的变化判断正确的是变大变小不变变小如图所示,宽度为的有界匀强磁场竖直向下穿过光滑的水平桌面......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....选对但不全的得分有错选的得分物理学中引入了质点点电荷电场线等概念,从科学方法上来说属于控制变量类比理想模型等效替代地球静止轨道卫星的轨道面与地球赤道共面,倾斜地球同步轨道卫星的轨道面与地球赤道面有定的夹角,它的运转周期是小时年月日,中国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭成功发射的第颗北斗导航卫星就是颗倾斜地球同步轨道卫星年月日,中国在西昌卫星发射中心用长征三号丙,运载火箭成功发射的第颗北斗导航卫星是颗地球静止轨道卫星,它与先期发射的颗北斗导航卫星组网运行,北斗导航工程区域组网顺利完成现在已向亚太大部分地区提供正式服务关于这两颗卫旱下列说法正确是这两颗卫星离地面的高度样......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....从科学方法上来说属于控制变量类比理想模型等效替代考点电场线质点的认识元电荷点电荷分析物理学中引入了质点点电荷电场线等概念,都是在物理学中引入的理想化的模型,是众多的科学方法中的种解答解质点点电荷电场线等都是为了研究问题简单而引入的理想化的模型,所以它们从科学方法上来说属于理想模型,所以正确故选点评理想化的模型是实际物体的简化处理物理上研究的方法很多,我们在学习物理知识的同时,更要学习科学研究的方法地球静止轨道卫星的轨道面与地球赤道共面,倾斜地球同步轨道卫星的轨道面与地球赤道面有定的夹角,它的运转周期是小时年月日,中国在西昌卫星发射中心用长征三号,气体膨胀对外做功,由热力学第定律可得气体从外界吸收热量答求此时部分气体体积与原来体积之比为部分气体是吸热点评熟练应用玻意耳定律热力学第定律即可正确解题,本题难度不大......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....根据牛顿第二定律即可求得与桌面间的滑动摩擦因数物块由点做平抛运动,根据平抛运动的基本公式求出到达点的速度和水平方向的位移,根据物块过点后其位移与时间的关系得出初速度和加速度,进而根据位移速度公式求出位移物块在内轨道做圆周运动,在最高点有临界速度,则,根据机械能守恒定律,求出点的速度,与临界速度进行比较,判断其能否沿圆轨道到达点由能量转化及守恒定律即可求出释放后在桌面上运动的过程中克服摩擦力做的功解答解由物块过点后其位移与时间的关系得与加速度而得设物块由点以做平抛,落到点时其竖直速度为根据几何关系有解得运动时间为所以的水平位移为根据物块过点后其位移与时间的关系为,有在桌面上过点后初速,加速度所以间位移为所以间位移为设物块到达点的临界速度为,有由机械能守恒定律得解得因为所以物块不能到达点设弹簧长为时的弹性势能为......”

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