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ppt 学习团史团章做合格共青团员PPT 编号42 ㊣ 精品文档 值得下载

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《学习团史团章做合格共青团员PPT 编号42》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....加足量水,无气泡产生,则固体中定没有将所得溶液分成两份,进行下表所示实验实验操作实验现象分析与结论向份溶液中滴加有气泡产生中固体有碳酸钠向另份溶液中滴加中固体有氢氧化钠年上海市松江区中考化学模拟试卷月份参考答案与试题解析选择题共分属于化学变化的是汽油挥发水的电解胆矾研碎冰川融化考点化学变化和物理变化的判别专题物质的变化与性质分析化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答解汽油挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化水的电解的过程中有新物质生成,属于化学变化胆矾研碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化冰川融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化故选点评通入足量的,加热溶液加入适量的溶液,充分反应后过滤溶液通入过量气体,充分反应后过滤溶液加入过量粉末,加热,充分反应后过滤证明混合气体中含有,通过试剂顺序正确的是澄清石灰水无水硫酸铜氢氧化钠固体灼热的氧化铜定量的碳与氧化铜混合加热......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....可能恰好完全反应,也可能有的反应物有剩余合理设计实验,通过实验现象可以判断物质的组成情况解答解由图象可知,该溶液的由大到小,说明是向碱溶液中滴加酸,故填稀盐酸氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水故填═氯化铜溶液能能氢氧化钙反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,所以加入氯化铜溶液,无明显现象,则溶液中定没有氢氧化钙,则溶液显中性或酸性,即或处的溶液处溶液显碱性处溶液显中性处溶液显酸性,可以加入紫色的石蕊试液加以区别故答案为或紫色的石蕊试液点评本题是实验分析题,通过实验现象来判断物质的组成,可见认真观察实验现象是多么重要由中的几种组成的粉末为确定其组成,进行以下实验取定质量的粉末,加水搅拌后过滤,得到沉淀和无色溶液向步得到的沉淀中加入足量稀盐酸,得到无色气体和黄色溶液将步得到的无色溶液操作简便易行,无需加热装置的作用是吸收中混有的,装置的作用是除去二氧化碳气体装置中收集到的气体是填化学式,该气体还可以用图乙中的进行收集填写字母序号为探究反应后装置中固体的成分......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如果没有新物质生成就属于物理变化俗称与化学式相对应的是水银干冰苛性钠石碱考点化学式的书写及意义专题化学用语和质量守恒定律分析根据常见化学物质的名称俗称化学式进行分析判断即可解答解水银是金属汞的俗称,其化学式为,其俗称与化学式不相符合干冰是固体二氧化碳的俗称,其化学式为,其俗称与化学式不相符合氢氧化钠俗称火碱烧碱苛性钠,其化学为,其俗称与化学式相符合碳酸钠俗称纯碱或苏打,其俗称与化学式不相符合故选点评本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称俗称化学式是正确解答此类题的关键下列物质属于纯净物的是食醋液氮空气石油考点纯净物和混合物的判别专题物质的分类分析本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有种物质,微观上只有种分子解答解食醋的主要成分是乙酸,还有水等物质,属于混合物,故错液氮是由氮气种物质组成,属于纯净物,故正确空气中含有氧气氮气二氧化碳等物质,属于混合物,故错石油中含有汽油柴油煤油等物质,属于混合物......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....操作正确的是选项物质操作方法实验操作是将滴加到另种溶液中写出该反应的化学方程式实验过程中,甲同学取了中处的溶液于试管中,加入氯化铜溶液,无明显现象则该溶液是处溶液选填或乙同学只用种试剂就能区分三处的溶液,该试剂是由中的几种组成的粉末为确定其组成,进行以下实验取定质量的粉末,加水搅拌后过滤,得到沉淀和无色溶液向步得到的沉淀中加入足量稀盐酸,得到无色气体和黄色溶液将步得到的无色溶液进行如图所示的实验Ⅰ的化学式是Ⅱ无色溶液中定有的溶质是Ⅲ生成白色沉淀的化学方程式是Ⅳ这包粉末中定不含有的物质是,可能含有的物质是•松江区模拟用如图甲所示装置制二氧化碳并进行二氧化碳与过氧化钠的反应资料过氧化钠是种淡黄色固体,能与,发生反应,↑写出仪器的名称装置中发生反应的化学方程式为,利用装置制取的优点是装置的作用是吸收中混有的,装置的作用是装置中收集到的气体是填化学式,该气体还可以用图乙中的进行收集填写字母序号为探究反应后装置中固体的成分......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....该反应的基本类型是称取铜粉和锌粉混合物克,逐滴滴入克稀硫酸溶液,实验情况如图乙所示Ⅰ混合物中的物质的量是Ⅱ稀硫酸溶液中溶质的质量分数三简答题共分氢氧化钙溶液和稀盐酸反应得到如图所示的曲线由图可知该═↑则,解得所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为答所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是故答案为Ⅰ银或银和铜Ⅱ,置换反应ⅠⅡ点评本题考查了金属活动性顺序的运用,主要考查了对金属活动性顺序的应用和理解,培养学生的应用能力和解决问题的能力掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题三简答题共分氢氧化钙溶液和稀盐酸反应得到如图所示的曲线由图可知该实验操作是将稀盐酸滴加到另种溶液中写出该反应的化学方程式═实验过程中,甲同学取了中处的溶液于试管中,加入氯化铜溶液,无明显现象则该溶液是或处溶液选填或乙同学只用种试剂就能区分三处的溶液,该试剂是紫色的石蕊试液考点中和反应及其应用溶液的酸碱性与值的关系专题常见的酸酸的通性分析根据溶液的变化情况来分析酸碱中和生成盐和水......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化元素符号是最基本的化学语言硅的元素符号是化学式是用元素符号表示物质组成的式子,如,其中能用于治疗胃酸过多的是,空气中含量最多的是,引起温室效应的主要物质是硝酸铵是常见的氮肥其中氮氢元素的质量比为三种固体物质溶解度曲线如图所示时,三种物质溶解度的大小关系是时,克加入到克水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液要进步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是时,将等质量三种物质分别加水制成相应的饱和溶液,得到溶液质量最小的是选填现有操作步骤溶解过滤降温结晶加热浓缩若中含有少量,则提纯的操作步骤是填字母序号校学生学习金属后做如下探究用定量溶液进行了如图甲实验Ⅰ向固体乙上滴加盐酸没有气泡产生,则固体乙的组成是Ⅱ溶液甲呈蓝色......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....氯元素的化合价为价的是酒精属于混合物氧化物单质有机物下列化学肥料中属于复合肥的是既具有可燃性又具有还原性的氧化物是下列对实验现象的描述,错误的是细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射木炭在氧气中燃烧,发出白光磷在氧气中燃烧生成白色固体硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰实验操作错误的是滴加液体添加酒精加热液体放置试管如图是反应的微观示意图,分析错误的是该反应属于化合反应每个生成物分子由个原子构成该反应中反应物的质量比为两种反应物均为单质互为同素异形体的物质定具有相同的物理性质元素组成微观结构用途能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是能达到目的实验是探究对反应速率的影响验证化学反应前后质量守恒测定水的组成除去氯化钠溶液中混有的硝酸钾推理合理的是固体中加入稀硫酸,产生气泡,则该固体为活泼金属溶液中加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀,则该溶液是氢氧化钠溶液燃烧需要同时满足三个条件,则灭火也要同时控制这三个条件溶液进行焰色反应,火焰呈黄色......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成在以下物质中,氯元素的化合价为价的是考点有关元素化合价的计算专题化学式的计算分析根据单质中元素的化合价为在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题解答解氢元素显价,设氯元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得,则价根据单质中元素的化合价为,属于单质,故氯元素的化合价为氢元素显价,氧元素显价,设氯元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得,则价氧元素显价,设氯元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得无需加热除去二氧化碳气体氢氧化钠和碳酸钠稀盐酸无色酚酞试液变红点评解答此题的关键是根据反应物的类型及反应条件正确选择装置,正确进行知识的类比和前后联系......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....加足量水,无气泡产生,则固体中定没有氢氧化钠和碳酸钠将所得溶液分成两份,进行下表所示实验实验操作实验现象分析与结论向份溶液中滴加稀盐酸有气泡产生中固体有碳酸钠向另份溶液中滴加无色酚酞试液变红中固体有氢氧化钠考点二氧化碳的实验室制法量气装置常见气体的检验与除杂方法碱的化学性质盐的化学性质书写化学方程式文字表达式电离方程式专题常见气体的实验室制法检验干燥与净化分析据常用仪器的名称解答据二氧化碳的制取原理,不同的实验装置,功能不同解答根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析根据过氧化钠和二氧化碳水反应会生成氧气,氢氧化钠可以将二氧化碳除去进行分析根据过氧化钠和水会生成氧气,碳酸钠和氯化钙会生成碳酸钙沉淀,碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳气体,氢氧化钠溶液显碱性进行分析解答解写出仪器的名称是试管二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石或石灰石其主要成分都是碳酸钙反应来制取其反应原理是↑实验室制氧气时,使用装置比装置的优点是操作简便易行......”

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