1、,每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球,向旁边传下名幼儿同样用双臂的肘部接球。比比哪组传得快,先传到队尾的组获胜。准备将椅子摆成列,大球个玩法幼儿纵排坐在椅子上,由第名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后名幼儿后,再由后向前传回来。游戏可以反复进行。建议可以引导幼儿用不同的姿势从头上或身体两侧等不同部位传球。椅子的间距不要太大,以免幼儿够不到。目的练习向后传球,培养幼儿手眼配合的能力,体会合作游戏的快乐。大班室内游戏活动材料。准备将椅子摆成列,。
2、独木桥中间走,踩边出边为落河。跳报纸跳远以报纸的长和宽为距离,把报纸有间隔的平放在地上,幼儿双脚并齐从上连续跳过去。跳高两名幼儿为对,分别手拿报纸的角,使报纸立起来,形成定高度的队,其它幼儿从上连续跳过去。准备将椅子摆成列,小球个。玩法幼儿坐在椅子上,由第名幼儿开始,将小球从椅子下面向后滚。传给最后名幼儿后,再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。建议椅子之间的距离可以稍大些,以方便幼儿滚动小球。目的练习坐着踢球,提高腿部的灵活性,发展眼和脚的配合。
3、边为落河。跳报纸跳远以报纸的长和宽为距离,把报纸有间隔的平放在地上,幼儿双脚并齐从上连续跳过去。跳高两名幼儿为对,分别手拿报纸的角,使报纸立起来,形成定高度的队,其它幼儿从上连续跳过去。活动目标幼儿会用报纸进行多种游戏,有创造游戏玩法的乐趣。幼儿能肢协调灵活的进行走跑跳投钻平衡等各种基本动作。培养幼儿活泼开朗的良好性格。活动重难点培养幼儿走跑跳投钻平衡等各种基本动作。打雪仗幼儿每人纸球当雪球,可以互相投掷胸部以下部位,看谁投得准,躲得快。立棒比赛把。
4、报纸卷成纸棒,立于手心之上,努力保持平衡,看谁纸棒立的时间长。小足球运动员把报纸团成团当足球,幼儿可踢球向前行进。抛球拍手幼儿用力将纸球往上抛,同时拍手,纸球落下时即使接住,看谁拍手的次数多。师幼共同放松运动,到外面贴报纸跑。活动结束废旧报纸的玩法还很多,教师启发幼儿自己想办法玩,谁有了新的玩法,便组织其它幼儿模仿,激发幼儿创造目标让孩子掌握意义相反的词,培养孩子的思维敏捷性。玩法将实物或图片放在桌子上,让孩子看看,说说。如,大鞋子小鞋子,黑手套白。
5、能力。准备将椅子摆成列,大球个玩法幼儿纵排坐在椅子上,由第名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后名幼儿后,再由后向前传回来。游戏可以反复进行。建议可以引导幼儿用不同的姿势从头上或身体两侧等不同部位传球。椅子的间距不要太大,以免幼儿够不到。目的练习向后传球,培养幼儿手眼配合的能力,体会合作游戏的快乐。大班室内游戏活动材料。目的练习用肘部传球,提高身体的灵活性。培养合作精神。准备椅子,球,球筐。玩法面对面将椅子摆成两排,幼儿自由分成两组。听到信号后。
6、手套。接着开始游戏,老师任意取出件说这是白手套。孩子必须找到黑手套说这是黑手套。依此类推。孩子会玩后,可以只说单词,如,老师拿出本书说薄,孩子取出另本说厚。或由孩子先说,然后另个孩子对答。也可以用动作进行游戏,如,老师举左手,孩子举右手。全文完。活动目标幼儿会用报纸进行多种游戏,有创造游戏玩法的乐趣。幼儿能肢协调灵活的进行走跑跳投钻平衡等各种基本动作。培养幼儿活泼开朗的良好性格。活动重难点培养幼儿走跑跳投钻平衡等各种基本动作。大班室内游戏活动材料。。
7、独木桥中间走,踩边出边为落河。跳报纸跳远以报纸的长和宽为距离,把报纸有间隔的平放在地上,幼儿双脚并齐从上连续跳过去。跳高两名幼儿为对,分别手拿报纸的角,使报纸立起来,形成定高度的队,其它幼儿从上连续跳过去。准备将椅子摆成列,小球个。玩法幼儿坐在椅子上,由第名幼儿开始,将小球从椅子下面向后滚。传给最后名幼儿后,再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。建议椅子之间的距离可以稍大些,以方便幼儿滚动小球。目的练习坐着踢球,提高腿部的灵活性,发展眼和脚的配合。
8、,每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球,向旁边传下名幼儿同样用双臂的肘部接球。比比哪组传得快,先传到队尾的组获胜。准备将椅子摆成列,大球个玩法幼儿纵排坐在椅子上,由第名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后名幼儿后,再由后向前传回来。游戏可以反复进行。建议可以引导幼儿用不同的姿势从头上或身体两侧等不同部位传球。椅子的间距不要太大,以免幼儿够不到。目的练习向后传球,培养幼儿手眼配合的能力,体会合作游戏的快乐。大班室内游戏活动材料。准备将椅子摆成列,。
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