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doc 2019初中政治教师述职报告范文5篇 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2019初中政治教师述职报告范文5篇》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在教学中明显感觉自教学方式陈旧有时有应付教学现象在工作中碰到困难有畏难情绪。今后,教学上要不断学习新的教育教学理论,跟上时代需要,改变教学方法,使它更适合体校学生学习需要,同时努力学习人事档案的各项管理工作,克服畏难情绪,认真为学校发展服务,每个教职工服务。培养青年教师方面在年的教学工作中,我虚心向有经验的老教师请教,也给予年青教师在教学工作上的帮助。年指导帮助王正江老师的高教学工作,为他提供些宝贵的教学素材,引导他分析教材探讨疑难问题。在我的帮助下,老师进步非常快,很快就形成了自己的教学风格,并且能胜任高政治的教学工作。年我指导老师所上的财政的巨大作用课在学校公开课比赛中获等奖。年,湛江师范学院的实习生来我校实习,我主动给他们上示范课,指导他们如何备课上课,如何分析使用教材调动学生学习积极性。其中同学所上的公开课征税与纳税获得了学校老师带队领导听课教师的致好评......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....本人已具备申报中学政治级教师条件,现申报中学政治级教师,述职如下思想政治方面本人热爱并积极投身于党的教育事业,有强烈事业心和高度责任感服从组织工作安排,凡事以学校大局为重,勤勤恳恳任劳任怨关爱学生,注重师德修养的提高,时时处处以人民教师职责要求自己,做到为人师表,言传身教有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。教学方面自参加工作以来,我就全身心地投入到教学工作中。为此我严谨治学,勤于实践,虚心求教,开拓创新。所以近几年在新教改思想的指导下,我逐渐摸索出套适合自己教学的方法在教学中我把时政知识与课堂知识有机结合起来,引导学生用课本知识分析时政热点问题我特别注意用各种学上要不断学习新的教育教学理论,跟上时代需要,改变教学方法,使它更适合体校学生学习需要,同时努力学习人事档案的各项管理工作,克服畏难情绪,认真为学校发展服务......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在教学工作方面坚持做到与时俱进,勇于开拓创新。开学前制定科学的学期教学计划和认知需求,在教学中做到融洽师生关系,同时提出要求,教学上循序渐进,耐心教会他们做课本笔记作业格式和记忆联想方法,学生对政治学科不重视到能主动学习态度的转变是我教学成功的第步第,尊重学生,平时重视与学生之间的情感交流和培养,包容学生的个性,在严格管理的同时尊重学生的学习热情和认知能力,提出适合体校学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。学生在老师的鼓励下也比较愿意学习,师生关系融洽,达到师生共同提高的目的,今年的初升学考试中,能充分调动全体学生的积极性,利用课余时间加强对学习困难学生的补缺补差工作,第学期主动要求增加课时,努力完成教学目标。所教年级政治升学考成绩良好率,及格率主动承担其他年级的教学任务初政治教学任务,使学校教学工作能正常开展。初的期末考试为区统考......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....工作上努力认真踏实肯干,并不断向老教师学习请教,不断夯实自己的教学基本功。为了提高自己的业务水平,年我进入大学管理学院与市教育委员会联合举办的政治教育专业研究生课程进修班的学习,成绩合格,取得了结业证书。在进修时的学生与教学时的教师双重角色来回转换期间,我对自己大学毕业以来的教育教学工作进行了深刻的反思,并把这种反思首先运用在高年级的哲学常识的教学实践过程之中,最终将反思和实践凝结为的论文,发表于铁道师范学院学报年第期上。初中政治教师述职报告年已接近尾声,作为名教师,对自己教育教学工作做个简单小结,总结经验,找出差距,使自己今后工作更有成效。思想政治表现本人热爱党,热爱教师这个职业,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,认真学习十大会议精神,以科学发展观来指导日常工作。思想端正,服从学初中政治教师述职报告范文篇元教学计划......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....初中政治教师述职报告范文篇。初中政治教师述职报告年至年,本人顺利地完成了高中政治的循环教学工作。在校领导老教师的帮助和自己的努力下,我在工作中取得了定的成绩学年度校公开课评比荣获等奖年校课件制作评比活动荣获等奖年校公开课评比活动荣获等奖年年度考核优秀连续年获校优秀班主任称号。本人已具备申报中学政治级教师条件,现申报中学政治级教师,述职如下思想政治方面本人热爱并积极投身于党的教育事业,有强烈事业心和高度责任感服从组织工作安排,凡事以学校大局为重,勤勤恳恳任劳任怨关爱学生,注重师德修养的提高,时时处处以人民教师职责要求自己,做到为人师表,言传身教有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。教学方面自参加工作以来,我就全身心地投入到教学工式和记忆联想方法,学生对政治学科不重视到能主动学习态度的转变是我教学成功的第步第,尊重学生,平时重视与学生之间的情感交流和培养,包容学生的个性......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....作为教师,能根据实际情况做好学生的思想转化工作,在校期间发现问题能在第时间找学生谈话并进行处理,做到用道理规劝学生,用情感感化学生,通过教育,绝大部分学成绩为分,为了提高这个班的成绩,我坚持做到了精精选精编精练精评,用练习的形式狠抓这个班的政治科学习,在我的努力下,这个班的高考政治选修平均成绩达到分,人及格,其中同学政治选修成绩为分,在我校排名第,她的文科综合成绩为分,为全校最高分所带的非选修班中,文科综合成绩分以上的有人,以上的有人,分以上的人,其中高班的文综平均分为分,高出校平均分分,高出霞山区平均分分,超出全省平均分分,这个班的林灏霖同学文综成绩为分同学同学同学文综成绩为分,分列年级第第名高班为艺术班,文化基础薄弱,我在这个班投入了大量的时间和精力,基本上做到必,即有发必收,有收必改,有改必评,有评必补,使这个班的政治综合成绩有了很大提升,人及格,人分以上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我指导第次带高的老师班主任工作,使得她能出针,努力践行个代表的重要思想,关心国家大事,关心学校的发展决不做有损国家社会集体和他人的事顾全学校大局,维护学校的合法权益,维护学校的名誉决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事严格遵守教师职业道德规范和保亭县中小学教师十不准要求积极参加学校和科组组织的政治理论学习活动坚持升国旗仪式积极要求上进,能以教师的标准要求自己。在社会上,遵纪守法,遵守社会公德,以良好的师德师风行事。平时较注重个人品德修养,严以自律,洁身自爱,决不参加打麻将等赌博活动团结同志,互相合作,为其他教师提供力所能及的帮助等。学期来,能以强烈的事业心,责任感对待各项工作,懂得教师职业是爱心职业良心职业,关爱学生,教书育人是己任。平时常常利用课余时间找学生谈话,在思想上引导他们认识善恶美丑行为上纠正他们的对错是非,并及时向学生家长和班主任联系,反映其思想及学习情况......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....提出适合体校学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。学生在老师的鼓励下也比较愿意学习,师生关系融洽,达到师生共同提高的目的,今年的初升学考试中,能充分调动全体学生的积极性,利用课余时间加强对学习困难学生的补缺补差工作,第学期主动要求增加课时,努力完成教学目标。所教年级政治升学考成绩良好率,及格率主动承担其他年级的教学任务初政治教学任务,使学校教学工作能正常开展。初的期末考试为区统考,年级平均分能达到分以上。作为教师,能根据实际情况做好学生的思想转化工作,在校期间发现问题能在第时间找学生谈话并进行处理,做到用道理规劝学生,用情感感化学生,通过教育,绝大部分学生的思想都有了提高。人事档案办公室工作作为人事干部,首先做到按政策办事,正确解读传达和执行上级添砖加瓦。我能够充分利用政治学科的独特特点,对学生进行思想政治教育......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....积极探究符合学生实际的先进的科学的教学方法和模式,积极推行素质教育。作为科任教师,我十分注重研究初中思想品德课教学理论,认真备课,积极参加科组活动和集体备课组活动,帮助参与和指导其他教师备课和上课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。本人备课时,不但备教材备教法,而且备学生,根据教学内容及学生的实际,精心设计教学方法和教学流程,认真写好教案,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结及反思上课时以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼认真严肃的形象去面对学生。按照初中思想品德课程标准进行施教,让学生掌握好理论知识,还注意以德育为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面多角度去培养学生现实良好的品德和高尚的人格,树立良好的人生观世界观和价值观。由于所教课本版本更换,所以明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课......”

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