1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....前夕，局机致些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作主动性。真抓实干不够。主要是求稳怕乱瞻前顾后遇到困难绕道走。基层两学做工作自查报告篇。抓好内容建设。建议重点抓好方面内容的学习是学党章党规党纪。是学系列讲话。要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持把习近平总书记系列重要讲话精神作为项重大长期的政治任务，是学经典。要对选集文选江泽民文选等批政治理论学经典著作要进行深入钻研。是学典型。着重树立批践行两学做的先进典型，加强宣传，并号召党员多向身边的先锋模范学习。是实践学。结合学习活动整改落实建章立制环节工作任务，要将严实和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。年基层两学做工作自查报告随着两学做教育活动的开展，广大党员干部要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效干事创业的正能量......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....着力解决法律服务市场秩序管理力度不够服务领域不广执业行为不规范等突出问题。与市中级人民法院市人民检察院市公安局联合整顿法律服务市场，打击取缔批黑律师黑法律工作者。是打造法律援助惠民工程。扎实开展法律援助为民办实事工作，着力解决法律援助工作网络有待健全援助方式有待优化受援面有待拓展办案质量有待提高等突出问题。是打造队伍建设正风工程。对照整治慵懒散奢等工作作风问题，开展明察暗访次，信访量减少。多次做客呼市广播电台连心桥政风行风热线节目，解答群众的法律咨询，做到事事有回音件件有答复。年基层两学做工作自查报告充分宣传，营造良好的氛围。是抓好示范带动。中心党组通过带头学习相关会议和讲话精神撰写学习心得交流研讨等形式，把精神吃透悟准，示范带解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报搞座谈，自己问得少，亲自看得少。干部科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....学习形式灵活多样。每天晨读十分钟党章，每周该要求更严标准更高。不仅要做到般党员的要求。更要按照习多次对干部提出的要求严格要求自己，争作个表率。对农村党员要求能够带头执行政策带头创业致富带头服务群众带头促进和谐带头促进文明等。对城市街道社区党员要求自觉宣传政策法规自觉参与社区管理自觉服务社区居民自觉维护社会稳定自觉弘扬社区文明等。对机关党员要求坚定理想信念提高机关效能服务基层群众提升业务水平。对非公企业及社会组织党员要求宣传政策法规促进企业增收自觉服务职工争当岗位标兵等法制认识不强。干部有不切实际急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美过分强调上台阶，结果往往事与愿违不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....执行力不高。结合学习活动整改落实建章立制环节工作任务，要将严实和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。年基层两学做工作自查报告开展两学做学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识大局意识使广大党员进步树立清风正气，勇于担当，无论在学习工作生活中都能起到模范带头作用。就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....脱离了县情实际。如为了加快工业城镇发展进程，引进了龙行天下汇德电子特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广透明度不高，造成了些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。脱离基层群众。有种官本位的思想当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多主动化解少，要求部门解决多直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的认识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些合学习活动整改落实建章立制环节工作任务，要将严实和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如存在城区规划执行不严控违拆违压力较大的问题。表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层搞学步，并自觉带头讲好党课带头学习研讨带头查摆问题带头整改落实，以实际行动为全区党员干部作出表率，带领广大党员形成深学实做的生动局面。是机关事业单位在职党员学习教育以支部为单位，制定学习计划，既要突出党性教育，也要结合工作实际。充分利用城乡基层联合党组织社区大党委开展在职党员与村社区党员互学互比。是农村社区非公企业与社会组织党员依托会课等党的组织生活制度，开展好学习教育。重点抓好村社区两委班子成员的学习教育。充分运用现代网络通讯设备，采取网站培训邮寄资料网上辅导群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。是行动不便党员推行送学上门，对老弱病残不能参加集中学习的党员，通过电话及时告知学习要求，送去学习资料，指派专人点对点入户辅导，确保学习教育全覆盖。结合实际，不断创新载体......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....切实增强夯实基自律，勇于同消极腐败现象和违法乱纪行为作坚决的斗争。能做好本职工作克已奉公艰苦奋斗密切联系群众。对于党员领导干部应该要求更严标准更高。不仅要做到般党员的要求。更要按照习多次对干部提出的要求严格要求自己，争作个表率。对农村党员要求能够带头执行政策带头创业致富带头服务群众带头促进和谐带头促进文明等。对城市街道社区党员要求自觉宣传政策法规自觉参与社区管理自觉服务社区居民自觉维护社会稳定自觉弘扬社区文明等。对机关党员要求坚定理想信念提高机关效能服务基层群众提升业务水平。对非公企业及社会组织党员要求宣传政策法规促进企业增收自觉服务职工争当岗位标兵等基层党员学习资料。为了便于党员学习......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....广大党员干部要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效干事创业的正能量，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层推动发展后发赶超的责任使命。自月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕两学做学习教育认真谋划扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下全县党员在两学做方面存在的突出问题及表现在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆逐条梳理深刻剖析县处级以上领导干部在两学做方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共多条，其中与两学做密切相关的意见建议条。陈列如下政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的些敏感问题如信。宗旨认识不高。服务群众上还存在，也存在与民争利。担当认识不高......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....规定党员领导干部既要参加党组织班子集中学习，又要以普通党员身份参加所在党支部的学习。以集中学习自主选学专题讨论交流心得讲党课发放考卷等多种形式，把个人自学与集中学习专题辅导专题研讨等有机结合起来，按照会课制度，利用好双休日讲座基层大讲堂远程教育站点网络在线教育共产党员微信等平台自学，撰写好心得体会，做好学习记录，扎实开展两学做。党员作用的发挥。做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为即讲有的合格党员。在律师事务所公证处法律援助中心等法律服务窗口单位，重点落实党员挂牌上岗亮身份比贡献，落实党员设岗定责承诺践诺制度在局机关组织引导党员立足岗位履职尽责。落实工作法在职党员进社区制度让广大党员学有标杆，做有榜样。书记创新讲党课。目前已有个基层党支部书记讲了党课。注重运用身边事例现身说法，强化互动交流答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力......”。