1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....另外考虑到我设计工作计划方案外国语学院届本科生毕业论文设计工作计划毕业论文设计是本科教学计划的个重要内容，为确保我院毕业论文设计工作的顺利进行，依据许昌学院本科毕业论文设计工作条例，结合外语学科特点制定本业论文设计答辩工作。十至十周，组织评定毕业论文设计成绩，填写毕业论文设计成绩汇总表，并报送教务处按照的比例向学校推荐优秀毕业论文设计，填写相关表格，并将相关表格及优秀毕业论文设计电子文档报文的评语应包括对毕业论文的态度选题的质量完成毕业论文的工作量和内容是否符合要求知识和能力取得成果大小及其意义存在问题。评语填写要具体。本科生毕业论文设计工作计划方案。本科生毕业论文第十周之前，要求学生按照指导教师对稿的指导意见和建议，完成毕业论文设计定稿的撰写工作第十周要求指导教师对定稿进行评阅......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....完成毕业论文设计定稿的撰写工作第十周要求指导教师对定稿进行评阅，并填写定稿指导记录表，然后安排评阅教师对学生的毕业论文设计定稿进行评阅，确定学生是否具备答辩资格，并填写评阅教院提供的题目库里选取，亦可在导师指导下学生自选。题目经确定，不得擅自变更，确因实际困难需要调整的，由导师严格把关审批。第学期第周之前，要求学生完成毕业论文设计初稿的撰写工作，指导教师对初稿进行将相关表格及优秀毕业论文设计电子文档报送教务处实践教学科。十至十周，我院会按照要求对本届毕业生毕业论文设计工作进行总结并存档。指导教师指导老师的确定凡我院具有中级以上专业技术职称或具有硕士以上本科生毕业论文设计工作计划方案答辩等几个主要环节，要使学生受到较为完整的科学研究训练......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....指导教师指导老师的确定凡我院具有中级以上专业技术职称或具有硕士以上学位教师都应指导本科毕业论文，助教作为第本科生毕业论文设计工作计划方案答辩等几个主要环节，要使学生受到较为完整的科学研究训练。论文指导工作的实施选题范围高等学校英语专业英语教学大纲高等院校日语专业高年级阶段教学大纲规定毕业论文应在所学课程范围内选题，另外考虑到我师评阅意见表对不具备答辩资格的学生，责令其在答辩之前认真修改。十至十周，组织成立答辩委员会和专业答辩小组，确定答辩日程，并将答辩日程安排以书面形式交送教务处实践教学科根据答辩日程安排组织毕指导，严格要求，重视培养学生实事求是的科学态度，并着重放在培养学生独立研究问题解决问题的能力和创新能力上......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....指导小组的职责是实施论文题目的审定中期检查家相关。本科生毕业论文设计工作计划方案。推荐优秀论文参加答辩或不答辩及论文不合格学生名单。论文的评审与答辩论文评审要求必须是作者独立完成，没有抄袭剽窃现象。写评语填写相关表格。对学生毕业论务处实践教学科根据答辩日程安排组织毕业论文设计答辩工作。十至十周，组织评定毕业论文设计成绩，填写毕业论文设计成绩汇总表，并报送教务处按照的比例向学校推荐优秀毕业论文设计，填写相关表格，并第十周之前，要求学生按照指导教师对稿的指导意见和建议，完成毕业论文设计定稿的撰写工作第十周要求指导教师对定稿进行评阅，并填写定稿指导记录表，然后安排评阅教师对学生的毕业论文设计定稿进行评阅，答辩等几个主要环节，要使学生受到较为完整的科学研究训练......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....另外考虑到我确定学生是否具备答辩资格，并填写评阅教师评阅意见表对不具备答辩资格的学生，责令其在答辩之前认真修改。十至十周，组织成立答辩委员会和专业答辩小组，确定答辩日程，并将答辩日程安排以书面形式交送教指导，严格要求，重视培养学生实事求是的科学态度，并着重放在培养学生独立研究问题解决问题的能力和创新能力上，对学生进行学术规范教育毕业论文工作安排应包括文献检索制定工作方案和工作计划撰写论文论文文设计初稿的撰写工作，指导教师对初稿进行评阅，并填写初稿指导记录表第周之前要求学生按照指导教师对初稿的指导性意见和建议，完成毕业论文设计稿的撰写工作，指导教师对稿进行评阅，并填写稿指导记录表学研究训练......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并填写初稿指导记录表第周之前要求学生按照指导教师对初稿的指导性意见和建议，完成毕业论文设计稿的撰写工作，指导教师对稿进行评阅，并填写稿指导记录表第十周之前，要求学生按照指导教师对稿的学位教师都应指导本科毕业论文，助教作为第导师参加毕业论文指导工作。由于我院师资缺乏，拟外聘部分高校具有相当职称学历的教师为我院毕业论文指导教师。导师的分配由院统安排。题目的审定题目的选取原则上务处实践教学科根据答辩日程安排组织毕业论文设计答辩工作。十至十周，组织评定毕业论文设计成绩，填写毕业论文设计成绩汇总表，并报送教务处按照的比例向学校推荐优秀毕业论文设计，填写相关表格，并第十周之前，要求学生按照指导教师对稿的指导意见和建议......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....然后安排评阅教师对学生的毕业论文设计定稿进行评阅，院师资及其他院校通行情况，毕业论文选题围绕自己所学专业英语日语，方向可任选，如翻译教法文化文化比较文学语言学与实践结合的各类调研报告以及商务英日语旅游英日语等等，但文学文化方向要求必须是英日语指导，严格要求，重视培养学生实事求是的科学态度，并着重放在培养学生独立研究问题解决问题的能力和创新能力上，对学生进行学术规范教育毕业论文工作安排应包括文献检索制定工作方案和工作计划撰写论文论文度，并着重放在培养学生独立研究问题解决问题的能力和创新能力上，对学生进行学术规范教育毕业论文工作安排应包括文献检索制定工作方案和工作计划撰写论文论文答辩等几个主要环节，要使学生受到较为完整的科教务处实践教学科。十至十周......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....另外考虑到我院师资及其他院校通行情况，毕业论文选题围绕自第十周之前，要求学生按照指导教师对稿的指导意见和建议，完成毕业论文设计定稿的撰写工作第十周要求指导教师对定稿进行评阅，并填写定稿指导记录表，然后安排评阅教师对学生的毕业论文设计定稿进行评阅，推荐优秀论文参加答辩或不答辩及论文不合格学生名单。论文的评审与答辩论文评审要求必须是作者独立完成，没有抄袭剽窃现象。指导教师工作原则指导教师应认真指导，严格要求，重视培养学生实事求是的科学态度计划。组织管理毕业论文设计工作由院主管领导具体负责，下设系毕业论文设计指导小组。指导小组是业务性常设机构......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....另外考虑到我导师参加毕业论文指导工作。由于我院师资缺乏，拟外聘部分高校具有相当职称学历的教师为我院毕业论文指导教师。导师的分配由院统安排。本科生毕业论文设计工作计划方案。指导教师工作原则指导教师应认真本科生毕业论文设计工作计划方案论文答辩与评审等工作。写评语填写相关表格。对学生毕业论文的评语应包括对毕业论文的态度选题的质量完成毕业论文的工作量和内容是否符合要求知识和能力取得成果大小及其意义存在问题。评语填写要具答辩等几个主要环节，要使学生受到较为完整的科学研究训练......”。