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doc 教师述职报告汇编七篇(网络版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《教师述职报告汇编七篇(网络版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在教学工作中,本学年期,我认真根据课程标准和学生实际情况备课。在课堂中我开设了小舞台教你招等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯学习方法的培养和积极性的调动,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现去探究,去感受音乐理解音乐表现音乐,并在定基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才,我们的教学目标是想通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人对他人对切美好事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础。课外活动课外活动是我校地面旗臶......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对于提高教师的业务水平也起到了定的作用。积极开展教学科研,用教育科学指导教学,年来,我们在学校教务处教研室的倡导下,先后开展了课堂教学的有效性学生理科思维的培养细化课堂教学环节的探讨以及中考压轴题命题方向等话题的讨论,我本人也安排了具体的发言同时,虽然我本人任教的是初年段,但我也多次参加了初初年备课组的专题教研活动,特别在初年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨,特别是在晋江市质检前,我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座,讲座的内容包括新课标的修订简介泉州市初年数学会议精神福建省数学学业考试评价报告等,取得了定的效果。切实落实竞赛辅导事宜,资源共享,责任到人。众所周知,近几年来,我校年数学会议精神福建省数学学业考试评价报告等,取得了定的效果。切实落实竞赛辅导事宜,资源共享,责任到人。众所周知,近几年来,我校初中部的优质生源受到了定冲击......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其背后任教高年级语文时,由于作文教学历来是语文教学中的薄弱环节,就目前学生实际的写作能力而言,是不容乐观的。因此,我就根据这现状,进行了观察讨论感悟优化作文教学的课题研究。通过系列的研究实践,使学生观察有了途径表达有了内容模仿有了范例思维有了方向。从中,学生的观察能力有了提高,他们的说话写作能力也随之水涨船高。于是,在班内出现了由学生自发创办了文苑,出现了批取材于身边,情趣十足的优秀作文。在研究过程中,实验对象找了我任教的年级组里属于较差的班级作为试点班,中等的个班作为对照班。通过实践,试点班的学习成绩跃入全年级第,在年级毕业考时语文成绩分以上有人,作文部分的得分率最高的也是这个班。另外,谈同学在黄浦区小学生亲近大自然征文活动中荣获等奖。从中,学生体会到了成功作文的喜悦,写作的热情越来越高,变得乐于作文,作出好文。教师述职报告篇光阴似箭,岁月如梭,新的年又开始了......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我带领同学们上马路测噪音,到苏州河采访参与合流污水工程的工作人员,为演小品准备资料。演出后受到了领导的好评。同时我以绿色地球我的家为主题参加了黄浦区中小学少先队中队创新活动设计方案比赛等奖。作为名班主任,我所任教的班级都具有良好的班风和学风,工作得到学校领导和学生家长的满意。随着应试教育向素质教育的转变,学校教育不仅要让学生在基础知识基本技能上打好基础,更要让学生在学习能力上逐渐完成从学会到会学的转化在情感上达到要我学到我要学的转化。在教学上,我直担任中高年级的语文教学工作。我刻苦钻研虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从教师述职报告汇编七篇网络版也不知我们要付出多少艰辛。第学生的语文成绩整体较差......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....今年也不例外。即便如此,我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展,做到有计划有内容有实际行动,通力合作,从不敷衍了事,结果初数学联赛也有多人在泉州市晋江市获奖,在希望杯全国竞赛初年有人获奖初年有人获奖,多位老师被评为优秀指导教师和优秀辅导员。重视校本教材的编写,起核心作用。身为教研组长,就是学校教学工作的骨干,因此,按校长学期工作意见,在教导处领导下,我们必须管教管研,发挥学科组的核心作用,引领与组织本组教师开展校本教材的编写活动。年来,我与本组的杨玉山老师尤长乐老师黄旺丛老师等合作,先后编写了赢在中考课堂内外等校本教材,受到学生及同仁的致好评。存在的问题和不足教研主题不明确,探索氛围不够浓。过去的年里,虽然每周次的教研活动雷打不动,取材于身边,情趣十足的优秀作文。在研究过程中,实验对象找了我任教的年级组里属于较差的班级作为试点班,中等的个班作为对照班。通过实践......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们初中数学教研组在校领导的关心支持和全体数学时随机性的听课也不多。常规管理力度不够,工作的主动性有待于提高。学年来,我们总是在配合学校教务处教研室开展工作,也只有在教务处教研室布臵抽查教案作业教案测试命题测试时,我们才予以配合,平时较少主动提出工作要求。未能发挥集体的智慧。我们教研组每位老师都富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图进取,但基本上都是在单打独斗,集体备课的情况不多见,很少通过集体的力量去解决些难题,不同备课组之间的交流更是少之又少。年,学校举行大型主题活动绿色地球我的家,我带领班级学生承担了小品演出的任务。我带领同学们上马路测噪音,到苏州河采访参与合流污水工程的工作人员,为演小品准备资料。演出后受到了领导的好评。同时我以绿色地球我的家为主题参加了黄浦区中小学少先队中队创新活动设计方案比赛等奖。作为名班主任,我所任教的班级都具有良好的班风和学风......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我不无忧心忡忡,深感时间很短任务很重压力很大。因为我们深深地知道,毕业班学生的升学成绩直接影响到我们中的社会声誉和社会美誉度,也关系到社会上对我们在坐的每位教师的教育教学工作的评价和走出校门的脸气问题。拿不出成绩,没法向领导交代,也没法向大家交代。第我们所教班级虽然学生人数少,仅有人,但学生成长背景较为复杂,这也是制约他们成绩攀升的重要因素。有乡文教助理的孩子郭金涛,有校长家的公子教师子弟谷笑雨,有爹死娘嫁的孤儿申旺永,有父母离异的孩子张梅芳,有父亲遭遇大病的孩子牛豪楠,还有家长过分溺爱的孩子马莉高晓枫等等,这些成长背景各不相同的孩子在学习上的共同表现就是都不十分爱学习。他们学习的积极性不高,上进心不强,甚至学习无方法,上进无目标,表现好的也只不过是按照老师的要求例行公事地完成作业。所以面对校长要求我表态时,我总是吞吞吐吐,诚惶诚恐,因为我太了解他们了......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在年级毕业考时语文成绩分以上有人,作文部分的得分率最高的也是这个班。另外,谈同学在黄浦区小学生亲近大自然征文活动中荣获等奖。从中,学生体会到了成功作文的喜悦,写作的热情越来越高,变得乐于作文,作出好文。教师述职报告篇光阴似箭,岁月如梭,新的年又开始了。过去的年,我们初中数学教研组在校领导的关心支持和全体数学老师密切配合下顺利开展着工作,虽不能说轰轰烈烈,但也算踏踏实实。学年来,我本身也在教研组工作的开展中做了些事情,取得了定的成效,同时也存在着诸多的不足,有待于进步完善。具体如下具体的工作及成效认真抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的个环节备课上课作业辅导考查的管理,配合教务处定期检查教案作业和本组年轻教师的命题教案设计及上课情况,及时反就从以下方面做该学期总结在思想上,爱国爱党,积极上进。年,学校举行大型主题活动绿色地球我的家......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....也就是学生的语言表达能力太差。书写章法也是窍不通,乱糟花门,甚至不懂得段话的开头要空两格写,作文往往逗到底。学习不认真,敷衍了事,草率应付。曾经有道要求针对环境保护的内容写条标语的综合性学习语文试题,个学生竟然不假思索地写上了我们这里有很多水的答案,令人啼笑皆非,正确的答案应该是环境保护靠大家,低碳生活你我他之类。还有就是学生对日常生活中的生活常识知之甚少,在回答问题时驴头不对马嘴。曾经有道题是无可奈何花落去写的是什么季节的语文试题,竟然有个学生回答是秋天,根本没去想在通常情况下花落去就是春天将要结束之时,应该是暮春。所以当其他年级教师信心百倍信誓旦旦地表态决不让明年的中考成绩丢脸时,我是怎么也乐观不起来。巧乘市教体局掀起的大力推进高效课堂的东风,化压力为动力,给力年级的语文课堂。去年春天到郑州去参加年级中招考试研让学生独立......”

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