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doc 中学九年级(上)期末数学试卷两套汇编九(答案解析版)(最终版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《中学九年级(上)期末数学试卷两套汇编九(答案解析版)(最终版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....得,解得,答每个台灯的售价为元或元点评本题考查了元二次方程的应用解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解分秋•简阳市期末如图,在中动点从点出发以每秒个单位的速度运动至点,过点作⊥交射线于点设点的运动时间为秒线段的长为用含的代数式表示若与的面积比为时,求的值设与重叠部分图形的周长为,求与之间的函数关系式当直线把分成的两部分图形中有个是轴对称图形时,直接写出的值考点几何变换综合题分析先在中求出,再在中求出,最后用勾股定理即可得出结论方法先判断出∽,进而得出,再用三角形的面积公式得出,的面积,用面积比建立方程即可得出结论方法二先判断出∽,再用,得出而即可得出结论分两种情况讨论计算,都是四边形是轴对称图形......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....利用方程即可解决问题读懂题意,找到等量关系准确的列出方程是解题的关键如图,在中以点为圆心,长为半径作弧,与交于点若,则线段的长为考点相似三角形的判定与性质等腰三角形的性质分析连结,然后依据等边对等角的性质证明从而可证明∽,最后依据相似三角形的性质求解即可解答解如图所示连结,,又,∽即,解得故答案为点评本题主要考查的是相似三角形的性质和判定等腰三角形的性质,熟练掌握相关知识是解题的关键已知,是正整数,并旦则或考点整式的加减化简求值分析已知第二个等式左边变形后,联立求出与的值,再利用完全平方公式求出所求式子的值即可解答解已知等式整理得,可得或,则或,故答案为或点评此题考查了整式的加减化简求值......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....然后解不等式得到的取值范围根据平行四边形的性质得∥易得点坐标为然后根据反比例函数图象上点的坐标特征得,则反比例函数解析式为根据反比例函数的图象关于原点中心对称可得点关于原点的对称点满足,则此时点坐标为,再根据反比例函数的图象关于直线对称,可得点,关于直线对称点满足,此时点坐标为易得点,关于原点的对称点也满足,此时点坐标为,由于以为顶点的三角形是等腰三角形,所以以点为顶点可画出点,以点顶点可画出点如图解答解根据题意得,解得四边形为平行四边形,∥又点坐标为点坐标为,反比例函数解析式为反比例函数的图象关于原点中心对称,当点与点关于原点对称,则,此时点坐标为反比例函数的图象关于直线对称,点与点,关于直线对称时满足,此时点坐标为点,关于原点的对称点也满足,此时点坐标为综上所述,点的坐标为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....晋级的概率是点评本题主要考查了树状图法求概率树状图法可以不重不漏地列举出所有可能发生的情况,适合于两步或两步以上完成的事件用到的知识点为概率所求情况数与总情况数之比分秋•简阳市期末问题探究如图,四边形是正方形,⊥求证≌方法拓展如图,是矩形⊥若矩形的面积为,的面积为,求阴影部分图形的面积考点四边形综合题分析根据两边夹角对应相等的两个三角形全等即可证明首先证明∽,求出的面积,根据阴影部分图形矩形计算即可解答问题探究证明如图中,四边形是正方形,⊥在和中≌,方法拓展解如图中,∽阴影部分图形矩形点评本题考查四边形综合题矩形的性质全等三角形的判定和性质相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握全等三角形或相似三角形的判定,学会利用分割法求阴影部分面积,属于中考常考题型淘宝网店销售台灯......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....定义,其中表示的首位数字末位数字的平方和例如,规定,例如,求,若,则正整数的最小值是考点规律型数字的变化类分析通过观察前个数据,可以得出规律,这些数字个个循环,根据这些规律计算即可解答解通过观察发现,这些数字个个循环,是的倍余,因此由知,这些数字个个循环因此,所以故答案为,点评本题属于数字变化类的规律探究题,通过观察前几个数据可以得出规律,熟练找出变化规律是解题的关键三解答题本大题共个小题,共分解方程考点解元二次方程因式分解法分析因式分解法求解可得直接开平方法求解可得解答解,或,解得或点评本题主要考查解元二次方程的能力,熟练掌握解元二次方程的几种常用方法直接开平方法因式分解法公式法配方法,结合方程的特点选择合适简便的方法是解题的关键先化简,再求值......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....则以点为圆心,为半径画弧交反比例函数图象于点则点,满足条件以点为圆心,为半径画弧交反比例函数图象于点则点,也满足条件,如图,作线段的垂直平分线,与反比例函数的图象无交点如图,是的直径,是半圆上的点,平分如图,是的直径,是半圆上的点,平分,⊥,垂足为,交于,连接判断与的位置关系,并证明你的结论若是弧的中点,的半径为,求图中阴影部分的面积考点直线与圆的位置关系角平分线的性质扇形面积的计算分析与圆相切,理由如下由为角平分线得到对角相等,利用等角对等边得到对角相等,等量代换得到对内错角相等,利用内错角相等两直线平行得到与平行,进而得到与垂直,即可得证连接,交于,利用直径所对的圆周角为直角,以及切线的性质,得到对直角相等,利用同位角相等两直线平行得到与平行,由为中点,得到为中点......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....由题意得在中根据勾股定理得,故答案为方法⊥,,,∽,,舍的值为方法二⊥,,,∽,由得∽,,当时,当时,如图,∽,,,∽,,由知当时,四边形是轴对称图形,当和相交于,时,四边形是轴对称图形即满足条件的时间为或点评此题是几何变换综合题,主要考查了直角三角形的性质,锐角三角函数,轴对称图形,勾股定理,相似三角形的性质和判定,判断∽,是解本题,得到的函数关系式是解本题的难点可以求出的长度,即可解题解答解延长交于,在中中,米,米答电视塔大约高米已知反比例函数为常数的图象在三象限求的取值范围如图,若该反比例函数的图象经过▱的顶点,点的坐标分别为,求出函数解析式设点是该反比例函数图象上的点,若,则点的坐标为,若以为顶点的三角形是等腰三角形......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....再根据是方程的解得出,再代入原式进行计算即可解答解原式•是方程的解即,原式点评本题考查的是分式的混合运算,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键在电视台的档选秀节目中,有三位评委,每位评委在选手完成才艺表演后,出示通过用表示或淘汰用表示的评定结果,节目组规定每位选手至少获得两位评委的通过才能晋级请用树形图列举出选手获得三位评委评定的各种可能的结果求选手晋级的概率考点列表法与树状图法分析利用树状图列举出所有可能即可,注意不重不漏的表示出所有结果列举出所有情况,让至少有两位评委给出通过的结论的情况数除以总情况数即为所求的概率解答解画出树状图来说明评委给出选手的所有可能结果由上可知评委给出选手所有可能的结果有种并且它们是等可能的,对于选手......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....平均每月售出个若售价每上涨元,其月销售量就减少个,若售价每下降元,其月销售量就增加个若售价上涨元,每月能售出个台灯为迎接双十,该网店决定降价促销,在库存为个台灯的情况下,若预计月获利恰好为元,求每个台灯的售价在库存为个台灯的情况下,若预计月获利恰好为元,直接写出每个台灯的售价考点元二次方程的应用分析根据当每个台灯售价为元时,平均每月售出个若售价每上涨元,其月销售量就减少个列出代数式方法设每个台灯的售价为元根据每个台灯的利润销售数量总利润列出方程并解答方法二设每个台灯降价元根据每个台灯的利润销售数量总利润列出方程并解答解题思路同解答解依题意得故答案是方法设每个台灯的售价为元根据题意,得,解得舍,当时当时答每个台灯的售价为元方法二设每个台灯降价元根据题意,得,解得,舍当时,当时......”

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