1、实际,喜欢做难题怪题,抓不准重点。粗心大意,审题失误,答题技巧不妙,过于自信,有骄傲的表现。学习主动性强,学习自觉性较高。综合能力及素质有待提高,因为学生的家庭环境班主任个人工作总结篇汇总平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的,但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决,些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。李叶敬,我们班的班长,在我刚接班主任工作时,他便利用机会跟我注了无限的热情和关爱。关注每阶段学生的思想和心理变化,及时化解学生们的困惑张向婷同学成绩起伏不定,原因是父母长期在外打工关爱不够石晓伶同学情绪波动比较大,原因是本人比较任性母女缺乏沟通陈俊钊同学成绩不错但自信心不足,原因是家庭兄妹多,经济困难。了解到学生的真实情况后,我耐心寻找工作的突破。
2、然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求指责,特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学,起初对自己的工作好象不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,她们的工作完成得相当出色,此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检高班班主任,高班主任的担子是高中阶段最累最重的,面临高年级下学期繁重的复习备考任务,既要认真高效组织好本学科教学工作,还要做深入细致的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作为人师表,注重身教,做学生的表率多年来的教育教学工作,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到要求学生每天早读到班,上午进教室,年来我坚持每天到校检查要求学生认真对待学习,我努力做到了认真备课认真教学认真做事。用我自己认真严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。关爱学生,注重沟通,做学生的朋友作为班主任,我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱。关注每阶段学生的思想和心理变化,及时化解学生们的困惑张向婷同学成绩起伏不定,原因是父母长表扬为主以批。
3、学生生理心理特点都不样,我们的工作就是,如何让他接受我们的教导。军法有云知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢不要高尖新技术没研究成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。内因是决定件事成败的主要因素,所以第学期来我所做的工作是为明天能班共有位同学总分在分以上呢,假如有机会再当班主任,我定会重视对班干部进行考试心理辅导,毕竟考试给他们带来的压力比起普通同学要大很多很多。班主任个人工作总结班主任年终工作总结年的时间就这样匆匆而过,下面我把自己年中各项工作进行下总结。教育教学工作方面这年,我担任的是年级的语文教学。从参加工作以来,我几乎都是担任年级的教学工作,教学年级的语文,对我是个挑战,为了也能出色的完成年级的教学任务,首先我利用课余时间学习有关小学中年级的课程目标,利用晚上睡觉之前的时间遍又遍的阅读教学参考,争取早日对年级的语文要求有个系统地了解。为了提高学生的读写能力,我从开始,就给学生布臵了个不成文的作业,那就是每。
4、晚上完成当天的作业后,坚持读篇优秀的作文选,由家长在当天的作业本上进否取得丰硕成果的基础,我们年青我们热情干好工作是需要生的学习的让我来年作的更好,班主任个人工作总结本学年度我担任高班班主任,高班主任的担子是高中阶段最累最重的,面临高年级下学期繁重的复习备考任务,既要认真高效组织好本学科教学工作,还要做深入细致的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作为人师表,注重身教,做学生的表率多年来的教育教学工作,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到要求学生每天早读到班,上午进教室,年来我坚持每天到校检查要求学生认真对待学习,我努力做到了认真备课认真教学认真做事。用我自己认真严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。关爱学生,注重沟通,做学生的朋友作为班主任,我对自己的服务对象教育培养班干部班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习团结同学以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求指责,特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学,起初对自己的工作好象不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉。
5、评为辅,在学校给我们提供的有利条件下课外对学生进行追踪教育。班主任个人工作总结篇汇总。学校的住校生占到定比例,为我们的管理提供了有利条件,学校每周的例行检查也把老师学生的距离缩短了。走下了课堂我们是朋友,他们更容易接受你的思想你的意见,所以每周的星期晚上与学生的交流其实成了班会的后续曲。周提出的问题我们可以放到周在议论解决,加强学校家庭社会的联系共同管理学生。作为班主任他是名老师更是位家长,要求不仅要把知识传授给学生,更应该把为人处世的要求交给他们只有这样才能从自身提高素质作好了个大写的人才能成为名好学生,书上说学生是教育的主体,点不错,学生好比个铁盒子,不是要你去拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。各个年龄段,各习,阅读了关于学习心理学习方法的资料,对学生进行心理方面和学习方法的辅导如何保持考试的良好心理如何树立自信心如何进行考前复习如何进行查缺补漏如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生分别进行不同的指导,收到了定的效果。例如指导学生对各次模拟成绩起伏原因进行分析压力过大。因上学期大部学生成绩有较大的提高,考前担忧考不出以前的成绩,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好。学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。准备不足,方法欠妥。些学生不结合自己。
6、,为此,我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,她们的工作完成得相当出色,此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检都经历了个学年的不平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的,但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决,些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。李叶敬,我们班的班长,在我刚接班主任工作时结篇汇总。班主任个人工作总结篇汇总班主任个人工作总结有哪些在接下来的半个学期中,我要吸取上半个学期的成功之外,改进些不良方法,争取使自己在教育,教学工作中更上层楼,起来看看班主任个人工作总结篇汇总,欢迎查阅,班主任个人工作总。
7、然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求指责,特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学,起初对自己的工作好象不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,她们的工作完成得相当出色,此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检高班班主任,高班主任的担子是高中阶段最累最重的,面临高年级下学期繁重的复习备考任务,既要认真高效组织好本学科教学工作,还要做深入细致的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作为人师表,注重身教,做学生的表率多年来的教育教学工作,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到要求学生每天早读到班,上午进教室,年来我坚持每天到校检查要求学生认真对待学习,我努力做到了认真备课认真教学认真做事。用我自己认真严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。关爱学生,注重沟通,做学生的朋友作为班主任,我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱。关注每阶段学生的思想和心理变化,及时化解学生们的困惑张向婷同学成绩起伏不定,原因是父母长表扬为主以批。
8、实际,喜欢做难题怪题,抓不准重点。粗心大意,审题失误,答题技巧不妙,过于自信,有骄傲的表现。学习主动性强,学习自觉性较高。综合能力及素质有待提高,因为学生的家庭环境班主任个人工作总结篇汇总平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的,但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决,些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。李叶敬,我们班的班长,在我刚接班主任工作时,他便利用机会跟我注了无限的热情和关爱。关注每阶段学生的思想和心理变化,及时化解学生们的困惑张向婷同学成绩起伏不定,原因是父母长期在外打工关爱不够石晓伶同学情绪波动比较大,原因是本人比较任性母女缺乏沟通陈俊钊同学成绩不错但自信心不足,原因是家庭兄妹多,经济困难。了解到学生的真实情况后,我耐心寻找工作的突破。
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班主任个人工作总结5篇汇总