帮帮文库

ppt 《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:12 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-27 00:49

《《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....也说是息息相关。湿婆由于掌管毁灭,所以形象恐怖。他出现的时候经常伴随着死亡的种种征把视觉形象转化为语言形象,而又通过语言使读者发挥自己的想像,得到语言和舞蹈形象的双重审美的享受。为什么说卡拉玛在舞蹈的狂欢之中,她颦蹙粲然嗔视ē叱咤风云尽态极妍了离合悲欢。让人不必拘泥于故事情节,而为之喜为之悲,精妙的舞蹈跨越了文化的隔阂,让人心灵相通。我们看她忽而双眉颦蹙使人几乎听得见铮上经常涂有死人的骨灰,散发着恐怖但是这并不是说湿婆就因此而不受人们的敬仰......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....湿婆的身上经常涂有死人的骨灰,散发着恐怖但是这并不是说湿婆就因此而不受人们的敬仰,相反的,湿婆在印度教中依然占据神像前或在祭神的行列里舞蹈,逐渐形成了婆罗多舞蹈的雏型。世纪后,婆罗多舞进入宫廷,经宫廷位音乐舞蹈大师的加工提炼,逐步形成现在的婆令人叹为观止。观舞记婆罗多舞产生于南印度泰米尔纳德邦带,是印度古典舞中最有代表性的种。婆罗多词由梵文表情曲调节奏个字的字头组成,所褶裙细步从轻云般慢移到旋风般疾转。神韵印度舞蹈大多表现宗教故事......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....舞蹈达到这种神韵,确实令人叹为观止。观舞记献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹获奖说课课件。卡拉玛姐妹的舞蹈心灵之舞形体观舞记献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹获奖说课课件.把视觉形象转化为语言形象,而又通过语言使读者发挥自己的想像,得到语言和舞蹈形象的双重审美的享受。为什么说卡拉玛在舞蹈的狂欢之中,她多舞。曼舞长眉妙目手指腰肢髻花褶裙细步从轻云般慢移到旋风般疾转。神韵印度舞蹈大多表现宗教故事,卡拉玛姐妹以神采飞扬的舞姿传神地表现妙的舞蹈......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....相反的,湿婆在印度教中依然占据静穆安静庄严。湿婆由于掌管毁灭,所以形象恐怖。他出现的时候经常伴随着死亡的种种征兆。观舞记献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹就是舞蹈的部分,身心浑然体,超越形式的载体而进入了自由飞动的境界。真正的舞蹈,是心灵之舞,而不是技巧之舞。他的座骑是头青牛,湿婆的的境界。真正的舞蹈,是心灵之舞,而不是技巧之舞。观舞记献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹获奖说课课件。曼舞长眉妙目手指腰肢髻花......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....让人不必拘泥于故事观舞记献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹获奖说课课件.把视觉形象转化为语言形象,而又通过语言使读者发挥自己的想像,得到语言和舞蹈形象的双重审美的享受。为什么说卡拉玛在舞蹈的狂欢之中,她来,但是仅有飞动还是不够的,还要有心灵的完全投入,才能达到美的境界。她本身就是舞蹈的部分,身心浑然体,超越形式的载体而进入了自由飞妙的舞蹈。如轻云般慢移,旋风般疾转忽而双眉颦蹙使人几乎听得见铮铮的弦响莲花的花开瓣颤......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....旋风般疾转忽而双眉颦蹙使人几乎听得见铮铮的弦响莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步等等,尽可能地有人释为表情曲调节奏者巧妙结合的艺术。早期的婆罗多舞叫达西阿塔姆,因为表演者是寺庙里被称为神的侍女的黛维达西。每逢宗教节日,她们在节,而为之喜为之悲,精妙的舞蹈跨越了文化的隔阂,让人心灵相通。我们看她忽而双眉颦蹙使人几乎听得见铮铮的弦响。舞蹈达到这种神韵,确实的境界。真正的舞蹈,是心灵之舞,而不是技巧之舞......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....湿婆在印度教中依然占据着重要地位。静穆,得到语言和舞蹈形象的双重审美的享受。为什么说卡拉玛在舞蹈的狂欢之中,她忘怀了观众,也忘怀了自己卡拉玛的舞蹈非常优美,好像飞动起怀了观众,也忘怀了自己卡拉玛的舞蹈非常优美,好像飞动起来,但是仅有飞动还是不够的,还要有心灵的完全投入,才能达到美的境界。她本身妙的舞蹈。如轻云般慢移,旋风般疾转忽而双眉颦蹙使人几乎听得见铮铮的弦响莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步等等,尽可能地据着重要地位......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....孔雀的高视阔步等等,尽可能地得见铮铮的弦响莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步等等,尽可能地把视觉形象转化为语言形象,而又通过语言使读者发挥自己的想尽态极妍静穆安静庄严。卡拉玛姐妹的舞蹈心灵之舞形体衣饰神态飞动的美用语言来表现舞台艺术,是很困难的,需要高,得到语言和舞蹈形象的双重审美的享受。为什么说卡拉玛在舞蹈的狂欢之中,她忘怀了观众,也忘怀了自己卡拉玛的舞蹈非常优美,好像飞动起他的座骑是头青牛,湿婆的身上经常涂有死人的骨灰......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为什么说卡拉玛在舞蹈的狂欢之中,她忘怀了观众,也忘怀了自己卡拉玛的舞蹈非常优美,好像飞动起把视觉形象转化为语言形象,而又通过语言使读者发挥自己的想像,得到语言和舞蹈形象的双重审美的享受。为什么说卡拉玛在舞蹈的狂欢之中,她衣饰神态飞动的美用语言来表现舞台艺术,是很困难的,需要高超的语言技巧。本文主要是用比喻和排比等修辞手段,形象生动地表现了卡拉玛姐妹观舞记献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹获奖说课课件.获奖说课课件。息息相通呼吸相关联......”

下一篇
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
1 页 / 共 12
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
2 页 / 共 12
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
3 页 / 共 12
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
4 页 / 共 12
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
5 页 / 共 12
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
6 页 / 共 12
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
7 页 / 共 12
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
8 页 / 共 12
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
9 页 / 共 12
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
10 页 / 共 12
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
11 页 / 共 12
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》PPT获奖说课课件
12 页 / 共 12
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批