1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....图表如下班级课程记录每个学生的出勤情况全班此堂课的出勤记录输入处理输出性能本操作提交相应时间应控制在秒内。输入项名称标识数据类型数据值范围输入方法班级鼠标点选课程鼠标点选出勤情况键盘输入输出项该堂课程所有学生的出勤记录。算法开始点名模块采用的算法描述如下首先由用户点选班级和课程的对应项，然后程序将该班的所有学生数据列出形成张点名表，接着由教师点名，并为每位同学输入出勤状态最后是将该表保存于数据库中。逻辑流程图开始点名模块的图接口开始点名模块涉及的数据结构有课程表班级表班级课程关系表学生表考勤基本信息表点名册表。存储分配程序运行需要占用内在约。注释设计在模块首部加上开始点名模块的注释......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....输入项名称标识数据类型数据值范围输入方法班级鼠标点选课程鼠标点选学生出勤记录数据库中读取输出项选中班级对应课程的所有学生的平时成绩。算法考勤总结模块采用的算法描述如下在学生期末，教师用户选中他所要评定的班级课程组合。系统通过此组合记录，描述数据库，把所有对应此组合记录的考勤记录取出。然后对每位学生的考勤记录进行计算，得出其平时成绩......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....逻辑流程填写用户名密码户表中是否存在该用户记录密码加密转换为加密字符串判断加密字符串与字段值是否相同提示用户名或密码成功登录系统图身份验证模块的逻辑流程图接口身份验证模块涉及的数据结构为用户表。存储分配程序运行需要占用内存约。注释设计在模块首部加上本模块是教师身份验证模块的注释，在各类和函数的开头处加上执行功能的注释。限制条件程序运行所受到的限制条件是数据库服务运行正常。尚未解决的问题无初始化模块设计说明程序描述当教师名录成功后，隐藏登录界面，初始化进步的操作界面。其中包括添加新的班级课程信息开始点名分类信息查询考勤总结和退出系统等功能按钮。功能当教师名录成功后，隐藏登录界面，初始化进步的操作界面。其中包括添加新的班级课程信息开始点名分类信息查询考勤总结和退出系统等功能按钮。性能本操作的响应时间应控制在秒内......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....如果列表框中没有用户所要选择的课程，则用户要添加新的课程信息，再选择此课程。逻辑流程输入班级号是否已经存在该班添加完整的班级信息并添加该所有的学生信息列表框中是否有所在选择的课程添加新的课程信息选择对应该班的课程图添加新的班级课程信息模块图接口添加新的班执行功能的注释。限制条件无尚未解决的问题无分类信息查询模块设计说明程序描述供用户随时查询已经有的出勤记录。功能其功能在于供用户查询已经有的出勤记录，用户输入程序规定的各种查询条件班级课程学生课程两种查询方式。图表如下查询条件从数据库查询记录结果输入处理输出性能本操作响应时间应控制在秒内。输入项名称标识数据类型数据值范围输入方法班级鼠标点选课程鼠标点选学号键盘输入输出项若选择班级课程查询，则输出该班级该课程已有的全班有出勤情况，包括总点名次数，即每个出勤状态次数。若选择学生课程查询......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....存储分配程序运行需要占用内在约。注释设计在模块首部加上考勤总结模块的注释，在各类和函数的开头处加上执行功能的注释。限制条件定要在期末的时候使用。尚未解决的问题无退出登录模块设计说明程序描述退出系统。功能安全的退出系统。性能实时。输入项无输出项无算法略逻辑流程略接口无存储分配释放系统资源。注释设计在模块首部加上退出登录模块的注释......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....注释设计在模块首部加上本模块是初始化模块的注释，在各类和函数的开头处加上执行功能的注释。限制条件同详细设计说明书课堂考勤系统详细设计说明书引言编写目的在使用程序设计语言编写程序之前，需要对所采用的算法的逻辑关系进行分析，设计出全部必要的过程细节，并给予清晰的表达，使之成为编码测试的依据。项目背景为了方便教师对学生平时表现的考核，特别制作此系统。程序系统的结构采用层次方框图和数据流图的形式列出系统内的每个模块和子程序的名称标识符和它们之间的层次结构关系......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....进入本系统，必须首先通过身份验证。功能其功能在于对申请登录用户进行身份验证，通过者才可进入系统。图表示如下用户名密码输入判断处理合法用户输出性能本操作响应时间应控制在秒内。输入项名称标识数据类型数据值范围输入方法用户名字符或数字位键盘输入密码字符或数字位键盘输入输出项该模块的输出为合法的用户。算法教师身份验证模块采用的算法描述如下当用户填写好用户名和密码，并确定，程序保存用户输入的用户名和密码，并在数据库用户表中查找字段等于用户输入的用户名记录。如果存在，则把用户输入的密码通过加密算法如把密码转换为加密字符串，继续读取该用户记录的字段值，继续判断该字段值与用户输入的密码通过加密算法转换后的加密字符串是否相同。如果相同，则通过验证否则，不通过，并给出用户名或密码的提示。如果数据库中没有该用户......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....限制条件无尚未解决的问题无。尚未解决的问题无添加班级信息模块设计说明程序描述如果使用的教师又有新的班级或课程上课，可以通过此模块添加。功能其功能在于添加新的班级课程信息。图表如下班级学生或课程信息通过验证把信息存入数据库新的课程班级关系记录输入处理输出性能本操作的响应时间应控制在秒内。输入项名称标识数据类型数据值范围输入方法班号字符或数字位键盘输入班级名称字符或数字位键盘输入课程关系列表框选择课程名键盘输入学生基本信息键盘输入输出项该模块的输出为所添加的新的班级课程关系信息。算法添加新的班级课程信息模块采用的算法描述如下首先提示要输入的新的班级班号，待输入完毕后，对比数据库中是否存在此班级。如果存在则添加班级信息完毕，如果不存在，教师输入所有班级完整信息，并将该班级所有的学生数据并输入。之后就是先选择课程......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....算法分类考查模块采用的算法描述如下用户选择查询方式输入查询条件之后，在数据库中查询结果，最后输出查询结果。逻辑流程选择查询方式是否为班级课程查询方式点选班级课程从数据库中查询输出结果输入学号，点选课程查询数据库该同学是否上此课程从数据库中查询图分类查询模块的流程图接口添加新的班级课程信息模块涉及的数据结构有数据库中所有表。存储分配程序运行需要占用内在约。注释设计在模块首部加上分类查询模块的注释，在各类和函数的开头处加上执行功能的注释。限制条件无尚未解决的问题课程信息模块涉及的数据结构有课程表班级表班级课程关系表和学生表。存储分配程序运行需要占用内在约。注释设计在模块首部加上添加新的班级课程信息模块的注释，在各类和函数的开头处加上执行功能的注释。限制条件用户必要按程序要求操作。尚未解决的问题无开始点名模块设计说明程序描述用于教师用户考勤......”。