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doc 两学一做对照检查材料支部 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:18

《两学一做对照检查材料支部》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要进步严密党的组织体系严肃党的组织生活严格党员教育管理严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业开拓进取,更好地为协调推的内在动力,当作提升党员全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服以干代学重干轻学的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力。二是不断增强党员全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑,用理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,并通过学习,掌握工作的方法论和辩证法,不断增强科学文化素质。摆正位置,始终以老老实实踏踏实实的思想作风不断改进工作......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学用结合知行合上做表率。领导干部要突出问题导向注重实效,带头查摆和解决自身存在的理想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄精神不振道德行为不端等问题,力争在以知促行做合格党员上做出示范,让广大党员心悦诚服向我看齐。党员领导干部要有起学带着做的自觉。在两学做学习教育中,党员领导干部既要身体力行以身作则,当好学习教育的参与者,又要挂帅出征靠前指挥,当好学习教育的组织者和推动者。要严格执行双重组织生活制度,自觉参加所在支部的组织生活,与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议,善于做好传帮带,带动广大党员自觉参与到学习教育中来。各级领导干部要把学习教育始终放在心上牢牢抓在手上,全程盯紧严实推动抓到底,防止大而化之,力戒形式主义,确保学习教育取得实实在在的成效。全文完年月日律自觉,守住为人做事的基准和底线。习近平总书记系列重要讲话......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....开展两学做学习教育,基础在学,关键在做。这次学习教育的重点内容十分明确,就是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,把党的思想建设放在首位,以尊崇党章遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。学习党章党规,要着眼明确基本标准树立行为规范。党章是管党治党的总章程,是全党必须遵循的根本行为规范。要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章遵守党章维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。要认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规,学习党的历史,学习革命前辈和先进典型,从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....做合格党员学习教育。这是在党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育取得明显成效基础上,中央就加强新形势下党的思想政治建设所作出的项重大部署。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央治国理政的个鲜明特点,就是坚持领导带头以上率下,层层立标杆作示范,团结带领党员干部齐步走踏实干。根据中央安排,两学做学习教育面向全体党员,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。俗话说,党员看干部,干部看领导。两学做学习教育能否在多万党员中真正取得实实在在成效,离不开领导干部这个关键少数的关键作用。开展两学做学习教育,党员领导干部必为人民服务加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏,手握戒尺,廉洁从政从严治家,筑牢拒腐防变的防线始终保持干事创业开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。学习习近平总书记系列重要讲话精神,要着眼加强理论武装统思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。这次学习教育的着眼点和落脚点是做合格的共产党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为的合格党员。引导党员强化政治意识大局意识核心意识看齐意识,保持政治本色......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪党的项重大部署。我们要按照党中央要求,把开展两学做学习教育作为项重大政治任务,切实抓紧抓好抓出实效。扎实开展两学做学习教育,首先要弄清楚中央作出这项决策部署的背景和重大意义。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设,把全面从严治党纳入四个全面战略布局,制定和落实中央八项规定,开展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育,举措有力,成效显著,使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。今年,党中央又决定在全体党员中开展两学做学习教育。这是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践,是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....三是不断改进工作作风树好形象。党员要深入调查研究,切实摸清师情,吃透学情,及时发现问题,解决问题,努力做到了解情况到线,发现问题到线,解决问题到线,检验成效到线,处处率先垂范,事事躬身带头,增强责任意识,积极为学校分忧,真心实意为师生排忧解难,求真务实化解矛盾,以抓工作的高标准高质量形象,努力做到让党和政府放心,让师生家长满意。两学做对照检查材料支部篇二不久前,中央办公厅印发了关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育方案并发出通知。这是新形势下加强党的思想政治建设推动全面从严,推动全面从严治党向基层延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部落实到每名党员,进步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力。我们定要从政治和全局的高度,充分认识开展两学做学习教育的重大意义。扎实开展两学做学习教育......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....经常主动向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,做政治上的明白人践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通员,密切联系群众,全心全进四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念全面建成小康社会建功立业。万丈高楼平地起。党员是党的行为主体,是党的事业的承担者和实现者。要保持党的先进性和纯洁性,必须抓好党员队伍建设。让我们更加紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,认真贯彻执行中办印发方案,扎实开展两学做学习教育,努力使两学做学习教育成为党员锻炼过硬政治素养的过程,确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,为实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供最坚强的政治保证。两学做对照检查材料支部篇三近日,中央印发通知......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....扎实开展两学做学习教育,各级党委必须加强组织领导。要把两学做学习教育作为今年党建工作的重大政治任务,尽好责抓到位见实效。两学做学习教育不是次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。开展两学做学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑坚持学用结合,知行合坚持问题导向,注重实效坚持领导带头,以上率下坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以三会课等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关领导班子和党员干部普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育,坚持两手抓......”

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