1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不断锤炼党性，提高政治素养。习近平总书记讲严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。因此，自觉坚持党校姓党是党校教师的首要政治品格和从容应对任何风浪考验的压舱石，党性是党校教师的立身之本立德之基和立言之向。党校教师的党性体现在政治信念的坚定性政治立场的原则性政治鉴别的敏锐性政治忠诚的可靠性上。党校教师的党性，根本是姓党，核心是忠诚。因此，作为党校教师，必须要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，忠诚于马克思列宁主义，要热爱党校教育事业，自觉遵守党的政治纪律，自觉做到讲政治，讲党性，重品行，做表率，要自觉将个人的人生价值理想追求与党校事业的发展联系起来必须要以两学做为契机，引导党员干部学党章学党规学习近平总书记系列重要讲话，读原著学原文悟原理，坚定三个自信，补足精神之钙，铸牢党性之魂......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在突破中推进工作的崭新局面。这样，才能用自己过硬的本领锲而不舍的精神坚定的信仰与政治品格以及丰富的学识点亮自己照亮别人，把党员干部送往理论和道德的颠峰才能教育引导每个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新协调绿色开放共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，进而引领群众万众心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧出实力展形象，助推宏伟中国梦变为美好现实。全文完年月日同对象灵活学习的形式，增强学习的效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化为实际行动，这样才能做到学而信学而用学而行，做到思想同心目标同向工作同力落实同步。坚持刻苦钻研，争做勤奋学习的表率。党校教育的核心是党的理论教育和党性教育。深厚的理论功底是党校教师必须具备的看家本领......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....争做政治坚定的表率。党性教育是党校和党校教师的必组织学习讨论的方式充分展开学习讨论。同时提倡以创新方式讲党课组织召开专题组织生活会开展民主评议党员召开领导班子专题民主生活会等引导党员教师立足岗位，坚定信仰信念强化政治意识树立清风正气勇于担当作为，弘扬党的优良传统和作风，做名合格的党员教师。三是做合格党员，落实党员二十条标准。通过组织全体党员进行两学做应知应会闭卷测试撰写心得笔记等目的就是为了广大党员干部带头践行社会主义核心价值观，重视履行共产党员的基本权利，积极发挥先锋模范带头作用。使广大党员干部要求广大党员干部努力做到讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为，做名合格的共产党员。范文党员教师两学做心得体会近日，我校党支部组织所有党员同志开展学党章党规学系列讲话，做合格党员的学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....才能将教学内容转化为各级党员干部谋划工作的思路推进工作的动力和破解难题的能力，才能更好地推动两学做入脑入心入课堂，才能使党校教育更好地为大局服务为提高党员干部素质服务为党员干部成长服务。讲纪律守规矩，争做遵纪守法的表率。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，自然就更谈不上纯洁性和先进性。因此，作为党校教师不仅要带头严格遵守中央八项规定，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，明确红线在哪里，知道不可逾越底线，认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行三严三实要求而且要自觉增强拒腐防变的责任感，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....刻苦专研，不断学习，长期积累。只有这样，才能跟得上时代和社会的发展，才能在课堂上游刃有余，达到良好的教学效果。因此，作为党校教师不仅要坚持把学习当作种神圣职责，种精神境界，种终身追求，养成勤奋学习刻苦专研的良好习惯，而且要认真学习马列原著研读经典，打牢马克思主义理论功底，并且要结合学习，深入思考和研究些理论问题，用自己研究的东西去启发别人，给学员不知道的知识，给学员不知道的信息，给学员不同视角的结论，这样才能引起学员的思考和共鸣，使学员在思考中受到教育。同时，党校教师还必须树立向实践学习向学员学习的理念，必须经常深入基层深入群众深入实践紧迫感，把党员干部队伍教育好管理好引导好，使党员干部在关键时刻重要关头，始终保持政治定力守住法纪底线把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。忠于职守，争做勇于当担的表率。习近平总书记强调，看个领导干部......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....也是党内教育常态化的重要体现，学校党支部把两学做作为项重要的政治任务来抓。同时，我又很用心地学习莫振高吴天来两位优秀人民教师的先进事例，深受感动和鼓舞，心情久久不能平静。感动不如行动，今后，我将从以下几点严格要求自己，在教育教学事业上，奉献自己微薄的力量。敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。二加强政治学习，不断提高政治素养自己应该系统地学习义务教育法中华人们共和国教师法教师资格条例等法律法规文件，按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。三爱心是师德素养的重要表现崇高的师爱表现在对学生视同仁......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要根据责任心，树立切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼诚信自尊自爱自信和有创新精神的高素质人才范文党员教师两学做心得体会中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。那么党校教师作为塑造广大党员干部政治灵魂的工程师，具体又该如何做笔者以为党校教师当用两学做导航，率先垂范，自觉争当四种表率，才能为打造支具有铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....有没有担当精神。敢不敢负责能不能担当，是我们党员干部想干事能干事会干事干成事的关键所在。党校教师是教育党员的党员教育干部的干部，任务艰巨，使命光荣。这就要求党校教师必须要立足本职忠于职守无私奉献勇于担当，树立起强烈的责任意识。随着形势的不断发展变化，改革发展过程中遇到了诸多新矛盾新问题新挑战，如果没有股子螺丝钉的钻劲韧劲，没有勇于当担的拼劲，没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心，就很难把问题看清看透，把困难破解，就难以柳暗花明，实现弯道超越，稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。因此，党校教师必须要在两学做的学习教育中明确自己的身份和定位，要有赶超进位奋勇向前的使命担当，要热爱自己从事的崇高事业，与来自基层线的学员多交流多沟通，深入了解认真研究世情国情党情的新变化，善于学习切反映当今世界文明进步的新知识新经验......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....注重培养他们的学习兴趣。四孜孜不倦，积极进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每位学生。怎样提高自身素质呢这就要求我们定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用眼泉的水来供给学生碗水。五以身作则率先垂范教师的言行对学生的思想行为和品质具有潜移默化的影响，教师言行，举动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来生的影响，因此，教师定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。总之，作为名人民教师，我要努力践行两学做教育精神，从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作课......”。