1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....管党治党不力党建意识淡漠党建工作缺失，张嘴说得多动手抓得少，政治作用发挥不够，重业务轻党建，重抓工作轻带队伍，履行岗双责不到位，参加双重组织生活不经常有的权力观存在偏差，对行使权力和个人名利得失看得比较重，在履职尽责担当作为上用心用力不够，甚至混日子熬级别，抱怨为官不易有的对经济发展新常态认识上不到位不深刻有误区，不适应不适合甚至违背新发展理念，存在惯性思维路径依赖，缺乏改革创新意识，深化改革简政放权推进力度不大，求稳怕乱得过且过，为了不出事宁肯不干事有的自我要求不严，搞自由主义，不认真贯彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，甚至当面套背后套当两面人，顶风违纪搞四风，不如实报告个人重大事项，不注重言传身教，对配偶子女身边工作人员管教不力，等等......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....坚持党性原则，回应党员关切，做到党性育人，防止随意化平淡化。六开好专题组织生活会。机关党支部要提前将会议时间要求通知到每名党员。党支部班子成员要撰写简要发言提纲。街道党工委班子成员要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。又要筹划参加年度民主生活会，主动把自己摆进去，广泛听取基层党员干部群众的意见，深入开展谈心交心，准确查找存在的问题，认真撰写党性分析材料，严肃开展批评和自我批评。七严格民主评议党员。机关党支部要召开全体党员会议，进行个人自评党员互评民主测评组织评定，对照合格党员标准，对党员进行民主评议。由于机关党支部人数较多的，个人自评和党员互评可以党小组为单位进行，自评互评情况向支部全体党员通报。民主评议可吸收入党积极分子和群众代表参加......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....精心组织实施，确保时间人员措施三到位。街道党工委班子成员在积极参加党支部学习讨论的基础上，要定期组织党工委中心组学习，重点围绕如何做党和人民需要的好干部开展专题讨论。要结合街道五个活动次知识竞赛次集中宣誓次学习问答次学习展示手抄党章学习心得搭建个微信学习平台，积极参加各项学习教育活动，引导党员干部对照标准要求，把学习讨论与查摆问题结合起来，每次集中学习讨论后，每个每名党员都要对找出的问题进行梳理汇总，形成问题清单和整改清单员建过硬支部二是领导带头以上率下。街道党政领导班子成员要学在先做在前，以上率下，带头参加学习教育，带头落实各项组织制度，带头解决存在的问题，发挥带学促学作用，推动学习教育健康顺利开展三是区分层次分类施策。坚持把钥匙开把锁，对全体党员和处级以上党员领导干部分别提出具体要求作出具体安排。针对机关部门党员思想工作生活实际......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，自觉按照党员标准和四讲四有要求规范言行，进步坚定理想信念，牢固树立党的意识党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，做到标准更高要求更严抓得更实成效更好，在街道两学做学习教育中走在前作表率。机关党支部要突出经常性教育特点，紧密联系机关各部门职责定位和党员队伍状况，以三会课为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，充分发挥党支部自我净化自我提高的主动性，真正把全面从严治党要求落实到每名党员，把党的思想政治建设抓在日常严在经常。要深入分析全面从严治党对机关单位提出的新要求，把学与做有机结合起来，解决好党员队伍党的组织生活党员和党员领导干部教育管理中存在的突出问题，使学习教育成效体现在做合格党员建过硬支部的实际行动上，落实到推动改革发展稳定的生动实践中......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....对每名党员提出评价意见确定评议等次，并报党工委备案。对有不合格表现的党员，要建立台账，并按照党章和党内有关规定，稳妥慎重地给予组织处置。八引导党员立足岗位作贡献。根据机关党员实际和队伍特点，结合街道党情融万家党建品牌创建工作，围绕亮身份践承诺，做奉献展风采活动，教育引导党员铭记身份履职尽责，重点落实党员履行岗位目标责任直接联系服务群众到社区报到等制度，提高服务质量和效能，密切党群干群关系。党支部要落实好党员承诺活动，将党员承诺事项汇总上报街道党工委，并在机关部门公示。年底，党支部要对党员承诺事项完成情况予以讲评公示，作为党员民主评议的重要参考全文完年月日快，但带来的也许是对自己深深的伤害。六忌放肆放纵放任是身败名裂的致命伤，讲人可以放下但不可以放肆，可以放松但不可以放纵，可以放开但不可以放任，稍有不慎就会身败名裂......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....防止搞形式走过场，确保学习教育效果四是健全制度推动长效。以改革创新精神补齐制度短板，健全落实党内组织生活党员教育管理和基层组织建设工作的各项制度，积极探索党内生活制度化规范化的有效措施，推动党员教育经常化组织生活正常化作用发挥常态化五是融入中心服务大局。贯彻落实新发展理念协调推进四个全面战略布局，紧扣全区奋斗目标和发展战略，紧扣街道社会治理村庄改造项目征地清场等重点工作，强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为促进街道社会经济发展迈上新台阶实现新提升提供坚强组织保证。三解决突出问题。机关全体党员着力解决是不像党员。些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心政治理论学习不主动不入心，世界观人生观偏离方向，不守政治纪律政治规矩，对党不忠诚，不辨是非，对非议歪曲抹黑党的言论听之任之人云亦云......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....管党治党失之于宽失之于松失之于软管党治党责任落实不到位，职责分工不明确，落实措施不具体，缺少有效的监督考核体系党建工作与业务工作结合不紧密，以抓业务代替抓党建，存在两张皮现象党支部职能作用发挥不全面不到位，党的组织生活不经常，三会课组织生活会等落实不到位，党内生活缺乏政治性原则性严肃性和战斗性党员日常教育管理不严格，缺乏有针对性的手段和措施，党内监督流于形式等。同时，要认真梳理党的群众路线教育实践活动中尚未整改到位的问题，制定整改任务清单，认真抓好整改。对面上普遍存在的共性问题，必要时要开展集中整治，推动学习教育取得实效。四抓好学习讨论。根据街道党员活动日制度规定，每月第二个星期六为党员活动日。机关党支部要以此为抓手，以党支部或党小组为单位集中开展党的活动，推动专题学习讨论讲党课组织生活会民主评议党员等任务的落实。根据方案要求，对专题学习讨论作出具体安排......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....讲心中无数脑中无事手里无牌的人终归干不好事干不成事。八忌媚俗世俗庸俗是自甘堕落的迷魂汤，讲在个世俗的社会里，虽不可能超然脱俗，也要保持份清高份矜持，否则就有被拉下水的风险。九忌门客门臣门附是为官从政的绞索架，讲决不能搞小山头小圈子小团伙那套，要做到团结而不结团，同志而不同伙。十忌不知足不知耻不知畏是败走麦城的通行证，讲为人做事从政若不知尺度底线，早晚从出界变成出局从越线变成越轨，难免惨淡收场。两学做学习教育党员领导干部个人整改清单根据中央省市区委部署和街道印发的关于在街道党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育实施方案要求，现就抓好街道机关党员两学做学习教育，提出如下指导意见。把握基本要求。街道机关党员是开展行政工作服务群众的主要力量，肩负责任重大，群众关注度高。在开展两学做学习教育中，机关党员要带头贯彻落实中央和省市区委提出的总体要求目标任务和方法措施......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....层层示范以上率下，形成整体联动的工作格局，推动学习教育健康顺利开展。二把握基本原则。机关党支部要根据中央省市区委和街道党工委部署要求，紧密结合机关部门特点，精心制定好党员开展两学做学习教育计划，明确学习教育的内容时间任务载体和推进措施工作目标等，把学习教育各项要求落实到每名党员。是聚焦问题学做结合。坚持问题导向，以学促做知行合，从开始就改起来做起来，着力解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面的突出问题，解决党员教育管理基层组织建设中的突出问题，使党的每个细胞都健康起来每个组织都坚强起来，做合格党严知行脱节，违反社会公德职业道德家庭美德，不注意个人品德，缺乏正义感缺少正能量，做事不诚信做人不忠厚，不检点个人言行，贪图享受奢侈浪费等。处级以上党员领导干部要着力解决政治理论学习不深入，对党的理论和路线方针政策掌握不透彻，政治敏锐性和鉴别力不强......”。