1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在行动里应拿出自己领导本色，树立起破冰精神，在关键时刻能发挥起指南针子弹头作用，能够面对工作想干事敢干事能成识大局意识核心意识看齐意识，坚定对党的信仰。要通过两学做学习教育亮出党员身份体现党员身份，在任何岗位任何地方任何时候任何情况下，都能发挥党员先锋模范作用，为群众做好表率。践行两学做自查自纠报告范文二年月，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。面对十三五规划开局的起步决胜全面建成小康社会实现第个百年奋斗目标中奋发有为。学习两学做，不是因循守旧浅尝辄止走溜形式，而是永葆先进开拓进取狠抓落实。切实将意识信念风清气正敢于担当精神内化于心，外化于行，争做两学做的坚定先行者。认知在先。知人者智，自知者明。学习两学做重在懂得理论认知......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....增强学习教育的针对性和实效性。特别是要教育引导每名党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新协调绿色开放共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业开拓进取的精气神，在推动改革发展稳定上见实效，心意谋发展真抓实干攻扶贫，让更多的发展成果惠及广大人民群众，为守底线走新路奔小康作贡献出实力。全文完年月日事，面对问题敢克服不惧怕能完善。千里之堤，毁于蚁穴，为民谋利，促进发展来不得半点马虎留不得丁点疏漏。所以践行两学做还得讲求精细准，在三严三实的成果基础上，查漏补缺，以更细微入手以更周密谋划以更高效作为。发展在先。枝独秀不是春，百花齐放春满园。党的事业不是个人的事业，两学做也不是个人的学习。要想全面建成小康社会实现第个百年奋斗目标，还得心系群众，深入民生，在两学做学习中树榜立样，发挥旗帜精神......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....用行动践行党员的忠诚和担当。两学做要让党员守纪律讲规矩。矩不正，不可为方规不正，不可为圆。习近平总书记语重心长地强调党员领导干部要守纪律讲规矩，并且把守纪律讲规矩作为对党员干部党性的重要考验，对党员干部对党忠诚度的重要检验。欲知平直，则必准绳欲知方圆，则必规矩。纪律和规矩都是规范社会运行的行动指南和准则。俗话说闭门造车，出门合辙，不守规矩，必有倾覆之虞。作为个拥有多万党员的世界最大执政党，我们党在多年的艰难求索中，许多行之有效的规矩，无不是代又代共产党人通过探索试错和创新的结晶，无不是奋斗智慧经验得失的积淀，有些规矩，还是付出惨重代价后痛定思痛总结形成的。无论是血雨腥风的革命战争岁月，还是激情澎湃的改革发展年代，党员是否讲纪律守规矩，直接关乎党的事业的兴衰成败。因此，作为党员要带年践行两学做自查自纠报告践行两学做自查自纠报告范文近日......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....就会得软骨病。因此，要以两学做为契机，引导党员干部学党章党规学习近平总书记系列重要讲话，坚定三个自信，补足精神之钙。通过系列学习教育，把学习党章党规和习总书记系列讲话制度化常态化，引导党员干部自觉把党章党规和习头认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规。两学做要让党员坚定姓党信党。时下，些人忘记了共产党员的身份，不信马列主义却信起鬼神有的热衷求神拜佛，大搞封建迷信。在这些人看来，希望贿赂鬼神，可以在有事之时逢凶化吉，遇难成祥。因此，不断出现党员参教信教，不能不说和腐败有关系。贪腐之风，严重挫伤了普通党员和人民对党信任依赖的热情和赤诚，使信仰变得苍白无力。习近平总书记强调党要管党，才能管好党从严治党，才能治好党。在党言党，首先就是党要管党从严治党。党员要姓党，需要我们在思考辨析中知党爱党，在履职尽责中信党兴党。信之愈坚......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....深入进群众心里，让群众切实感受到党员干部在思想上尊重群众，在感情上体贴群众，在工作上服务群众。践行两学做自查自纠报告范文三在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是推动三严三实总书记系列讲话要求转化为实际行动，做到思想上同心目标上同向落实上同步，以实际成效展示学习效果。二要在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何人，不管官有多大资格有多老，都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，认真落实三严三实要求。各级党组织必须把党员干部队伍管好用好，通过两学做学习教育，使党员干部守住底线不越红线，自觉践行三严三实，自觉按党章党规办事，教育引导党员干部在关键时刻......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....做合格党员学习教育方案。这是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们每位审计党员都应该深入领会两学做活动精神，自觉践行两学做。两学做要让党员补足精神之钙。习近平总书记强调，理想信念是共产党人精神上的钙事，面对问题敢克服不惧怕能完善。千里之堤，毁于蚁穴，为民谋利，促进发展来不得半点马虎留不得丁点疏漏。所以践行两学做还得讲求精细准，在三严三实的成果基础上，查漏补缺，以更细微入手以更周密谋划以更高效作为。发展在先。枝独秀不是春，百花齐放春满园。党的事业不是个人的事业，两学做也不是个人的学习。要想全面建成小康社会实现第个百年奋斗目标，还得心系群众，深入民生，在两学做学习中树榜立样，发挥旗帜精神......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。这个形象比喻深刻诠释坚定理想信念，是共产党人安身立命的政治灵魂，是推动党的事业不断发展的精神支柱。事实再表明，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。坚持党要管党从严治党，首先就要坚定党员的理想信念，补足党员精神上的钙，这是摆在我们党面前的项重要课题。些党员党性观念不强归根到底是党性学习不够，缺乏精神之钙。党员参加封建迷信活动者有之，参与赌博者有之，违反党纪党规者有之，严重损害了党在群众中的形象。这是因为这些党员缺乏精神之钙得了软骨病，在世界观上人生观价值观上出现了偏差和错位。因此，要以两学做为契机，引导党员学党章学党规学习近平总书记系列重要讲话，读原著学原文悟原理，坚定三个自信道路自信理论自信制度自信，补足党员精神之钙......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....为党增光添彩。要严格执行党纪党规，敢于高举党纪党规戒尺，自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想不敢违规违纪。三要在发挥党员作用上下功夫。开展两学做学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改专题教育从关键少数向全体党员拓展从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织要把践行两学做作为项政治任务，融入党员教育新常态，着力打造信念坚定纪律严明勇于担当的党员干部队伍，需在三个落实上下功夫。要在强化理想信念上下功夫。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之钙，必须加强思想政治建设，解决好世界观人生观价值观这个总开关问题。总开关问题解决不好，世界观就会出现偏差人生观就会迷失方向价值观就会出现错位，必将影响党员干部在群众中的形象动摇党的执政根基。理想信念不坚定......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....用之愈实。笔者认为，在两学做专题教育开展的今天，作为共产党员，我们要姓而真信，加强党性修养，坚定理想信念。做到对党忠诚，坚定道路自信理论自信制度自信。不断强化政治意在思想上进行全面体检。重在懂得武装认识，思想是内化，武装是增强，每个党员干部应懂得头脑武装理论武装能力武装，对照三严三实教育成果，深入学习认知习近平总书记系列重要讲话精神马克思主义立场观点，全面增强自我认知能力，以认知带动武装，学思相进，见贤思齐不断反省自我摆正自我增强自我。行动在先。凡事兴于实，败于虚。个人有理想信念意志都是主观的表现，但在当前全面深化改革的氛围里，实干才能得以进取。学而时习之，学习两学做关键在做，面对泥泞烂路是否能坚定斗志去完成最后公里面对歪风邪气是否能鼓起勇气去清风肃纪面对能力不够干事不优是否能拿出气魄去苦练勤学坚定实干做为领导干部......”。