1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要求我们每个党员干部都要以此来衡量自己审视自己检点自己，真正把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。要把党员先锋行结合实际具体化。各级党组织要围绕充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，按照省委部署开展的党员先锋行主题实践活动，结合我市实际，在全市党员中深入开展我是党员我带头活动，促使广大党员牢记党员身份，立足岗位奉献，看齐优秀标准，树好先锋形象。三要针对问题改。强化问题意识问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的个鲜明特点，也是今年省委推动工作落实的个重要抓手。中央方案针对存在问题提出五个着力解决，省委市委的方案也明确了重点要解决的问题。全市各级党组织要以这些问题为牵引，结合各自实际，认真对照细化，制定具看，持续抓好高平先走步试点，进步增强自我净化自我完善自我革新自我提高的能力......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....各级党校和培训机构要把两学做学习教育纳入相关主题班次培训内容。总之，全市各级各部门都要围绕开展好两学做学习教育，各司其职各负其责统筹协调，确保抓到位落实好。二是要加强分类指导。市委的实施方案明确了五项主要内容，每个内容又明确了具体抓手和要求。各级党组织和党员要按照要求，认真抓好规定动作，同时还要联系实际，创造性地搞好自选动作。尤其要区分地区之间部门之间行业之间基层单位之间各种党组织和各类党员之间的实际情况，分层分类分岗位提出针对性措施，推动学习教育具体化精准化差异化，市委提出了普通党员做到六个和党员领导干部达到八个要求，各级各部门要切实抓好落实。要鼓励探索鼓励创造，充分调动基层党组织的主动性积极性，让基层党组织在学习教育中有更多的自主权，有足够的灵活性，最大限度提升学习效果。三是要强化督促检查......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....每次围绕个专题组织讨论，同时还要在党支部范围内讲党课。四是开展工作之常。没有以批次阶段环节等集中性方式开展，而是在党内常态化地铺开。我们定要按照要求，注重用好日常的教育途径教育方式，推动党的思想政治建设抓在日常严在经常。要以党支部为基本单位，加强对基层党组织的日常管理，配齐配强班子特别是带头人，确保各项工作有人抓有人管抓得住抓得好。尤其要突出机关国有企业农村三个重点，抓好软弱涣散基层党组织整顿，推进基层服务型党组织建设，使每个支部都成为政治坚定团结有力担当尽责群众信任的过硬支部。要以党的组织生活为基本形式，严格坚持民主集中制三会课制度组织生活会等制度，切实解决好庸俗化随意化平淡化娱乐化问题。要以落实党员教育管理制度为基本依托，健全完善党员日常教育管理措施，将每名党员都纳入党组织的有效管理，切实解决好流动党员口袋党员教育管理难题。要结合民主评议党员工作......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....理解掌握增强党性修养践行宗旨观念涵养道德品格等基本要求，更加自觉地履行党员义务发挥党员作用。对党员干部特别是领导干部来讲，要学得更深些，要求更严格更高些，在全面系统深入上下功夫。既要通过学党章党规，切实提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平，又要通过学系列讲话，领悟好重大思想理论观点科学的思想方法和工作方法，更好地指导实践推动发展。特别是要按照习近平总书记重要批示精神，把党委会的工作方法纳入学习内容，重温这篇光辉著作，学习其中蕴含的政治纪律和政治规矩，掌握其中贯穿的科学工作方法和领导艺术，不断提升领导水平和工作水平要按照省委提出的双学要求，既要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，也要认真学习以习近平同志为总书记的中央领导集体崇尚实干勇于担当廉洁自律的优良作风，坚持以上率下这个基本工作方法......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....特别是要把督查重点放到基层放到党支部，真正沉下去，深入了解学习教育开展情况及实际效果，及时总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现和纠正苗头性倾向性潜在性问题。要针对不同类型党员的实际需要，提供适合的指导方式督查办法，防止形式主义，力戒刀切。要把开展学习教育情况作为今年党建工作述职评议考核的重要内容，对组织不力问题较多的，要批评教育实行问责。要注重加强对党章和党规执行情况的监督检查，确保贯穿从严要求从实做起。四是要营造舆论氛围。注重采取多种形式运用各级各类媒体，广泛宣传两学做学习教育的重大意义经验成效，广泛宣传基层党组织在学习教育中的好思路好做法，挖掘培树批叫得响立得住群众公认的好党员好干部好支部，及时总结推广相互学习借鉴，引导各级各部门对标看齐深学实做用心用力推动两学做学习教育深入开展。特别是要结合纪念建党周年......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....进步健全疏通出口纯洁队伍的自我净化机制。六要领导走在前。群众看党员党员看干部。这次学习教育是在全体党员中开展，但领导干部这个关键少数的作用依然十分关键。全市各级领导机关领导班子领导干部务必躬身践行当好表率，学在前走在前干在前，真正做到带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难敢于担当，带头落实全面从严治党责任，引领学习教育扎实有效开展。各级党组织书记是抓好学习教育的火车头，更要承担起第责任人职责，既挂帅又出征，既当指挥员又当战斗员，切实把自己摆进去，严格执行双重组织生活等基本制度，带头参加学习讨论，带头讲党课，真正通过层层示范层层带动，上级带下级班长带队伍，在全市形成上行下效整体联动的良好氛围。三加强组织领导，推动两学做学习教育进展顺利取得实效是要压紧压实责任......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....通过学习教育进步加强带头人队伍和基层阵地建设，通过学习教育进步落实好市县乡换届工作各项要求，努力做到四个确保四个不发生。即确保圆满完成年初确定的各项目标任务，确保圆满完成市县乡领导班子换届任务，确保圆满完成脱贫攻坚年度目标任务，确保社会大局和谐稳定不发生重特大安全生产事故，不发生大规模群体性事件和恶性案件，不发生系统性区域性改革发展风险，不发生持续性的负面舆论炒作热点。五要坚持常态化。开展两学做学习教育，重在个常字，主要表现为是学习定位之常。即不是次活动，而要突出正常教育，把党的思想政治建设抓在日常严在经常。二是参加范围之常。之前的三严三实专题教育将参加人员定在县处级以上领导干部，而两学做学习教育是在全体党员中开展，范围更加广泛深入。三是承接单位之常。主要以党支部为基本单位，以三会课等党的组织生活为基本形式......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....评选表彰百名好支书，在全市汇聚起争做四讲四有党员发挥先锋模范作用的强大正能量。开展两学做学习教育，意义重大，责任重大。我们要把开展两学做学习教育与搞好换届工作紧密结合起来，与推动当前经济社会发展各项工作紧密结合起来，坚持两手抓两不误两促进，以夙夜在公只争朝夕，马上就办真抓实干的优良作风，努力实现十三五顺利开局，为开创弊革风清富民强市作出新的更大的贡献。全文完年月日通起来学习统起来领会，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。对全体党员来讲，学党章党规，就是要通过通读熟读党章党规，进步明确做合格党员的标准和条件，搞清楚能做什么不能做什么，提升尊崇党章党规敬畏党章党规遵守党章党规的思想自觉和行动自觉学系列讲话，就是要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不断提振干事创业的精气神。二要联系实际做。就是要以学促做知行合，做合格的共产党员。要把增强四个意识作为根本要求。就是要增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，这是习近平总书记对党员干部提出的新要求，也是衡量共产党员是否合格的重要标准。党章党规遵守得好不好，系列讲话学得好不好，关键也要看这四个意识有没有牢固树立起来。因此，围绕开展两学做，我们定要把增强四个意识作为根本要求，引导全市广大党员自觉坚定正确的政治立场，把牢政治方向，严守政治纪律，履行政治责任，坚决在思想上政治上行动上同中央和省委市委保持高度致。要把四讲四有作为衡量标准。这次学习教育，明确提出共产党员要做到四讲四有，即讲政治有信念，强调的是政治合格讲规矩有纪律，强调的是纪律合格讲道德有品行，强调的是品德合格讲奉献有作为，强调的是发挥作用合格。事实上......”。