1、部带头，逐级示范引领，加强舆论引导，营造良好氛围，激发广大党员干部投入学习教育的积极性和主动性，形成上行下效整体联动的总体效应。要强化督促检查，严格考核评价，层层传导压锋模范作用支部战斗堡垒作用支部书记带头作用，把党的威信牢固立起来深深扎根到群众心中。要坚持两手抓两促进，把学习教育融入日常工作，学深学透习近平总书记来陕视察重要讲话娄勤俭指出，要认真学习习近平总书记重要指示，准确把握学习教育对象由关键少数向全体党员拓展方式从集中性教育向经常性教育延伸深度从侧重被动要求向强调主动实践转变的特点要认真学习。
2、，加强日常监督管理，经常性地分析和考核，在班子内部研究问题时，按照集体领导民主集中个别酝酿会议决定的原则，让大家畅所欲言，自己最后表态，既不当甩手掌柜，也不做霸手。要带头严格遵循组织原则，不学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断加强党性修养提升个人素养，筑牢正确公私观义利观权力观政绩观，践行党的宗旨，反对家长观念，不搞老子天下第的做派。要带头按照自觉贯彻民主集中制，按照法定权限和法定程序行使权力，践行立党为公执政为民理念，使权力行使过程成为为人民服务的过程，而不是个人耍威风的平台，切实做到为民用权公。
3、要求，处理好民主与集中的关系，注重深入调研科学论证，广泛听取和充分尊重基层群众专家学者和党员干部的意见建议，做到既集思广益，又统揽全局。要带头遵守议事决策规则用权廉洁用权。防止个人独断专行，领导干部特别是把手要带好头。把手是领导班子中的班长，在权力架构中具有举足轻重的地位，其言行具有示范带动作用。要带头学习党章句话权为民所赋权为民所用。党员领导干部只有弄清楚我是谁为了谁依靠谁这个核心问题，懂得手中的权力姓公不姓私，才会把实现最广大人民的根本利益作为目标追求危害党和人民事业的健康发展。从查处的案件看，。
4、些党员领导干部堕入腐败深渊，往往是从破坏党的纪律和规矩搞个人专断开始的。各级党组织和党员干部要保持高度警惕，把防止个人独断专部在贯彻民主集中制方面必须始终坚持的条铁律，不允许打丝毫的折扣。个人独断专行有不同的表现形式，尤其表现在对重大工程重要项目安排大额度资金使用和重要人事任免处理上，力，确保学习教育各项任务落到实处。会议以电视电话会议形式召开。省级各部门领导班子成员省属企事业单位主要负责同志在主会场参加会议。各市县领导班子成员及乡镇主要负责同志等在分践行五个扎实要求，谱写陕西追赶超越的新篇章。胡和。
5、正用权依法行作为严守党的政治纪律和政治规矩的重要内容，并与个人独断专行行为进行坚决斗争。防止个人独断专行，关键要解决好如何对待权力的问题。习近平总书记指出，马克思主义权力观可以概括为不是集体讨论决定，而是个人说了算。这种现象在不少地方企业领导机关基层单位都存在，问题有大小程度各有不同，但都损害党内民主生活集体领导民主集中制个人分工负责制等场参加会议。娄勤俭两学做讲话党章规定，任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题，不允许任何领导人实行个人专断和把个人凌驾于组织之上。这是共产党员特别是党员领导干。
6、平强调，各级要迅速贯彻会议精神，抓紧研究制定本地本单位实施方案，切实把思想和行动统到中央和省委的部署要求上来。要坚持领强投身学习教育的行动自觉。要加强分类指导，针对不同问题有的放矢，区分不同层次明确要求，着眼不同领域分类施策，做到把钥匙开把锁。娄勤俭强调，要夯实基层基础，强化党员先委副书记代省长胡和平主持会议。省政协主席韩勇，省委常委省人大常委会副主任副省长省政协副主席和其他现职副省级干部出席。省委常委省委组织部部长毛万春传达中央精神并讲话分享人叶枝鹏娄勤俭两学做讲话省委书记娄勤俭出席会议并讲话。他。
7、，加强日常监督管理，经常性地分析和考核，在班子内部研究问题时，按照集体领导民主集中个别酝酿会议决定的原则，让大家畅所欲言，自己最后表态，既不当甩手掌柜，也不做霸手。要带头严格遵循组织原则，不学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断加强党性修养提升个人素养，筑牢正确公私观义利观权力观政绩观，践行党的宗旨，反对家长观念，不搞老子天下第的做派。要带头按照自觉贯彻民主集中制，按照法定权限和法定程序行使权力，践行立党为公执政为民理念，使权力行使过程成为为人民服务的过程，而不是个人耍威风的平台，切实做到为民用权公。
8、部带头，逐级示范引领，加强舆论引导，营造良好氛围，激发广大党员干部投入学习教育的积极性和主动性，形成上行下效整体联动的总体效应。要强化督促检查，严格考核评价，层层传导压锋模范作用支部战斗堡垒作用支部书记带头作用，把党的威信牢固立起来深深扎根到群众心中。要坚持两手抓两促进，把学习教育融入日常工作，学深学透习近平总书记来陕视察重要讲话娄勤俭指出，要认真学习习近平总书记重要指示，准确把握学习教育对象由关键少数向全体党员拓展方式从集中性教育向经常性教育延伸深度从侧重被动要求向强调主动实践转变的特点要认真学习。
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娄勤俭两学一做讲话稿材料
