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doc 针对党员突出问题边学边查、立行立改情况 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:12

《针对党员突出问题边学边查、立行立改情况》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....坚持原原本本学静下心来学结合群众从活动开始就感受到活动带来的新气象新变化。如铜陵市中级人民法院针对两封群众来信,反映立案诉讼方面的问题,立即上门了解情况,合法处理,合情解释,最大程度方便当事人,让事人满意郊区桥南办事处副主任周建华到八旬老人章来信家走访时,了解到章老征迁安置房在六楼,行动十分不便的情况后,及时与区有关部门联系,帮助章老协调楼且面积同样大小的住房铜陵县五松镇江滨村七组的陈兰州老人今年已经七十多岁高龄了,他对来访的村干部说房屋被征迁后,直在外租针对党员突出问题边学边查立行立改情况分享人贾胜盛党员领导要带头学改做干,要切实发挥好示范带头作用,立好标杆,做好表率。以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助,针设净化池座,铺设管网千米,完成个自然村安全饮用水改造,受益农民人高桥镇投资万元,建设水西客运站......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....兑现承诺,取信于民,确保学习实践活动取得实效。目前,全县累计投入多万元,集中解决了批群众反映较为强烈的农村基础设施问题。如,针对群众反映的农业农村基础设施薄弱的问题,高砂镇投入万元,兴建客运站垃圾填埋场安装国道集镇路段金属隔离栏新建中心小学学生公寓楼南阳乡投入万元,社区班子成员特别是党支部书记中开展四必访活动,即致富能手必访外出创业人员必访村民代表必访老党员和困难家庭必访,认真听取党员群众的意见建议。在调研走访中,全县各参学单位党员干部入村召开村民座谈会多场次,座谈群众万余人次,多名党员领导干部含党支部成员入户走访万户,发放调查问卷万多份,收集到农业农村基础设施建设惠农政策土地流转小吃业发展返乡农民工创业等十大类意见建议多条,征集到发展物流业课题下去,形成思路上来。各乡镇街道领导班子分别围绕群众反映突出的问题,结合各自分管工作的职能确定调研课题......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....个多月来,化解矛盾纠纷件,有效解决了陈山与后溪两村久拖未决的林权纠纷等问题,维护了社会稳定。三是带着真情下去,集中民意上来。各参学单位领导带头深入企业学校卫生院村社区项目建设现场线和联系单位共同开展调查研究,结合庆祝建国周年,开展慰问活动,为困难党员群众建国前老党员老干部送上党和组织的温暖在。月中上旬,县委流动党校派出理论宣讲团远赴上海杭州江阴等个驻外党支部送教上门,指导开展以带头讲诚信带头保品牌带头树形象为主要内容的三带头主题实践活动,增强了外出党员科学发展的意识,推动沙县小吃上档次上水平上规模。二广辟渠道查问题。在调研走访中坚持群众路线,各参学单位紧密结合基层自身特点,科学确立调研课题,通过组织开展三下三上活动,上下互动点面结合,广泛征求意见建议,查找影响和制约科学发展的突出问题。是带着点和切入点,坚持边学边改,立说立行,以解决问题的实效取信于民......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....切实负起督导责任,发挥好渠道作用帮手作用和激发动力传导压力的作用坚持从实从严督导,在取得实实在在成效上狠下功夫,确保实实在在学习实实在在查找问题实实在在整改,整改出实实在在的成效,让人民群众满意要始终坚持开门搞活动,注重宣传引导,听取群众意见,边学边查边改,让群众更早更多更好地分享活动成果。同时,要督促党委把手坚持好五带头,边查边改,综合施策标本兼治,对常规性问题要加大力度,立行立改对遗留问题要集中攻坚,充分沟通对新发现的问题要及时跟进,尽快解决领导干部要以身作则,把自己摆进去,带头学习调研带头征求意见带头对照检查带头整改落实带头推动实践,充分发挥示范带动作用要进步完善走基层十大行动,多为群众办好事做实事解难事要进步强化督导措施,严格督导过程,提高督导质量,确保活动取得实效。左代富在认真听取了南充市教育实践活动进展情况汇报后指出......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....进步理清发展思路。如,高砂镇通过深入调研,在广泛征求意见的基础上,立足区位优势和产业特点,确立了工业强镇小吃富民和谐发展的工作思路。二是带着问题下去,找到症结上来。各乡镇街道班子成员结合活动安排的调研课题,纷纷到各自联系点上开展调研,力促常规性问题加大力度解决遗留问题集中攻关解决新出现的问题及时跟的第三批深入学习实践科学发展观活动学习手册多册,发放到每位参学党员手中。针对流动党员学习实践难的突出问题,沙县实施驻外支部集中辅学在家党员结对帮学流动党员跟踪督学等方式,并严格实行证表单电,强化学习跟踪,进行跟踪学习,确保学习实践活动全覆盖。目前,全县未纳入驻外党支部管理的名党员已全部领取活动证和登记表,收到以电子邮件邮件等形式反馈的学习情况登记表多人次,收到回邮单抄党章诵读党章解析党章感悟党章百日活动,充分发掘践行两学做的先进典型......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....学习讨论增共识。针对沙县农村的特点,各参学单位围绕科学发展这个主题,进行广泛学习讨论,通过专题辅导集体研讨心得交流等形式学习必读书目十七届四中全会精神国务院意见等规定的篇目,使全县农村党员干部形成了科学发展的共识。目前,已举办各类专题讲座研讨会学习会多场。为便于农村党员学习,增强学习实效,县委学习实践活动办公室组织编写了通俗易懂便于携带学做学习教育和党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育整改工作紧密结合,和党员干部履职尽责情况紧密结合,和新区产业体系构筑招商引资社区建设创新创业等重点工作落实紧密结合,将查摆出的问题整合为本台账,列出问题清单。同时,定期对问题整改落实情况进行跟踪,通过实地走访了解召开干部群众座谈会发放调查问卷等方式,对党员问题整改落实情况进行督查,引导新区广大党员自觉做合格党员。坚持宣传引导,选树先进典型......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....已完成停车场规划设计征迁,河道两岸挡土墙已开工建设夏茂中心卫生院支部为优化诊疗环境,筹集资金万元,新建占地平方米,建筑面积平方米门诊综合楼,新增床位张,现已搬迁于投入使用,极大地改善当地人民群众就医环境和就医条件,使就医环境更加温馨工业带动加快新农村建设等金点子多条。经统计,全县各参学单位共征求到意见建议条,查找到个突出问题。目前,已对征集到的各类建议意见,及时组织人员进行了认真梳理综合,分类整理成立即解决近期解决中长期解决三大类,做到查找问题广目标方向明,为分析检查整改落实奠定了坚实的基础。三是边学边改见实效。对查找梳理出的意见和建议,各参学单位立说立行,尽力而为解决了批通过自身努力可以立即解决的问题对需要通过上下联动,左右互动,集进解决。如,大洛镇结合调研走访,组织开展进百家门听百家言解百家难活动,依托镇综治办派出所司法所......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....营造出党员干部人人从严从实事事高效推进的浓厚氛围。针对党员突出问题边学边查立行立改情况沙县在第三批学习实践活动中,总结运用第二批深入学习实践科学发展观活动的好经验好做法,把解决制约基层单位科学发展的突出问题和涉及群众切身利益的问题,作为学习实践活动的立足部深刻理解两学做的重大意义丰富内涵,进步坚定政治信仰,切实增强看齐意识。坚持问题导向,找准存在问题。把两学做学习教育与组织生活相结合,党员干部联系自身思想工作生活作风等实际,通过自己找互相提等方式,重点从理想信念牢不牢宗旨观念强不强工作劲头足不足等方面,仔细查找存在的问题和不足,并深入分析问题出现的根源所在,做到脉络清晰重点突出,切实找准病根,把准穴位。坚持立行立改,筑牢行动根基。把两误两促进的切入点,实现双丰收。在讲到加强督导工作时,左代富强调......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....强调各级党组织要认真贯彻中央省委和市委的部署,始终坚持手抓教育实践活动,手抓改革发展稳定,做到两手抓两促进。刘宏建就扎实抓好学习教育听取意见环节工作提出了六点具体要求,强调各参学单位和广大党员干部要始终突出理论武装,筑牢思想基础始终突出开门开放,找准四风问题始终突出边学边查,做到立行立改始终突出领导带头,发挥示范作用始终突出常态长效,深入开展走基终集中持发票到市社保中心窗口申请报销的方式,减少了慢性病患者每年年底来社保中心窗口排队报销的不便,大大方便了广大慢性病患者的门诊就医费用结算,同时也进步提高了市社保中心的办事效率。针对党员突出问题边学边查立行立改情况南充市委召开党的群众路线教育实践活动领导小组工作会议,主要听取前阶段全市教育实践活动开展情况,对全市教育实践活动学习教育听取意见环节的工作进行安排部署......”

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