帮帮文库

doc 幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:14

《幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....加强领导不放松学校成立了规范办学行为,治理教育乱收费工作领导小组,与全体教师签隐形变种。认真分析研究不作为、慢作为的新情况、新问题,查找机制、体制、制度上的漏洞和监督工作中的薄弱环节,建章立制,完善管理,解决好清前堵后的问题,从根本上整治不作为、慢作为突出问题。[幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结](全文完),具体负责了解情况、组织协调、督促检查等工作。(二)落实责任,迅速行动。局机关各科室、各中小学、幼儿园、职教中心要以不怕揭短,不怕露丑的态度,善于发现和敢于查处不作为、慢作为问题,坚决消除护短意识,切实抓好本单位不作为慢作为专项整治工作党支部主要负责人要切实增强第一责任人的意识,以上率下,发挥好示范表率作用领导班子成员要切实履行一岗双责,层层传导责任和压力,解决好分管科室存在的问题所有党员、干部都要树立权力就是责任的意识,着力解决自身存在抓好,抓出成效。要对照教育实践活动中查摆出来的问题,逐项对照检查作风转变情况,解决好作风方面存在的问题......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....副局长王英威、席正锐同志任副组长,领导小组下设办公室,贾光发同志任办公室主任到的不作为慢作为投诉件不调查、不处理、不整改,弄虚作假、隐瞒真相、包庇袒护的。(八)群众反映强烈的问题以及不作为、慢作为的其他情形。五、整治方法(一)自查自纠。结合正在开展的党的群众路线教育实践活动,局机关各科室、各中小学、幼儿园、职教中心认真对照各自职能,梳理年初制定的计划任务,逐项检查工作进展情况,对进展缓慢的采取有效措施,加大工作力度领导干部要认真对照单位职责和各自承担的责任,逐项检查履职尽责情况,对职责范围内的工作,强化责任担当,抓紧是明查暗访阶段。教育局效能风暴行动协调推进领导小组9至11月份组织对各中小学、幼儿园、职教中心进行全面检查。区效能风暴行动协调推进领导小组派出暗访工作组开展暗访。四是总结汇报阶段。12月份总结分析、综合评估专项整治工作,向区效能办报告有关情况。四、实施重点(一)落实中央、省、市、区政策措施过程中行成梗阻......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....(二)整治时间整治活动从8月份全面启动,到12月份结束,分为四个阶段。一是安排部署阶段。各中小学、幼儿园、职教中心8月中旬完成方案制定,于8月20日前向教育局行政办报送本单位专项整治工作方案。二是自查自纠阶段。各中小学、幼儿园、职教中心8月下旬完成自查自纠,于8月30日前分别报送本单位自查自纠情况报告。三手机报、党政信息网等途径,将我镇不作为、慢作为、乱作为问题的整治进度和整治成果进行广泛宣传,既宣传正面典型,又曝光反面案例,推动专项整治迅速升温,形成集中整治不作为、慢作为、乱作为突出问题的高压态势。(四)抓好工作结合。要把专项整治工作与三严三实主题教育、三抓三主动和三个三工作要求结合起来,与推动我镇中心工作、确保圆满完成全年目标任务结合起来,努力实现两手抓、两促进、两不误。幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结一、总体要求知》(泸纳委办〔****〕47号)要求,成立不作为、慢作为、乱作为问题专项整治工作领导小组(见附件1)......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....三是中梗阻踢皮球。不学习业务、不钻研政策,生搬硬套、断章取义原则性和灵,扣发12个月绩效工资取消三年评先评优。幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结规范办学行为,治理教育乱收费,关系到人民群众的切身利益,关系到每个教师的声誉,关系到学校的形象。因此,我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为,治理教育乱收费作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体教师大会,组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作,现就我校自查自纠情况汇报如下。全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、市委三抓三主动和区委三个为与灵魂,树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。五、深入学生当中,明查暗访不遗漏学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访,调查结果如下未发现擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围的乱收费现象。未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....推进重大项目、重点任务、目标任务落实上,不依法实施或者不按规定和要求落实,敷衍塞责、推诿扯皮,拖延不办,全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和县委要求,以问题为导向、教育惩处并重、标本兼治的原则,整治全局干部职工不作为、慢作为、乱作为突出问题,着力增强践行三严三实的思想自觉和行动自觉,进一步形成主动作为、廉而又勤、干在实处、走在前列的良好局面。二、主要目标切实防止和纠正部分教育工作者,特别是领导干部中为官不为的倾向,消除只要不出事、宁愿不做事、不求过得硬、只求过得去以及消极懈怠、敷衍了事的心态,进一步弘扬担当精神坚决遏制衙门作风,提高服务水平作为、乱作为问题清单、整治方案以及单位自查自纠报告,其余干部的问题清单、整治方案以表格形式存放党政办备查在9月底前上报专项整治工作总结和相关制度文件。专项整治期间,各村、社、镇级各部门要严格按照我镇专项整治的工作要求,对照整改清单进行逐项整治......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....迅速启动专项整治工作。(二)强化工作推进措施。镇党政办要抓好组织落实,在7月20日前完成动员部署,并上报《专项整治实施方案》各村、社、镇级各部门在7月28日前将单位和个人不作为、慢作为、乱作为问题清单、整治方案上报镇党政办(问题整治清单见附件2、附件3),镇党政办在7月31日前上报单位和副科级以上干部不作为、慢活性把握不好,一说按规定办就死搬条条、不讲效率,一说限时办就违规操作、不讲法规在服务企业、服务群众中只考虑不得行,不考虑如何行遇事相互踢皮球、推诿扯皮,让前来办事的来回跑、转圈圈。四是吃拿卡要、权力寻租。耍特权、抖威风,硬卡不行就软拖收回扣、拿红包,有关系就好办事、没关系就难办事,不给好处不办事、给了好处乱办事搞暗箱操作、权力寻租擅自改变办事程序、增加办事环节、提高办事门槛粗暴执法、选择性执法、随意性执法。五是漠视群众、三要求,坚持以问题为导向、教育惩处并重、标本兼治的原则,从严从实查处全镇干部职工中存在的不作为、慢作为、乱作为突出问题......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....根据局机关各科室、各中小学、幼儿园、职教中心工作实际,开展监督检查。设立投诉电话和电子邮箱,做到有诉必查,有查必果,有果必复,使群众反映的问题事事有回音,件件有落实。(三)通报曝光。对个别校园整治工作不力,查纠问题效果不明显,视情况公开通报批评,对查处的典型问题,一律点名道姓公开通报曝光。(四)民主评议。把开展不作为慢作为问题致使政令不畅的。(二)执行中央八项规定和省委双十条规定、市委十四条、区委十六条规定精神不严格,查究存在问题不深入的。(三)在教育教学工作中徇私枉法、吃拿卡要,对前来办事的人员置之不理,设置障碍、故意刁难、粗暴对待的。(四)个别教师课堂上不认真授课,利用业余时间组织学生进行有偿补课行为。(五)门好进了,脸好看了,话好说了,但事却不办的。(六)不遵守上下班作息制度,上班时间玩电脑游戏、炒股票、看电影、上淘宝以及从事其他与工作无关的活动的。(七)对收绝局机关个别科室、个别校园责任不落实,监管不到位,损害群众利益的问题......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....(三)加强宣传引导。镇党政办负责制定专项整治宣传方案,全方位、高密度抓好媒体宣传和社会宣传。通过硬横推。对群众没有感情、口大气粗、高高在上对群众诉求推三阻四,对群众上访避之不及,为群众服务口惠而实不至。六是业绩平庸、纪律涣散。创新能力不强,工作上只求过得去,不求过得硬,业绩平庸,缺乏创先争优意识组织纪律涣散,不按时上下班,找借口溜班,上班时间聊天、炒股、网购、打游戏等,人在而心不在。明确组织领导(一)落实领导责任。根据《中共泸州市纳溪区委办公室印发关于在三严三实专题教育中集中开展不作为、慢作为、乱作为问题专项整治的实施方案的通多不干事、消极怠工见难题就推、遇矛盾就躲、上推下卸,当甩手掌柜大懒支小懒对干部不敢抓、不愿管,对工作不愿负责、得过且过。二是廉而不勤、勤而无效。责任心不强,面对改革发展稳定压力,不着急、不上心,该做的事不做、该办的事不办,该跑的项目不跑、该争取的资金不争取门好进了、脸好看了、话好听了,但办不成事了办事拖沓、效率低下......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....采取主观故意的做法,专门选取一种或几种教辅材料的内容,诱导或变相强迫学生购买使用这育的声誉与形象,引起一些群众的强烈不满。,我校领导对此高度重视,正确认识。在学习了文件基础上,又进一步领会了精神,统一了思想,严肃了纪律,提高了认识,增强了社会责任感,坚决贯彻执行廉洁从政,廉洁从教的方针,坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的三乱行为。三、张贴收费标准,公开透明不隐瞒每学期开学之初,学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准,做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度......”

下一篇
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
1 页 / 共 11
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
2 页 / 共 11
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
3 页 / 共 11
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
4 页 / 共 11
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
5 页 / 共 11
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
6 页 / 共 11
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
7 页 / 共 11
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
8 页 / 共 11
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
9 页 / 共 11
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
10 页 / 共 11
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
幼儿园不作为乱作为集中整治工作情况总结报告
11 页 / 共 11
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批