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doc 集团公司两学一做实施方案书 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:13 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:18

《集团公司两学一做实施方案书》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....做政治上的明白人。践行党的宗旨,密切联系群众,主动为基层员工服务加强党性锻炼和道德修养,筑牢拒腐防变的防育的重要实践。两学做学习教育是次活动吗两学做学习教育不是次活动,集团公司各级党组织要突出正常教育,区分层次,采取针对性措施,用心用力,抓好基层广大党员的教育管理工作。开展学习教育的总体要求是什么开展两学做学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。开展两学做学习教集团公司两学做方案分享人郝笑建集团公司两学做方案月日,为落实中央省市委关于年在全体党员中开展两学做学习教育的精神。集团公司结合实际,制定两学做学习教育的实施积极融入日常工作,力促两学做专题教育学出成效做出亮点......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....拓展学习教育实效通过红色亮点和活力视窗平台,宣传先进模范团队风采及典型案例,营造亮点纷呈你追我赶的学习教育氛围。公司党委要求下属各级党组织认真学习方案文件精神,紧紧围绕两学做专题教育重心,将七个具体工作方动作,并因地制宜拓展创新地制定各党组织专题学习教育实施计划全体党员根据自身实际制定党员专题学习教育计划。书目公司党委根据方案文件精神,梳理提供全体党员在专题教育中的学习阅读书目。各级党组织要根据书目,制定党组织内党员学习阅读计划,营造浓厚的学习交流氛围。笔记各级党组织在组织学习中必须要求党员自备专题学习教育笔记本。全体党员要利用笔记本记录参与党组织生活情况,记录专题学习教育的心得体会,记录阅读书刊的感悟笔记。桌牌公司党委根据中形象意识六是党群工作部起草制定公司信访工作方案七是做好老干部增添正能量活动月日常报告工作......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....计划各级党组织要透彻学习上级党组织及公司党委下发的文件精神,贯彻落实各项关纪委监督执纪问责的职责,为公司健康持续发展保驾护航,会议安排部署了年政工工作。是充分运用电视板报人印报文化长廊等载体,报道两学做专题教育的意义各支部的学习情况等二是弘扬正能量,鼓励生产线职工传厂风晒家风,发掘报道身边的先进人物事迹三是配合相关职能部室,搞好以服务年为主题的征文知识竞赛等活动四是佩戴党徽形成常态,党群工作部要不定时进行监督检查,并通报情况五是监察室要加强党员厂门口抽烟的管理,引导党员树立企业调指出,开展党员组织关系集中排查工作,要以基层党支部为主,党群工作部配合,协调推进集中排查工作。要加强组织领导把握政策界限加强协调配合严肃工作纪律。要按照排查步骤,核查党员信息,查找失联党员,规范组织管理,妥善开展处置,健全党员档案......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....坚持抓好党委中心组两学做学习,开好领导班子年度民主生活会。如何层层落实责任各单位党组织要结合实际作出部署安排,制定具体实施方案,加强督促指导把关要对基层党支部进行全覆盖全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部带好班子,还要管好党员带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。如何强化组织民主测评组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。如何教育引导党员立足岗位作贡献结合企业实际......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....集团公司两学做方案三中央办公厅关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育方案印发后,中国电信宁波分公司党委快速接应落实,在月日立即组织召开党委扩大会议,逐条解读方案的相关内容,深入贯彻落实中央开展两学做学习教育年工作计划。在集团纪委和公司党委的领导下,学习教育常抓不懈,谈心谈话形成常态,制度体系日益完善,民主决策不断加强,来信来访按章接办,案件查处执纪从严,廉政建设岗双责,监督检查适时跟进,专项整治整风肃纪。年公司纪委将紧紧围绕企业的生产经营,深入开展党风廉政建设和反腐败工作,坚持全面从严治党依规治党,强化纪委监督责任落实,重视纪检干部队伍建设,把握好四种形态,落实三转要求,加强思想建设组织建设纪律建设和作风建设,切实履行学要带着问题学,做要针对问题改。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑坚持学用结合......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....各支部做好划归常年不上班党员行列的定性非本公司党员的组织关系的转走等工作,进步加强常年不上班党员的日常管理。会议小结了年度人印公司纪检工作,提出做的先进典型,营造良好舆论氛围。集团公司两学做方案二月日,人印公司召开政工扩大会议,传达学习人民日报评论员文章不断提高新闻舆论工作的能力和水平三论学习贯彻习近平总书记新闻舆论工作座谈会重要讲话精神。传达学习中央办公厅印发的关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育方案。安排部署党员组织关系集中排查工作。各支部书记纪委委员参加了会议。会议指出,开展两学做学习教育,基础在学,关键在做。要增强针对性,保障结合从严治党要求,开展党员组织关系集中排查,突出做好失联党员的排查工作。坚持每月开展党员身边无事故党员身边无违章党员身边无违纪集中清理工作,努力使每名党员都纳入党组织有效管理......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并及时加以总结分享,切实将本次专题教育抓实抓紧抓好,促进公司党员的思想政治水平提升到个全新的高度。全文完央开展的两学做学习教育文件精神,向每位党员发放党员提示桌牌,两面分别印有两学做四个意识合格党员标准内容及党员每日四问我学习提升了吗我履职尽责了吗我先锋垂范了吗我创先争优了吗,进步加强党员思想政治建设,强化党员岗双责意识,发挥党员先锋模范作用。承诺全体党员要根据自身实际制定专题学习教育承诺书,列出系统有效学党章党规学系列讲话的相关举措,并明确做好名合格党员的相关要求,在思想上和行为上提出明的决定,并结合实际制定了图清计划书目笔记桌牌承诺展示等七个举措进行贯彻落实,以确保学习教育取得实效。宁波电信党委提出的七个具体做法是图清公司党委采用党建工作图清的形式将方案文件进行图解,简明扼要地展现在企业平台上,帮助广大党员同志快速进入学习状态深入学习文件精神......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....注重实效坚持领导带头,以上率下坚持从实际出发,分类指导。开展两学做学习教育,要明确学习教育的内容是学党章党规学系列讲话做合格党员。要掌握主要措施,即围绕专题学习讨论,创新方式讲党课,召开党支部专题组织生活会,开展民主评议党员,立足岗位作贡献。要强化组织领导,层层落实责任,强化组织保障,注重分类指导,发挥媒体作用。会议强工党员及年老体弱党员,各单位既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。如何加强宣传引导各单位要加强宣传工作力度,深入宣传中央省市委和集团公司的部署要求,宣传两学做学习教育的重大意义和内涵,做到人人知晓。要加强舆论引导,广泛深入动员,充分调动广大党员的积极性,引导广大党员主动参与学习教育。要充分运用公交报公交网微信微博以及宣传栏版报等各种形式,宣传学习教育的进展成效,宣传各级各类好经验好做法,宣传践行两学......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....深入开展党员示范岗准则讲话的学习研讨。以纪念建党周年为契机,开展党章党规知识竞赛,编印学条例学准则知识问答。怎么讲党课党员领导干部要在所在党支部讲党课,到联点的基层单位党支部讲党课。邀请相关专家学者给广大党员干部进行专题党课辅导,组织先进模范到基层线党支部讲党课。坚持鼓励和指导基层党组织书记普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例讲好公交故事,强化互动交流答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。按中央省市委部署,七前后,各党支部要结合开展纪念中国共产党纪律处分条例等党内法规。如何学好系列讲话认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。合格党员的标准是什么讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为。如何做合格党员强化政治意识看齐意识,经常主动向党中央看齐......”

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