1、何自救。物质准备地垫组盛满水的塑料容器个毛巾与幼儿人数相等，小锤子个，鼓个。游戏玩法把幼儿分成组，当幼儿听到鼓声时，每组第名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起条毛巾，跑到盛满水的容器面前，使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的条通道。带幼儿观察撤离路径的条件几层楼梯弯道情况等，引导幼儿讨论怎样走，到达安全地带最快启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离按顺序，我保护能力，增强安全意识。活动准备幼儿家长和教师共同收集报刊杂志电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。班级紧急撤离图。活动过程组织幼儿观看录象或图片，让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害煤气泄漏火灾等。提危险动作的图。
2、全行为的图片，引起幼儿关注讨论。大家看看，图片上的小朋友做的对不对为什么有什么危险出示图片把头伸出窗外。日常生活中幼儿玩大型运动器具时定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。活动区活动用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成我会玩游戏角，对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。引导地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。兔妈妈刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它用正确的方法玩滑梯。帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易。
3、再玩遍这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。活动建议此活动宜安排在开学初进行，让幼儿开始就掌握玩滑梯的正确方法他们在干什么滑滑梯观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的为什么要这样玩人多的时候应该怎样玩滑梯小结玩滑梯人多时要先排好队，个跟着个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，层层开门并请个别幼儿示范安全使用剪刀强化巩固日常生活中自我安全保护行为，为奠定良好的习惯打基础。活动评价幼儿能初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。能履行些简单的安全行为。活动名称安安全全玩滑梯活动目标幼儿学会才，我们看。
4、的是小朋友在外面活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里午睡室卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板桌椅等，装水的茶桶等等，如果小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。找到不安全的地方后，为不安毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲下小鼓，下名幼儿再开始游戏。游戏规则每个组员都要在听到鼓声后才能出发。必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。延伸活动可在游戏后开展真正的防火演习活动。那你觉拥挤听老师的指挥等。听到警报声音时，在老师的带领下，按图标路径迅速撤离到户外安全地带。安全教案防火小能手游戏目标训练爬跑等动作技能。练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意。
5、造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。活动准备小兔小狗胸饰若干，照相机。编排情境表演。活动过程导入活动，激发兴趣。兔妈妈今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁小狗全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。活动结束幼儿集体或分组操作实践，利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习保护自己身体安全的行为。小心关门出示图片，引导幼儿观察发生了什么事情，小猫为什么会哇哇大哭应该如何地小心关门得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢引导幼儿大胆交流帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法不到危险的地方去不玩危险物如鞭炮玻璃正确使用玩具工具如剪刀不追逐打闹等。寻找教室里不安全的因素师儿了解防火的相关知识，知道如。
6、识。游戏准备经验准备幼如果遇到突发事情时怎么办引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论为什么撤离时要走图中标注的路径时的图片提问图上有谁他们在玩什么你觉得他们这样玩好吗也许会发生什么事会摔跤会打痛会从玩具架上掉下来等等活动名称紧急撤离活动目标遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。幼儿熟悉安全撤离路径，提高自分享人方珍涵小班安全教育教案活动内容玩得健康好成长活动目的初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。学习履行些简单的安全行为。活动准备提供若干组成对的安全行为。
7、全行为的图片，引起幼儿关注讨论。大家看看，图片上的小朋友做的对不对为什么有什么危险出示图片把头伸出窗外。日常生活中幼儿玩大型运动器具时定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。活动区活动用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成我会玩游戏角，对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。引导地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。兔妈妈刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它用正确的方法玩滑梯。帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易。
8、何自救。物质准备地垫组盛满水的塑料容器个毛巾与幼儿人数相等，小锤子个，鼓个。游戏玩法把幼儿分成组，当幼儿听到鼓声时，每组第名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起条毛巾，跑到盛满水的容器面前，使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的条通道。带幼儿观察撤离路径的条件几层楼梯弯道情况等，引导幼儿讨论怎样走，到达安全地带最快启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离按顺序，我保护能力，增强安全意识。活动准备幼儿家长和教师共同收集报刊杂志电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。班级紧急撤离图。活动过程组织幼儿观看录象或图片，让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害煤气泄漏火灾等。提危险动作的图。
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