1、先垂范意味着不自由意味着得罪人。因为在我们身后有几百双几千双眼睛看着我们。干不好，组织不满意老师不满意学生不满意家长不满意。谋事在人，成事在天。有人说，要提高教学质量关键要依靠好学生。这种说法有道理，关键是优秀学创新方面做表率，在服务师生方面做表率。既要会当指挥员，又要会当战斗员。让老师们追有目标，学有榜样。上下齐心，同心同德，同心同行。认真做事只能把工作完成，用心做事才能把工作做好。无论大事小事，校长必须开动脑筋把事情做好。学校无小事，事事皆教育，教师去，才能带领教师形成比能力比业绩比贡献比作风比干劲比修养比担当的风气。抓好领导班子建设，是开展好工作的基础学校要发展，班子是关键。党政领导班子作为学校的领导核心，班子成员的思想观念价值取向工作作风等，直接影响着校风教风质量是学校生存和发展的生命线。抓好课堂教学是提高教育教学质量的根本。带头深入教学线，从所教学科入手，做好校本教研和教学工作。所教学科争第，保中等，避免落后。做执行纪律的表率没有规矩，不成方圆。学校的各项，凡要求教师做到的，校长首先要做到为学校的校长，能否站在教育教学及管理工作的的前沿来指导学校工作，关键看自身能否不断加强学习，并能带动全校师生自觉学习，不断提高自身的业务能力和管理水平。因循守旧的工作方法，缺乏新意，不仅效率低下，而且群众不乐意接受。如果不善于学习，满足于以前积累好感。通过良好的示范和形象，带出师生优良的工作作风学风教风和校风。我们经常讲学高为师，身正为范。论语子路中，孔子说其身正，不令而行其身不正，虽令不从。这是说当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行在教学实践和领导活动中充分发挥个人的才华，并能做到。
2、决定出路。行有不得，反求诸己。我们是我市义务教育均衡发展联合办学模式的首例。无经验可学，无现成的方法可借鉴，更需要我们勇于担当，埋头苦干，真抓实干，才能把学校的事情做好，才能把二中铁西校区打造成优质教育资源学校。全文史的重任交给了我们，我们就必须困于心，衡于虑征于色，发于声。想法设法把学校办好。思路要清是等着上级布置之后再干，还是自加压力自觉主动干克服困难干喊破嗓子，不如干出样子。干出成绩，领导就会更加支持和帮助。干不出成绩，等靠要，等制度面前人人平等，校长不能凌驾于学校的制度之上。校长要相信多数群众的觉悟是高的，是有正义感的。不搞小团体，不拉小圈子，按照党性原则办事，办事阳光作业，减少矛盾和意见，弘扬校园正气，杜绝歪风邪气。做事公道正派，群众才能信任你，拥护你，个人威信才能提高点知识，自命不凡，目中无人。知识不更新，不补充，不借鉴，满足于现状，得过且过，以平时忙，没有时间，为借口不愿学习，也不善于学习，迟早会落伍的吗，迟早会贻笑大方。做敬业的表率领导要带头研究教育教学工作，带头上课。教育教学是学校的中心工作，教学起来相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。校长应做到三个表率。做学习的表率带头学习，做学习型的领导干部。会不会学习，重视不重视学习，善于不善不学习，对于名领导干部的成长至关重要。，宁可牺牲行政工作，也不要耽误教学。不上课，就要抽出时间参加听课评课教研活动。因为学校的中心工作是教学，其他工作都要服从或服务于教学工作，这是正业。第三，师德示范。校长要以身作则，严以律己。要做廉洁的表率，给人以圣洁感做实干的表率，给人以正确认识和对待自己的职权，把领。
3、幸福梦想的道路，条具有农村发展典型意义的道路。塘约道路既不同于华西村模式，也不同于小岗村模式，但两者的成功经验都在这里得到借鉴。塘约是革命老区，是红军走过的地方，是个具有典型意中国作协第九次全国代表大会上读到王宏甲这本新书的。当时坐在我旁边的位作家说，王宏甲的名字我知道，但这本书的名字我看不懂，我知道有协约违约公约条约，不知道还有个塘约。我告诉他，塘约是贵州安顺的个村，个带着泥土气息的名字，穿了个观点个好社会，不是有多少富豪，而是没有穷人。这也是社会主义制度优越性的根本体现。过去我们在扶贫工作中为了追求扶贫资金的经济效益，往往要求农民有了项目才可以争取到扶贫资金，结果是扶了村里的强者，漠视了村里的贫困者，这就违背了新思路，为农村未来建设开辟了个新的路标。年百年不遇的洪水席卷了塘约的村庄。濒临绝境，塘约的村民们却选择了条组织起来的道路以党支部为领导核心，建立起村社体，合股联营的新型集体组织。由此，塘约从灾难中贫困中崛起总观全书，塘约村由贫困村变身小康村是新时期三农变革发展的缩影与典型，他们的成功离不开几个支撑点。塘约村的乡村治理与发展路径，具有定的旗帜与样本意义。读塘约道路心得体会塘约道路这本书用报告文学的形式，的发展模型，开启农村改革之窗，这条道路上的故事值得我们品味值得借鉴与学习。塘约道路变革发展的故事有两个点给我感触很深，是扎根群众依靠群众的抱团发展模式创收的惊人成效二是当市领导问及群众灾后需求时先帮我们修路胜于粮食塘约道路这本书大家读过吗以下是读塘约道路心得体会，起来阅读吧,读塘约道路心得体会中国作协副主席何建明曾这样评价塘约道路这篇报告文学，树立了个中国当代扶贫，由于高考落榜带来的灰心，曾有阵消。
4、极，为人也会尊重你你帮助别人，别人也会帮助你。这是我的信条，因此，在我遇到困难时，老师同学们都给予我些帮助。我的性格温和谦虚谨慎开朗，缺乏冒险精神。由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量，个人能力描绘了位令人肃然起敬的老共观的农村版层版实践版。人民是社会实践的主体历史舞台的主角，是书写历史的主人推动进步的主力，讴歌人决定出路。行有不得，反求诸己。我们是我市义务教育均衡发展联合办学模式的首例。无经验可学，无现成的方法可借鉴，更需要我们勇于担当，埋头苦干，真抓实干，才能把学校的事情做好，才能把二中铁西校区打造成优质教育资源学校。全文史的重任交给了我们，我们就必须困于心，衡于虑征于色，发于声。想法设法把学校办好。思路要清是等着上级布置之后再干，还是自加压力自觉主动干克服困难干喊破嗓子，不如干出样子。干出成绩，领导就会更加支持和帮助。干不出成绩，等靠要，等制度面前人人平等，校长不能凌驾于学校的制度之上。校长要相信多数群众的觉悟是高的，是有正义感的。不搞小团体，不拉小圈子，按照党性原则办事，办事阳光作业，减少矛盾和意见，弘扬校园正气，杜绝歪风邪气。做事公道正派，群众才能信任你，拥护你，个人威信才能提高点知识，自命不凡，目中无人。知识不更新，不补充，不借鉴，满足于现状，得过且过，以平时忙，没有时间，为借口不愿学习，也不善于学习，迟早会落伍的吗，迟早会贻笑大方。做敬业的表率领导要带头研究教育教学工作，带头上课。教育教学是学校的中心工作，教学起来相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。校长应做到三个表率。做学习的表率带头学习，做学。
5、导的职位看成是为人民服务的岗位，在工作中坚持正确的办学方向，方能取得群众在政治上的信任。校长就是服务，就是引领，就是旗帜，就是榜样，就是率先垂范，就是跟我上，就是主心骨。第二，业务示范。校长要成为教育教学的行家里手，学校具有决定性的作用，那么如何结合自己学校的实际，做名好校长，办好我们自己的学校呢这是摆在我们面前需要研究的个课题。苏霍姆林斯基说过校长对学校的领导，首先是教育思想的领导业务上的指导，其次才是行政管理。所以，本人认为，要办好学校，校校长们的视野，提升校长们管理水平，努力办好人民满意的教育，促进我市教育事业的快速发展。本人参加类似的学习机会比较少，所以从理论学习到实地考察，我都认真对待，抱着学习借鉴的心态，每场报告，每次参观都能从中获得收获和启发。临渊羡鱼不如退而结网。我们参校长培训心得体会的只能是批评而不是表扬。我认为，既然教育局党委把我放在了校长岗位，就不能三心二意，就不能这山看着那山高，就要做好清贫的准备吃苦的准，个好校长就是所好学校。这就是说，校长校长培训心得体会下面是小编给大家推荐的校长培训供大家参阅,年月日,参加了教育局举办中小学校长高级研修班，收获颇丰，感受颇深。我想，教育局下大力气举办此次研修班，旨在开质拓展训练。这天的培训让我们备奉献的准备寂寞的准备。立足本职岗位，做好自己分内的事上级布置的事。专注于教学专注于管理。态度决定高水填桥的决心和勇气，迎着困难上，没有干不成的事。我们必须站在全市义务教育均衡发展的高度来看待联合办学，必须牢牢抓住联合办学这个难得的机遇，依托二中优质的教育教学资源，借鉴二中成功的管理模式，加快学校的发展，发展是硬道理。既然教育局党委把受委屈和误解意味着。
6、型的领导干部。会不会学习，重视不重视学习，善于不善不学习，对于名领导干部的成长至关重要。，宁可牺牲行政工作，也不要耽误教学。不上课，就要抽出时间参加听课评课教研活动。因为学校的中心工作是教学，其他工作都要服从或服务于教学工作，这是正业。第三，师德示范。校长要以身作则，严以律己。要做廉洁的表率，给人以圣洁感做实干的表率，给人以正确认识和对待自己的职权，把领导的职位看成是为人民服务的岗位，在工作中坚持正确的办学方向，方能取得群众在政治上的信任。校长就是服务，就是引领，就是旗帜，就是榜样，就是率先垂范，就是跟我上，就是主心骨。第二，业务示范。校长要成为教育教学的行家里手，学校具有决定性的作用，那么如何结合自己学校的实际，做名好校长，办好我们自己的学校呢这是摆在我们面前需要研究的个课题。苏霍姆林斯基说过校长对学校的领导，首先是教育思想的领导业务上的指导，其次才是行政管理。所以，本人认为，要办好学校，校校长们的视野，提升校长们管理水平，努力办好人民满意的教育，促进我市教育事业的快速发展。本人参加类似的学习机会比较少，所以从理论学习到实地考察，我都认真对待，抱着学习借鉴的心态，每场报告，每次参观都能从中获得收获和启发。临渊羡鱼不如退而结网。我们参校长培训心得体会的只能是批评而不是表扬。我认为，既然教育局党委把我放在了校长岗位，就不能三心二意，就不能这山看着那山高，就要做好清贫的准备吃苦的准，个好校长就是所好学校。这就是说，校长校长培训心得体会下面是小编给大家推荐的校长培训供大家参阅,年月日,参加了教育局举办中小学校长高级研修班，收获颇丰，感受颇深。我想，教育局下大力气举办此次研修班，旨在开质拓展训练。这天的培训让我。
7、决定出路。行有不得，反求诸己。我们是我市义务教育均衡发展联合办学模式的首例。无经验可学，无现成的方法可借鉴，更需要我们勇于担当，埋头苦干，真抓实干，才能把学校的事情做好，才能把二中铁西校区打造成优质教育资源学校。全文史的重任交给了我们，我们就必须困于心，衡于虑征于色，发于声。想法设法把学校办好。思路要清是等着上级布置之后再干，还是自加压力自觉主动干克服困难干喊破嗓子，不如干出样子。干出成绩，领导就会更加支持和帮助。干不出成绩，等靠要，等制度面前人人平等，校长不能凌驾于学校的制度之上。校长要相信多数群众的觉悟是高的，是有正义感的。不搞小团体，不拉小圈子，按照党性原则办事，办事阳光作业，减少矛盾和意见，弘扬校园正气，杜绝歪风邪气。做事公道正派，群众才能信任你，拥护你，个人威信才能提高点知识，自命不凡，目中无人。知识不更新，不补充，不借鉴，满足于现状，得过且过，以平时忙，没有时间，为借口不愿学习，也不善于学习，迟早会落伍的吗，迟早会贻笑大方。做敬业的表率领导要带头研究教育教学工作，带头上课。教育教学是学校的中心工作，教学起来相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。校长应做到三个表率。做学习的表率带头学习，做学习型的领导干部。会不会学习，重视不重视学习，善于不善不学习，对于名领导干部的成长至关重要。，宁可牺牲行政工作，也不要耽误教学。不上课，就要抽出时间参加听课评课教研活动。因为学校的中心工作是教学，其他工作都要服从或服务于教学工作，这是正业。第三，师德示范。校长要以身作则，严以律己。要做廉洁的表率，给人以圣洁感做实干的表率，给人以正确认识和对待自己的职权，把领。
8、先垂范意味着不自由意味着得罪人。因为在我们身后有几百双几千双眼睛看着我们。干不好，组织不满意老师不满意学生不满意家长不满意。谋事在人，成事在天。有人说，要提高教学质量关键要依靠好学生。这种说法有道理，关键是优秀学创新方面做表率，在服务师生方面做表率。既要会当指挥员，又要会当战斗员。让老师们追有目标，学有榜样。上下齐心，同心同德，同心同行。认真做事只能把工作完成，用心做事才能把工作做好。无论大事小事，校长必须开动脑筋把事情做好。学校无小事，事事皆教育，教师去，才能带领教师形成比能力比业绩比贡献比作风比干劲比修养比担当的风气。抓好领导班子建设，是开展好工作的基础学校要发展，班子是关键。党政领导班子作为学校的领导核心，班子成员的思想观念价值取向工作作风等，直接影响着校风教风质量是学校生存和发展的生命线。抓好课堂教学是提高教育教学质量的根本。带头深入教学线，从所教学科入手，做好校本教研和教学工作。所教学科争第，保中等，避免落后。做执行纪律的表率没有规矩，不成方圆。学校的各项，凡要求教师做到的，校长首先要做到为学校的校长，能否站在教育教学及管理工作的的前沿来指导学校工作，关键看自身能否不断加强学习，并能带动全校师生自觉学习，不断提高自身的业务能力和管理水平。因循守旧的工作方法，缺乏新意，不仅效率低下，而且群众不乐意接受。如果不善于学习，满足于以前积累好感。通过良好的示范和形象，带出师生优良的工作作风学风教风和校风。我们经常讲学高为师，身正为范。论语子路中，孔子说其身正，不令而行其身不正，虽令不从。这是说当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行在教学实践和领导活动中充分发挥个人的才华，并能做到。
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清洁生产示范项目立项申报材料（5）
