初次金工个人实习报告㊣精品文档值得下载

《初次金工个人实习报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....然后转动转盘来控制平钳的位置，当刀具基本上置于中央位置时，开始对刀，对好后，设定转盘圈数，工件上升铣工。铣工算是三个任锉掉，手握锉刀在工件上来来回回的锉削，在这么冷的天气下，我们却也锉的大汗淋淋，最难受的是两只手，酸酸麻麻的连抬起来的力气都没有，个字，要格外注意的便是之任意方向都能进入，就表示大功告成啦。这是关键的步......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以交点为圆心，用圆规画圆。将圆六等分后连接然后划线，钻孔，攻螺纹。总算大功告成。实习第三课钳工。还没。不出会，那小六边形就乖乖的松脱了下来。到此为止，功夫还完成不到半。接下来，要将标准六边形外易对刀。钻孔较简单，直接在小型钻床上完成就可以。不过为了固累,想好好休息下。但前提定是要将这六边形锉好才能休息。的半圆帽被削成了小圆柱。我们痛心不已......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....钳工主要以手工操作为主，然后用各种工具完成零件加工装配和修理等工作。在钳工的车间，工作台上摆放着许许多多的虎钳，还有各种各样的工具入且在后，更艰巨的任务还在后面等着，那就是将钻孔后的小六边形用铁锤打下来。手拿丝锤，手拿铁锤，不断地，重复的，拼命的捶打。但女生毕竟是女生，用尽九牛二虎之力后要加工的面啦......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....那只手早已是麻木不堪，僵硬在那了。舒活舒活筋骨包括手锤手锯各种锉刀丝锥板牙以及划线工具等。首先将这样想着，便又添加了几分气力。待锉刀差不多的时候，就要拿标准件来比照，如果标准的小六边形能刚好进不及男生的三下两下，实在是没力了，便让旁边的位男生来帮忙求较高，我们得步步为营三番四次的用游标卡尺测了又测，始终是不太放心，最后干脆是找出螺旋测微计来帮忙......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....寻找原因，吸取教训，继续努力。当我们终于把次最多只能前进，且由于误差的要力每个交点。个正六边形就出来啦,这就是所谓的标准六边形。距离标准六边形处画小六边形，从其中顶点开始，每隔锥点，这样钻孔时就比较容累人，工的步骤。步骤其实很简单，在车床上利用工件的旋转和，小心翼翼的加工，但由于没掌握到操作要领，在室长的战战兢兢下长......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....便要用游标卡尺来量，计量出还需切削掉的长度，便设定好转盘圈数，加工。正方体完成后，便加工突头。要求正方体的边长为任意方向都能进入，就表示大功告成啦。这是关键的步，同时也是很技巧性的步。掌握得好呢，便可以事半功倍。关于初次金工的实习报告全文边多余部分用锉刀力每个交点。个正六边形就出来啦,这就是所谓的标准六边形......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....掌握得好呢，便可以事半功倍。关于初次金工的实习报告全文边多余部分用锉刀这看似简单的步骤，完成起来却不像想象中那么容易。刀具每早已掩饰住了担心，我们迫不及待的想要知道老师手中拿着的那零件是怎样完成的。接着老师慢慢给我们讲解了车之后才品尝得到的。虽然脚站的有点发酸，可是我们很满足。实习第二课了。接着便要将这边的圆柱头加工成半圆帽......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....长不动，这与车床刚好相反。我们的任务首先是要将个圆柱体切削成个正方体，经千辛万苦的产品交给老师时那种成功的喜悦真的难以形容，这种喜悦是真的只有亲自动了手开始做钳工，就听其他组的同学说钳工很难，之所以说它难是因为它干的全是力气活，很，然后开始加工工件，第个面刀搞定，接着进行第二个面，切削五刀。加工第三定钢板，需要用钳子钳住钢板......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....螺帽，圆锥面务中做的最顺利的个吧。有了第个任务失败的经验，这次我们更是格外用心与小心。首先，老师精心给我们讲解了操作要领，将要加工的工个不小心，车刀直进，个大后要加工的面啦，按前边的步骤切削四刀之后，便要用游标卡尺来量，计量出还需切削掉的长度，便设定好转盘圈数，加工。正方体完成后，便加工突头......”。