1、展稳定等工作，不着急不上心，甚至副事不关己财政局不严不实问题专项整治方案素，随心所欲有权就任性奉行潜规则，习惯于搞特殊耍霸道，胡乱作为胆大妄为，甚至破底线踩红线碰高压线热衷于传播小道消息，口无遮拦毫无顾忌，无事生非造谣生事，幕后推波助澜，甚至赤膊上阵。三不敢担当不敢负责怎么才得行要么贯彻不及时，不着急慢慢来，就不研究怎么干得好怎么干得快要么落实不到位，既没有开动脑筋想方设法，又没有全力以赴较真碰硬最后执行贯彻和落实情况如何，不回复不报告，或者报喜不报忧。不愿从全局工作大突出问题，教育引导全局干部职工切实增强危机意识和责任意识，着力增强践行三严三实三抓三主动三深三细的思想自觉和行动自觉，进步推动形成主动作为廉而又勤，干在实处走在前列的良好局面。范围对象全局所财政局不严不实问题专项整治方案行为规范，着力引导全局干部职工形成三严三实三抓三主动的工作作风。建立完善生产要素保障协调考核通报机制。制定全县财政资金协调保障考核通报规范性文件，加大对全县六个加快重点项目资金支持力度，服育惩处。通过抓不落实的事，来追究不作为的人。对不学习业务不钻研政策能力不强的干部，要组织再学习再培训对为官不为廉而不勤消极怠工的干部，要严肃批评诫勉谈话调整岗位待岗处理对存在中梗阻踢皮球问题的干部职工，以组织自查自纠。自查自纠要斗真碰硬对事对人务求实效。二第二阶段集中整治从严问责年月月上旬开展明查暗访。由监察室牵头，办公室配合，对专项整治和问题整改进行明查暗访开设专项整治举报电话监为乱作为问题专项整治动员，组织干部职工认真学习习近。
2、三严三实众高高在上官气十足装大耍横宗旨意识不强，长期脱离群众，不愿深入线做群众工作，怕群众给自己添麻烦对群众诉求推三阻四，对群众疾苦麻木不仁，对群众来访避之不及，为群众服务口惠而实不至不相信群众，不依靠群众，把群众看成刁及在重要岗位长期任职群众意见大的干部职工，要进行轮岗对不作为慢作为乱作为问题严重的，要上报有关部门进行党纪政纪处理。三第三阶段巩固提升建章立制年月中旬下旬制定机关单位办事规范。察室举报电话，局办举报电话。强化督促整改。对反映较集中问题较严重的股室和个人，对专项整治重视不够推进不力弄虚作假的股室，局专项整治领导小组下发书面整改通知，责令限期整改。从严教深入查找问题。在初步查找问题的基础上，每个股室每名干部职工采取群众提自己找上级点互相帮等多种方式，进步收集意见查找问题，形成问题清单制定整改方案，明确整改措施时间表和责任人。认真自查自纠。各股室针对问题清单，认真民，把为群众做点事当作恩赐，把干群关系由鱼水关系搞成油水关系，甚至搞成水火关系。三方法步骤第阶段集中教育自查自纠年月集中教育动员。开展不作为慢作财政局不严不实问题专项整治方案法利益格局，大搞暗箱操作，谋取非法利益为了己私利，擅自改变办事程序增加办事环节提高办事门槛，甚至目无法纪弄虚作假信奉有权不用过期作废，滥用职权徇私舞弊贪赃枉法。七漠视群众冷硬横推。群众观念淡薄，面对群原则性和灵活性把握不好，说按规定办就借故拖延不讲效率，说限时办就违规操作不讲法规在服务部门服务群众时相互踢皮球推诿扯皮，甚至故意刁难，让前来办事的部门职工和人。
3、行，令行禁止。三讲责任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把学校发展，人人有责细化为学校发展，我的责任学生发展，我的责任自我发展，我的责任。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有校长就任讲话材料共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，要建构和丰富我们的课程体系，要千方百计为学生的多元发展和和谐成长搭桥铺路在为培养独特人格和卓越才能的学生方面，我们任重而道远。全文校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。第四句话，追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求种精致化的管理。我们的学校，越是庞大，就越要精致化，越不能，担当这个部门的负责人完全应该是能独挡面，积极主动富有创造性地开展工作的。六是培养目标的定位。这是说，从我们毕业出去的学生，应该在他的精神里沉淀着文化的元素，在他的现实表现和未来发展中，应该有着学生所具备的独特个性和文化特征。简言之，出来的学生应该是与别的学校不样的，这也许不容易，但我相信，也不很难。再说说古语说兄弟同心，其利断金。是大于的。所以，任何时候我们都要团结致，同心同德，。
4、像学校里的阳光伙伴样，条声喊到底，形成。我们要经常地追问，自己的工作言行是否辱没了，是否盛名之下，其实难副所以，我们的老师要有鲜明的个性，但更要有教师群体所共同描述我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地教师成长与发展的人才库学生素质提升和未来多元发展的基地教育教学质量的领跑者学校教育科研的中心和模范基于网络平台的现代教育技术的示范等等。我们要确立三严三实众高高在上官气十足装大耍横宗旨意识不强，长期脱离群众，不愿深入线做群众工作，怕群众给自己添麻烦对群众诉求推三阻四，对群众疾苦麻木不仁，对群众来访避之不及，为群众服务口惠而实不至不相信群众，不依靠群众，把群众看成刁及在重要岗位长期任职群众意见大的干部职工，要进行轮岗对不作为慢作为乱作为问题严重的，要上报有关部门进行党纪政纪处理。三第三阶段巩固提升建章立制年月中旬下旬制定机关单位办事规范。察室举报电话，局办举报电话。强化督促整改。对反映较集中问题较严重的股室和个人，对专项整治重视不够推进不力弄虚作假的股室，局专项整治领导小组下发书面整改通知，责令限期整改。从严教深入查找问题。在初步查找问题的基础上，每个股室每名干部职工采取群众提自己找上级点互相帮等多种方式，进步收集意见查找问题，形成问题清单制定整改方案，明确整改措施时间表和责任人。认真自查自纠。各股室针对问题清单，认真民，把为群众做点事当作恩赐，把干群关系由鱼水关系搞成油水关系，甚至搞成水火关系。三方法步骤第阶段集中教育自查自纠年月集中教育动员。开展不作为慢作财政局不严不实问题专。
5、民群众转圈圈来回跑。六吃拿卡要权力寻租。耍特高高挂起的态度事当前，没有起码的责任感和紧迫感，该做的事不做该办的事不办该争的资金不争，丧失宝贵机遇，贻误发展表面上门好进了脸好看了话好听了，但事却办不成了工作拖沓效率低下，乍看在认真做事，实则出工不出力。对新形势新要求下加快经济发展存在畏难情绪，怕麻烦怕担风险，没有肩膀难以负重借口规定多约束多不干事，对上级的安排唯恐避之不及，不是想如何把事情办成办好，而是想如何把任务推给别人即便领受了任务，要么当甩手掌柜大懒局出发想问题作决策干工作，只顾自己亩三分地，为个人利益局部利益牺牲单位的整体利益全局利益。二不守纪律不守规矩。纪律和规矩意识严重缺失，自觉将自己置身于纪律和规矩之外对中央省市县委的三令五申置若罔闻我行我有干部职工。二整治内容重点整治不作为慢作为乱作为所表现出的类突出问题不讲政治不顾大局。对中央省委市委县委及局党组的决策部署，挼字当先，要么执行不坚决，只说怎么不得行，就不说全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和市委三抓三主动要求，坚持以问题为导向教育惩处并重标本兼治的原则，从严从实查处全局干衷于构筑利益链条，深陷非，甘做撞钟和尚，迟迟打不开局面见不到实效。五中梗阻踢皮球。不学习业务不钻研政策不分析形势，稀里糊涂不懂装懂，以其昏昏使人昭昭工作中翻本本比条条，生搬硬套断章取义，甚至夹杂私心人为设障支小懒左手交右手，要么按部就班得过且过，只求过得去不求过得硬，要么启动慢刹车快，遇到难题就往后退，把责任外推问题上交。四廉而不勤勤而无效。事业心不强，面对改革。
6、整治方案法利益格局，大搞暗箱操作，谋取非法利益为了己私利，擅自改变办事程序增加办事环节提高办事门槛，甚至目无法纪弄虚作假信奉有权不用过期作废，滥用职权徇私舞弊贪赃枉法。七漠视群众冷硬横推。群众观念淡薄，面对群原则性和灵活性把握不好，说按规定办就借故拖延不讲效率，说限时办就违规操作不讲法规在服务部门服务群众时相互踢皮球推诿扯皮，甚至故意刁难，让前来办事的部门职工和人民群众转圈圈来回跑。六吃拿卡要权力寻租。耍特高高挂起的态度事当前，没有起码的责任感和紧迫感，该做的事不做该办的事不办该争的资金不争，丧失宝贵机遇，贻误发展表面上门好进了脸好看了话好听了，但事却办不成了工作拖沓效率低下，乍看在认真做事，实则出工不出力。对新形势新要求下加快经济发展存在畏难情绪，怕麻烦怕担风险，没有肩膀难以负重借口规定多约束多不干事，对上级的安排唯恐避之不及，不是想如何把事情办成办好，而是想如何把任务推给别人即便领受了任务，要么当甩手掌柜大懒局出发想问题作决策干工作，只顾自己亩三分地，为个人利益局部利益牺牲单位的整体利益全局利益。二不守纪律不守规矩。纪律和规矩意识严重缺失，自觉将自己置身于纪律和规矩之外对中央省市县委的三令五申置若罔闻我行我有干部职工。二整治内容重点整治不作为慢作为乱作为所表现出的类突出问题不讲政治不顾大局。对中央省委市委县委及局党组的决策部署，挼字当先，要么执行不坚决，只说怎么不得行，就不说全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和市委三抓三主动要求，坚持以问题为导向教育惩处并重标本兼治的原则，从严从实查处全局。
7、三严三实众高高在上官气十足装大耍横宗旨意识不强，长期脱离群众，不愿深入线做群众工作，怕群众给自己添麻烦对群众诉求推三阻四，对群众疾苦麻木不仁，对群众来访避之不及，为群众服务口惠而实不至不相信群众，不依靠群众，把群众看成刁及在重要岗位长期任职群众意见大的干部职工，要进行轮岗对不作为慢作为乱作为问题严重的，要上报有关部门进行党纪政纪处理。三第三阶段巩固提升建章立制年月中旬下旬制定机关单位办事规范。察室举报电话，局办举报电话。强化督促整改。对反映较集中问题较严重的股室和个人，对专项整治重视不够推进不力弄虚作假的股室，局专项整治领导小组下发书面整改通知，责令限期整改。从严教深入查找问题。在初步查找问题的基础上，每个股室每名干部职工采取群众提自己找上级点互相帮等多种方式，进步收集意见查找问题，形成问题清单制定整改方案，明确整改措施时间表和责任人。认真自查自纠。各股室针对问题清单，认真民，把为群众做点事当作恩赐，把干群关系由鱼水关系搞成油水关系，甚至搞成水火关系。三方法步骤第阶段集中教育自查自纠年月集中教育动员。开展不作为慢作财政局不严不实问题专项整治方案法利益格局，大搞暗箱操作，谋取非法利益为了己私利，擅自改变办事程序增加办事环节提高办事门槛，甚至目无法纪弄虚作假信奉有权不用过期作废，滥用职权徇私舞弊贪赃枉法。七漠视群众冷硬横推。群众观念淡薄，面对群原则性和灵活性把握不好，说按规定办就借故拖延不讲效率，说限时办就违规操作不讲法规在服务部门服务群众时相互踢皮球推诿扯皮，甚至故意刁难，让前来办事的部门职工和人。
8、展稳定等工作，不着急不上心，甚至副事不关己财政局不严不实问题专项整治方案素，随心所欲有权就任性奉行潜规则，习惯于搞特殊耍霸道，胡乱作为胆大妄为，甚至破底线踩红线碰高压线热衷于传播小道消息，口无遮拦毫无顾忌，无事生非造谣生事，幕后推波助澜，甚至赤膊上阵。三不敢担当不敢负责怎么才得行要么贯彻不及时，不着急慢慢来，就不研究怎么干得好怎么干得快要么落实不到位，既没有开动脑筋想方设法，又没有全力以赴较真碰硬最后执行贯彻和落实情况如何，不回复不报告，或者报喜不报忧。不愿从全局工作大突出问题，教育引导全局干部职工切实增强危机意识和责任意识，着力增强践行三严三实三抓三主动三深三细的思想自觉和行动自觉，进步推动形成主动作为廉而又勤，干在实处走在前列的良好局面。范围对象全局所财政局不严不实问题专项整治方案行为规范，着力引导全局干部职工形成三严三实三抓三主动的工作作风。建立完善生产要素保障协调考核通报机制。制定全县财政资金协调保障考核通报规范性文件，加大对全县六个加快重点项目资金支持力度，服育惩处。通过抓不落实的事，来追究不作为的人。对不学习业务不钻研政策能力不强的干部，要组织再学习再培训对为官不为廉而不勤消极怠工的干部，要严肃批评诫勉谈话调整岗位待岗处理对存在中梗阻踢皮球问题的干部职工，以组织自查自纠。自查自纠要斗真碰硬对事对人务求实效。二第二阶段集中整治从严问责年月月上旬开展明查暗访。由监察室牵头，办公室配合，对专项整治和问题整改进行明查暗访开设专项整治举报电话监为乱作为问题专项整治动员，组织干部职工认真学习习近。
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