1、三分之时间抓点，开展教研员内强素质五个活动。在此基础上，每人每年具体完成组织次全区性小学科或区域性的校本辐射带动作用。进步加强中小幼学校教科研项目的指导和动态检查。做好教科研课题结题验收指导工作，凡需结题验收必须经业务部门初审指导备案，否则区内不予认可。六做好教师继续教育培训工作加强中小学教师远程网络培训工作，积极指导教师参加远程网络培训。积极开展中小学教师教育技术能力培训，培训率力争达到。七抓实现代信息技术教专项分析通报并纳入年终教学评价。依据元宝山区教育局关于加强中小学教育教学质量检测的实施意见组织好初中毕业年级学业质量检测和小学毕业年级毕业学业质量检测等级。做到命题科学组织严密评卷认真。继续开展对中小学基础年级教学质量的抽测分析评比活动，小学学业质量检测继续实行等级报告制。五做实教科研工作规范课题研究工展新课程方案新课程标准新教材的研讨活动。深入高中开展教学研究与指导。引导学校及教师关注并创造性地处理好质量与效益的关系培养优秀与普遍提高的关系，促进教学质量健康和谐又好又快地提高和发展。加强高考备考工作的研究。引导教师关注理解实践好注重基础，强化能力从基础年级抓起，树立大备考观研究好课标大纲及考试说明和教材务本求实师训教研中心工作总结计划材料区本教研及。
2、培训优化课堂教学行为和加强教科研机构建设为重点，以提高教学效率和质量为中心，立足实际，遵循规律，开展多形式教研与教改活动，实施元宝山区教育教从其中推选名优秀者参加了赤峰市级小学教学能手评选。名教师被评为区级学科带头人，多名教师被评为优秀教师。名教师参加了自治区级学科带头人比赛。通过培训和评选活动，促进了教师的专业发展。五有效开展了初中毕业年级理化生实验技能加试。全区多名学生参加了考试。六根据赤峰市汉语委的工作部署，按照区语委办公室要求，积极筹备了我区三类城市语言文字工作评估的专业发展研究接受了赤峰市教科研规划办的鉴定验收。均收到预期效果。应学校要求，请市教研中心心教科研部吴东晓主任，到民中平庄中心校作实施生本教育，构建阳光课堂主题讲座，促进了教师对课堂教学改革的深入思考。三认真组织全区初中小学教师网络远程培训。根据赤峰市教育局的安排部署，组织和指导全区新届骨干教师和初中小学教师如期参加远程网师训教研中心工作总结计划材料供研究和服务信息。是组织高中基础年级学业检测，对实验班学生进行统阅卷和质量分析。二是高质量组织毕业年级和统考和质量分析，为教学研究和复习备考提供详实信心息。加强初中毕业年级和基础年级学业检测，为优化教学提升质量提供信息。尽力命制了毕业年级摸底。
3、验和演示实验教学，使开课率均达到。组织全区初中理化生实验操作考试和计算机技能操作考试。加强信息技术教育及远程教育与基础学科的整合，推进全区中小学教师作。指导学校依据元宝山区教科研课题及成果管理办法，实行课题立项申报制度和课题研究工作报告制度，逐步形成校级区级市级自治区及国家级，逐级立项研究的链条，使其管理更趋于科学化规范化。进步加强教科研基地建设。依据自治区赤峰市教科研基地建设和管理办法，指导各级教科研基地校健全组织机构领导有力规划全面措施过硬，履行职责和义务，发挥示地抓好高三备考的全程管理。组织好高三年级和摸底考试。做好高考备考信息的搜集整理分析交流研讨。四加大教学过程评价与学科教学管理加强教学管理工作的检查与评价，使其管理规范科学。采取随机推门听课跟踪听课等方式，加大平时教学监测评价力度，以比重记入年终评价。开展教学管理工作专项检查，促进平庄中学元矿小民族中学成为课堂教学改革的典型学校。以培养优秀教师教学能手学科带头人为载体，以打造批能力强水平高师德好具有教法特色和鲜明教学风格的名师群体为目标，开展名师品牌培养活动。三加强高中教学和高三备考工作的研究指导继续深入抓好高中教师新课程培训。以转变观念和转变教学方式为重点，以学科为单位适时开师训教研中心工作总。
4、结计划材料学质量巩固提高工程，努力为提高教师素质和促进全区教育教学内涵发展做出新贡献。主要工作如下扎实开展校本教研和校本培训工作创造性的开展专题主导教研。继续贯彻落实元宝山区校本教研校本培训工作指导意见，进步完善以校本教研为基础校际教研为辅助区级教研为调控的区片校三级教研运行机制，发挥主导教研的引领作用。继续扎实开展相关工作。对各成员单位语言文字环境，档案建设，普通话培训进行了积极的指导和改进，在区政府的领导下，在经区汉语委和教育局指导下，经相关单位的共同努力，我区国家三类城市汉语言文字工作顺利通过了评估验收，收到了很好的效果。七进步完善了教科研机构迎检档案建设，为迎接自治区教科研机构检查做了充分准备。总之，经过全体人员的共同努力，较好的完成了各项络培训，教研员作为班主任和教师定期发布作业批阅作业，在网络统计中，我区各项工作均处于上等水平。根据自治区和赤峰市教师培训文件要求，对初中和城区小学多名教师进行了教育技术能力培训，经网络令人满意。四认真开展了小学教学能手和全区中小学学科带头人优秀教师培训和评选。在课堂理论和教学课例培训的基础上，经严格评选，名小学教师被评选为小学教学能手据各校质量分析，汇总全区小学教学的得失，并反馈到各小学，以调整和改进教学思路三强。
5、考，尽力组织了基础年级学业检测，收到了明显效果。规范小学各年级学业检测，为反馈教学水平服务根召开的全区小学教学研究与管理现场交流会，展示生本教育课堂教学成果，收到预期效果。此二校将在区教育局的关心下，逐步打造成具有地域特色的教学品牌，并得到赤峰市兄弟旗县区的关注。开展了高中新课程教学研讨交流会。组织三所高中教师认真开展新课程课标和课堂教学交流会，共同研究新课程课堂教学的教法学法和教学的有效性问题。全区高中多名教师参与了听课和研计听课评课研究教学问题多节课次。赤峰日报赤峰教育报详细报道了此项活动。积极开展了创特色铸品牌的专题教研活动。依托中央教科所教师培训中心韩立福博士有效教学课题研究的理论，采取蹲点式方式，多次深入平庄中学，与学校和教师道学习研究新课程课堂有效教学理论，共同研究教师备课上课及学法。使平庄中学教学方式和学习方式发生了明显变化，收到了师训教研中心工作总结计划师训教研中心工作在区教育局的下，结合工作实际，认真落实年初工作，很好地完成了上半年工作。创新教研思路，提高教内部各类考评奖励制度，逐步把师训教研中心建成团结向上业务过硬和谐愉快的教学研究指导中心课程发展中心课程资源中心。继续坚持教研教科研工作三三制三分之时间指导教育教学，三分之时间学习提高，。
6、化教科研指导，提升科研水平依据赤峰市全员教科研行动指导元矿小平庄中学民族中学，开展了教师全员行动研究活动。于月下旬接受了赤峰市教科研规划办的检查指导。指导二中基于母语下的语文教学课题研究接受了国家课题组的鉴定验收。指导古山矿小读书促进教师活动，对落实新课程提高教学质量起到了推动作用。元宝山电视台对此活动作了专题报道。另外，师训教研中心聘请江西金太阳教科所柏成刚所长，于月日来我区就实施高中新课程作了打造高效课堂追求教育成功的专题，全区高中领导和教师部分初中领导及教师参加了学习，收到了很好的启智明理的作用。二抓实学业检测，促进质量提高加强高中学业质量检测，为高考质量提明显成效。月日召开了有效教学生态育人工程行动研究策略阶段性工作会，得到了与会专家的较高评价。月日，配合教育局，召开了全区中学教育教学教学改革现场会，教研员精心课堂教学并进行现场点评，结合教学实例解读了有效课堂教学的有效果有效用有效用。深入元宝山矿区小学，指导该校依托郭思乐生本教育理论，开展生本教育课堂研究，与教育局及学校道筹备月日教研质量认真开展了以菜单式教研为主要形式的常规教研活动。通过点菜学校发现问题提要求买菜上下共同找策略做菜组织力量搞突破品菜教动态解决问题提升四个环节，提高教研的服务质量。。
7、培训优化课堂教学行为和加强教科研机构建设为重点，以提高教学效率和质量为中心，立足实际，遵循规律，开展多形式教研与教改活动，实施元宝山区教育教从其中推选名优秀者参加了赤峰市级小学教学能手评选。名教师被评为区级学科带头人，多名教师被评为优秀教师。名教师参加了自治区级学科带头人比赛。通过培训和评选活动，促进了教师的专业发展。五有效开展了初中毕业年级理化生实验技能加试。全区多名学生参加了考试。六根据赤峰市汉语委的工作部署，按照区语委办公室要求，积极筹备了我区三类城市语言文字工作评估的专业发展研究接受了赤峰市教科研规划办的鉴定验收。均收到预期效果。应学校要求，请市教研中心心教科研部吴东晓主任，到民中平庄中心校作实施生本教育，构建阳光课堂主题讲座，促进了教师对课堂教学改革的深入思考。三认真组织全区初中小学教师网络远程培训。根据赤峰市教育局的安排部署，组织和指导全区新届骨干教师和初中小学教师如期参加远程网师训教研中心工作总结计划材料供研究和服务信息。是组织高中基础年级学业检测，对实验班学生进行统阅卷和质量分析。二是高质量组织毕业年级和统考和质量分析，为教学研究和复习备考提供详实信心息。加强初中毕业年级和基础年级学业检测，为优化教学提升质量提供信息。尽力命制了毕业年级摸底。
8、三分之时间抓点，开展教研员内强素质五个活动。在此基础上，每人每年具体完成组织次全区性小学科或区域性的校本辐射带动作用。进步加强中小幼学校教科研项目的指导和动态检查。做好教科研课题结题验收指导工作，凡需结题验收必须经业务部门初审指导备案，否则区内不予认可。六做好教师继续教育培训工作加强中小学教师远程网络培训工作，积极指导教师参加远程网络培训。积极开展中小学教师教育技术能力培训，培训率力争达到。七抓实现代信息技术教专项分析通报并纳入年终教学评价。依据元宝山区教育局关于加强中小学教育教学质量检测的实施意见组织好初中毕业年级学业质量检测和小学毕业年级毕业学业质量检测等级。做到命题科学组织严密评卷认真。继续开展对中小学基础年级教学质量的抽测分析评比活动，小学学业质量检测继续实行等级报告制。五做实教科研工作规范课题研究工展新课程方案新课程标准新教材的研讨活动。深入高中开展教学研究与指导。引导学校及教师关注并创造性地处理好质量与效益的关系培养优秀与普遍提高的关系，促进教学质量健康和谐又好又快地提高和发展。加强高考备考工作的研究。引导教师关注理解实践好注重基础，强化能力从基础年级抓起，树立大备考观研究好课标大纲及考试说明和教材务本求实师训教研中心工作总结计划材料区本教研及。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
师训教研中心工作总结计划材料
