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doc 土木建筑学院辅导员事迹材料(优秀)-先进事迹材料材料2018 ㊣ 精品文档 值得下载

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《土木建筑学院辅导员事迹材料(优秀)-先进事迹材料材料2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....也赢得了同事的由衷的敬佩。她对学生比对她的孩子还认真,这是同事的感言。相亲相爱,相伴相学。自从踏上辅导员岗位,她就以坚定的信念路走过。正如她自己所说要以做事业的心对待辅导员的工作,可能我们会比较清苦劳累,甚至失去很多,但是当我们芬芳的桃李满天下时,我们就是最幸福的人,句由衷的感慨,句无声的誓言,让批又批所执教的大学生沐浴着春风,感受着春阳,品味着春光,滋润着春雨,健康的成长第篇土木建筑学院课外文化活动先进单位事迹材料土木建筑学院课外文化活动先进单位事迹材料土木建筑学院年课外文化活动过报告会座谈会研讨会主题团日志愿服务等形式,组织开展了学习十大板报制作评比纪念运动签名宣传等活动以诚信教育为突破口,开展了思想道德作风建设活动月校园不文明行为漫画作品征集我心中的大学生形象我爱我家土木年华礼仪之星大赛等大学生公民道德建设教育活动以学会感动学会感恩学会感悟为主题......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....该生因为抑郁休学,复学后,还不像名正常学生样生活学习,他对自己的定位还很高,又加上该生母亲突发急病去世,该生再次陷入困境。张老师就先和他的室友谈,让他们以家人的身份对待该同学,帮助他生活,然后从该生感兴趣的事务入手,慢慢的去解开他的心结,重树生活信心,帮他客观认识自己,准确定位,逐步引导他学习,经过张老师细心的引导,该生已顺利毕业,回归主流社会年月份,名杨姓同学哥哥在湖南被卷入传销,家人远在江西,筹莫展,该同学找到张老师寻求帮助时,她没有任何托词,而是方面在河南远程报警,方面让该生和哥哥通过短信逐步锁定区域,同时该生家人驱车赶到所在区域,通过约定信号施救,在张老师和湖南警方的努力下,该生哥哥天内就被救出。谁言寸草心,报得春晖。作为名辅导员老师,张亚歌从未想到自己的无私付出需要学生的回报,可是却以她的真心真情换来了学生们纯洁的爱戴和尊敬,也赢得了同事的由衷的敬佩......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....依托灵活的载体教育人。作为纯工科院系,对学生的要求要理论和实践相结合。认识到这点,在学校和学院领导的指导下,在其他同志的帮助下,根据学生的学科特点,打造了学院的学生工作品牌建筑文化艺术节。活动以科技创新展示自我强化技能提升素质为宗旨,包括建筑摄影结构模型设计建筑模型制作建筑快题设计混凝土材料设计建筑创意设计等竞赛项目。极大的调动了学生的专业学习积极性和主动性,培养了学生的创新精神和实践能力,并在活动中紧扣时代脉搏,如年的世博会展馆模型制作年的喜迎百年校庆河南大学著名建筑模型制作年的河南大学著名建筑变迁等,在学生学好专业的同时,更是将爱国主义爱校荣校教育融入到学生的点点滴滴。建筑文化艺术节中的校联合大学生结构设计竞赛,大赛从校内走向了校外,加强了开封所高校土建类师生学生的合作与交流,在学生中产生强烈反响。年......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....奋斗定会有所收获。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求,并适应大学生活。鼓励他们保持高中时期刻苦学习的优良作风,同时把握好大学学习的特点,积极发展自己的特长爱好。开学初,组织新生做好入学的教育工作。包括学习学校的各项章程,安全方面的知识等。全程指导,在提升就业软实力中成就人。就业是学生工作的重要组成部分。通过多年的探索,张亚歌逐步形成了就业指导全程化的工作方法。她发现,专业知识可以帮助学生就业,但更关键的是心理素质沟通能力团结与协作精神和追求卓越的学习动力即就业软实力。年级时,她通过形式多样的载体引导学生对专业的认知,激发其兴趣,让学生爱上这个专业,进而激发其学习动力年级时,让学生了解自己准确定位,勇于竞争,同时也锻造了学生在困难和挫折面前保持坚定信念的意志品质,以良好的心态迎接未来的挑战年级时,强化专业学习......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....并给予关心照顾。利用军训机会,进步加强和班级同学的交流。加强对学生的思想政治教育党建工作和心理健康教育工作。认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好学生的思想和心理健康教育工作。切实抓好辛亥革命百周年等重大时间和敏感时期的教育疏导工作,既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。加强对学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生良好的行为习惯,教育学生成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人,使学生在德智体等方面得到全面发展。热情关怀和爱护学生,做深入细致的思想政治工作,教育学生遵守大学生日常行为规范学生手册等规范,努力使学院班级成为遵守纪律,奋发学习,团结向上,朝气蓬勃的集体。在得到快乐的同时,不仅陶冶了学生的情操,而且提高了学生的自信......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....建筑文化艺术节的举办得到了校内外的致好评,被立为河南大学周末文化广场项目,被评践中全面发展人。张亚歌非常重视学生的综合素质培养,始终强调学生要以专业学习为中心综合发展。通过组织下乡社会实践志愿者服务理论学习讲座到工地参观等活动,提高学生的思想境界和社会实践能力。年,指导名学生获国家大学科技园杯科技创业大赛优秀奖河南大学当年仅有两项项目获优秀奖,该生毕业后,依据该项目进行了创业,成绩斐然。张亚歌本人也多次获得河南大学暑期社会实践先进工作者。作为学院的团委书记,学院团委也多次获得河南大学先进团委河南大学红旗团委,学生会也多次获得河南大学先进学生会。土木建筑学院辅导员事迹材料优秀范文先进事迹材料材料。所带班级荣获区荣誉项,院级荣誉项所带学生人获国家级荣誉,人获区级荣誉,人获院级荣誉。累累硕果,正是她年绚烂青春的真实写照。感恩为本......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....组织开展了道德模范进校园活动和首届感动土建先进人物评选活动。开拓思路,勇于突破,全面推进校园文化建设学院以科技文化艺术节和人文类竞赛为主要形式,开展了各类特色鲜明参与面广的大学生人文素质文化体育艺术等活动,引领学生素质的打造。年来学院共组织各类活动余项,参加学校组织的各项活动,共获校级等奖项,等奖项,等奖项,优秀奖余项。在奥运圣火被袭家乐福风波新疆暴力事件汶川地震玉树地震世博百年校庆钓鱼岛争端等系列重大事件中,她都能与党中央保持高度致,积极疏导,沉着应对。比如今年中日钓鱼岛争端时,她通过召开主题班会学生座谈会骨干培训会微博关注,了解学生思想,积极引导学生牢固树立理性爱国成才报国的理念。精心引导,学生组织发展工作求实。作为学生党支部书记,张亚歌直引导学生要做人做事做学问,以参加了省校级的各类思想政治教育心理咨询职业生涯规划培训,不断提升自己的专业化水平。胸怀滚烫热心......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不仅让学生学到社会知识和实际操作能力,而且拿到自己第份工资,挣到学费减轻了家庭经济负担。总之,要当好名辅导员的体会是如果没有爱心责任心,强烈的工作责任感,没有丰富的知识和技能没有颗善待学生,热爱学院的心迎新工作报名时,尽力做到全天都在场,迎接新生,做好新生入学登记等相关工作,第时间给予关心和照顾详细说明学生进行报名缴费工作的地点和程序,组织已报名的学生帮助新来的学生进行报到帮助新生办理住宿等相关事宜,并告诉学生们拒绝推销,注意财产安全。晚上陪同学院领导等深入宿舍,探望新同学,为他们排忧解难,帮助他们尽快熟悉新环境,融入新生活。因为是新生,需做好学生的安抚工作,告之基本的生活常识,安全常识及注意事项。做好新生家长座谈会的准备工作。入学教育本着对学生负责的态度,严格执行土木工程学院制定提交的土木工程学院级新生入学教育方案从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....指导学生科学区分就业信息,冷静提炼出适合自己的就业信息。年,张亚歌所带毕业生找工作时,适逢经济危机,工作不好找,很多国字头大型企业更是非高校的毕业生不招,学生普遍存在畏难情绪,张亚歌就鼓励学生大胆尝试,告诉学生在不了解学生的情况下,用人单位可能会根据学校选择,但是如果对学生有定的了解的他的心结,重树生活信心,帮他客观认识自己,准确定位,逐步引导他学习,经过张老师细心的引导,该生已顺利毕业,回归主流社会年月份,名杨姓同学哥哥在湖南被卷入传销,家人远在江西,筹莫展,该同学找到张老师寻求帮助时,她没有任何托词,而是方面在河南远程报警,方面让该生和哥哥通过短信逐步锁定区域,同时该生家人驱车赶到所在区域,通过约定信号施救,在张老师和湖南警方的努力下,该生哥哥天内就被救出。谁言寸草心,报得春晖。作为名辅导员老师,张亚歌从未想到自己的无私付出需要学生的回报......”

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