（独家原创）码坯机升降机构的设计（全套CAD图纸）㊣精品文档值得下载

《（独家原创）码坯机升降机构的设计（全套CAD图纸）》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....毕业设计是项辛苦而漫长的工作，在设计过程中遇到些许棘手的问题。通过毕业设计，使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道自己并不会用。当然，通过这次毕业设计我也学会了许多，我感觉自己的能力有了很大的提高。最后......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....所以轴向力为，当量载荷由于所以，。由于为般载荷，所以载荷系数为，故当量载荷为轴承寿命的校核齿轮箱及双联轴承座的设计本设计两样都采用材料做成，强度够，且能实现批量生产，具体参数见零件图。链轮与链条的设计有大链轮与小链轮，传动比为.，由链盘与轮毂焊接而成，链条采用，大链轮牙，小链轮牙，具体参数见零件图......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....轴系零件的设计计算.升降轴的设计升降轴的结构设计初步计算升降轴的结构尺寸升降轴为实心轴轴材料选用钢，按许用切应力计算取取。升降轴的结构图图升降轴的校核参照机械设计步骤简化轴上载荷如图图其中.•，画轴的弯矩图，扭矩图图由弯矩图扭矩图可知点为危险截面。对点进行校核计算.查表得，.，对于不变的转矩，取.•所以.满足强度要求......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....机械制图.版.北京高等教育出版社.邱宣怀，郭可谦，吴宗泽，等.机械设计.第四版.北京高等教育出版社，成大先.机械设计手册.北京化学工业出版社，陈于萍周兆元.互换性与测量技术基础.版.北京机械工业出版社.刘鸿文.材料力学.第四版.北京高等教育出版社，.方昆凡.公差与配合技术手册.北京北京出版社，.王少怀......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....对于大的机械产品来说可以减轻自重，节约能量。焊接结构强度和刚度高，结构重量轻成本低，生产周期短，可靠性好，而且施工简便。车架即大部分采用焊接。车架的焊接要求全部为平焊，无焊缝，无裂纹，表面平整，垂直度和平行度要求达标，严格按照工艺流程规定进行焊接。主要的焊接原料为槽钢，以及不同型号的铁板......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....毫无疑问，随着新农村建设不断发展，农村房屋建设无论是数量，还是结构功能质量，都将出现新的变化，对砖瓦和其他墙体屋面材料需求的拉动力将非常巨大。因此，完全可以相信，在未来相当长个时期，随着城乡建筑业的发展，砖瓦工业仍然有着巨大的市场发展空间。......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....没有他们的教导，我不会有现在的基础。我特别要感谢我的班主任曾凡老师，他在毕业设计过程中给了我好多指导，同时也给我指出了好多错误，让我少走了好多弯路。还要感谢我的同学也给了我好多帮助。由于本人的设计能力有限，在设计过程中难免有许多错误与不足，恳请老师们谅解多多指正。......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....参考文献朱中平.新编钢铁材料手册.北京化学工业出版社，.孔凌嘉.简明机械设计手册.北京北京理工大学出版社，.刘混举赵河明王春燕.机械可靠性设计.北京国防工业出版社.卜严.机械传动装置设计手册.北京机械工业出版社，.郑文纬吴克坚.机械原理.版.北京高等教育出版社.郑文伟，吴克坚.机械原理.北京高等教育出版社，......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....中册.北京电子工业出版社，.叶玉驹，焦永和，张彤.机械制图手册.北京北京机械工业出版社，.杨光，席伟光，李波等．机械设计课程设计北京高等教育出版社，.汝元功，唐照明.机械设计手册北京高等教育出版社，蒋晓.中文版机械设计标准实例教程北京清华大学出版社，.致谢毕业设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，是我们迈向社会......”。