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doc (新增项目)援建小学教学综合楼重建工程项目可行性方案(项目计划书) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:50 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 16:42

《(新增项目)援建小学教学综合楼重建工程项目可行性方案(项目计划书)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....岩石试验成果见岩石力学试验报告,综合确定承载力特征值粉砂质泥岩强风化层,中风化层。五地下水场内地下水为赋存于第四系上更新中孔隙潜水,主要接受地下径流补给,以地下径流方式向下游河道排泄。据区域水文地质资料,地下水位年变幅,区内地下水类型为型淡水。据邻场地采取土样进行分析成果和邻近场地采取水样进行分析成果,水土对混凝土结构对钢筋混凝土结构中钢筋腐蚀性评价按岩土工程勘察规范进行,环境水土对混凝土结构及钢筋混凝土结构中钢筋无腐蚀性,环境对水对钢结构具弱腐蚀性。六不良地质作用及地质灾害经对场地及周围进行地质调查,场地内不存在活动断裂滑坡崩塌泥石流溶洞采空区等不良地质作用及地质灾害。三区域配套条件周边市政配套设施情况德阳距省会成都公里,距双流国家机场分钟车程,宝成达成铁路,成绵成南高速公路国道贯穿境内,六个县市区均有高等级公路联接,乡乡通公路,市区到各县形成了半小时经济圈,为本项目建设创造了良好外部交通条件......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....正是在这些爱心累积起来关注中,使我校师生得以在年月日全面复课,并经过个月辛勤工作,顺利完成年春期教学任务,并即将完成地震灾后第个完整学期所有工作。这也让我校师生深深体会到了大灾有大爱博爱情怀,坚定了我们战胜自然灾害,重建个美好新校园信心和力量......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....中风化层。五地下水场内地下水为赋存于第四系上更新中孔隙潜水,主要接受地下径流补给,以地下径流方式向下游河道排泄。据区域水文地质资料,地下水位年变幅,区内地下水类型为型淡水。据邻场地采取土样进行分析成果和邻近场地采取水样进行分析成果,水土对混凝土结构对钢筋混凝土结构中钢筋腐蚀性评价按岩土工程勘察规范进行,环境水土对混凝土结构及钢筋混凝土结构中钢筋无腐蚀性,环境对水对钢结构具弱腐蚀性。六不良地质作用及地质灾害经对场地及周围进行地质调查,场地内不存在活动断裂滑坡崩塌泥石流溶洞采空区等不良地质作用及地质灾害。三区域配套条件周边市政配套设施情况德阳距省会成都公里,距双流国家机场分钟车程,宝成达成铁路,成绵成南高速公路国道贯穿境内,六个县市区均有高等级公路联接,乡乡通公路,市区到各县形成了半小时经济圈,为本项目建设创造了良好外部交通条件。区内基础设施配套完善,交通发达。水电气通讯等生产要素均超前规划建设,可充分满足学校教学生活需要,有利于学校灾后重建项目建设......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....为教育发展人才培养准备硬件条件,为提高全镇义务教育质量打下基础原袁家小学在教育资源上有着独特优势,对袁家镇教书育人工作做出了不可磨灭贡献,也在旌阳区教育工作中扮演着重要角色。重建工程会继承原学校办学优势和教育领先水平,优化办学理念加以整合,能够提高本校办学水准,为孩子们打造更为专业教育环境。同时重建后学校,将扩大教育教学规模,为更多孩子提供良好优质基础教育,减轻家长们负担,同时能够为学生们继续教育打下更为扎实基础。,整合学校硬件和软件配置,为全镇以到于全区和德阳市基础教育质量打下牢固基础。基于此点,本项目尽快完成有着重要意义。第三章项目建设选址及建设条件项目建设选址项目工程选址于四川省德阳市旌阳区袁家镇原袁家小学内,学校区域内地势平坦开阔,交通便捷,气候宜人。二场地工程地质条件气候特征项目所在地属亚热带湿润气候,温暖湿润,四季分明,温差较大,夏季酷热,冬季寒冷,春季雨量较多,秋季气候干燥,多年平均气温,年最大降雨量毫米,年最小降雨量毫米......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....可行性研究报告对项目可行性进行综合分析论证,得出合理正确结论,为项目业主及审批部门提供决策依据,并作为开展下阶段工作基础。五主要结论项目建设符合党中央国务院教育部及四川省委省政府有关灾后重建政策,有利于做好基础教育工作,推动学校进步发展,项目建设是必要。本项目是在充分调研基础上提出,根据四川省各地外教学楼门厅采用幕墙,给学生个开敞视野鸟瞰学校风貌,同进在门厅上面留有学生活动场所,给学生营造了个活动空间和学习交流空间......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....钢筋水泥木材供应也有保证施工用水用电可就近解决各类资质等级经验丰富设计和施工单位多。这对搞好该项目工程,确保工程质量提供了极为重要条件。四综合评述该场地四周无地震断裂带,无不良地质现象地基稳定性较好场地地下无天然气自来水等城市主干管道上空没有架空高压输电线高压电缆等,具有较好建设条件。场地地下水对基础混凝土不构成腐蚀性,交通方便,基础设施成熟材料采购方便总论项目概况项目名称香港援建袁家小学教学综合楼重建工程项目二项目业主德阳市旌阳区袁家小学三项目地址四川省德阳市旌阳区袁家小学内四建设内容及规模本项目作为灾后重建项目,主要建设内容为袁家小学教学综合楼重建工程,建筑面积为。五建设工期年月至年月六项目总投资及资金筹措现实情况,按照国家有关政策法规和规划要求,立足于旌阳现状,经论证,建设规模适当,选址合理,建设方案科学可行。本项目总投资为万元。由香港工程界促会出资完成。资金有保障。在资金落实情况下,可以开工建设......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....交通发达。水电气通讯等生产要素均超前规划建设,可充分满足学校教学生活需要,有利于学校灾后重建项目建设。二施工条件具备项目建设所需砂石石灰等当地材料采购方便,钢筋水泥木材供应也有保证施工用水用电可就近解决各类资质等级经验丰富设计和施工单位多。这对搞好该项目工程,确保工程质量提供了极为重要条件。四综合评述该场地四周无地震断裂带,无不良地质现象地基稳定性较好场地地下无天然气自来水等城市主干管道上空没有架空高压输电线高压电缆等,具有较好建设条件。场地地下水对基础混凝土不构成腐蚀性,交通方便,基础设施成熟材料采购方便,具备较好施工条件。学校有优秀办学传统和极好声誉。在社会各界支援下,学校将实现硬件过关软件更强,将更加增强办学力量,发挥办学优势,凸现建设效益。第四章工程建设方案总图规划布置规划指导表土层名称统计数范围值平均值标准差变异系数修正系数标准值粉质粘土粉砂质泥岩夹泥质粉砂岩力学性质较好,岩石试验成果见岩石力学试验报告......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....局部用些彩色调,教学楼采用浅黄色橘红色等浅色外干墙面砖,配以红色银灰色等亮丽外墙漆,反映学校与时俱进欣欣向荣气象,时时注重学习气氛营造。这些表现手法使现代建筑时代感与自然完美结合在起,在自然环境下,更显亲切自然。三建筑物结构设计建筑抗震设防分类标准建筑结构荷载规范年版建筑地基基础设计规范混凝土结构设计规范建筑抗震设计规范年局部修订二结构设计参数选择地面粗糙度类别类建筑场地类别Ⅱ类砂土液化判别不液化场地地震基本裂度度抗震设防烈度度设计地震分组第二组抗震构造措施度建筑结构安全等级二级建筑耐火等级二级建筑抗震设防类别乙类抗震等级。如果每天都要面对残垣断壁不能尽快回到原来学校中进行正常学习生活,无疑对孩子们心理承受是个很大考验,每天睹物思人,回想过去灾难,会让他们不能集中精神正常学习,甚至于出现心理上病症或精神上负担。尽快地恢复学生正常生活学习秩序是刻不容缓事情,本项目建设便是如此。因此加快学校重建工程,是教育育人必需,也是治疗心理上伤必需......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....全年平均无霜期天。气象条件较好,雨季比较集中,无霜期长,有利于工程建设。二地形地貌场地们于德阳市旌阳区袁家镇,交通方便。地貌属成都平原绵远河二级阶地,建筑物范围内地势平坦开阔,相对高差约。三地层分布及岩土特征场内地层结构简单,地层为第四系全新统人工填土层素填土及第四系上更新统冲积粉质及侏罗系泥岩,从上至下分为杂填土全场分布于地表,色杂,松散,潮湿,成分主要为粉质粘土卵石圾砂组成,局部为耕土,层厚。粉质粘土褐黄色黄色,可塑硬可塑,具铁锰质浸染及铁锰结核,含少量灰白色高岭土和石英砂,厚。泥质粉砂岩夹泥岩紫红色褐红色,全风化强中风化,泥质粉砂结构,泥质结构,泥钙质胶结,层状构造,产状近水平岩芯呈碎块关短柱状柱状,裂隙不育。四各岩土层物理力学指标杂填土松散,承载力经验值为。粉质粘土可塑硬可塑,标准贯入试验成果统计于表,属中等压缩性土,综合确定其承载力特征值粉质粘土......”

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